我心中的话语作文
时间：2021-08-31我心中的话语作文1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我即将毕业，就要步人中学的大门了。但是，我却忘不了这美丽的母校，忘不了敬爱的老师，忘不了朝夕相处的同学，忘不了这六年来与老师和同学之间的美好回忆。
可是，时间老人已经把这些美好的记忆都带走了，留下的只有离别，只有忧伤。明天过后，大家就要各奔东西了，但是，同学们的脸上并没有开心、激动的神情。试问又有谁舍得离别呢？
曾经，班里去参加拔河比赛，大家团结一致，不懈努力夺得冠军。那个时候，我们是多么地开心呀！
曾经，操场上，同学们追逐打闹的身影，那欢快的笑声，那一张张可爱的脸，都深深地印在了我的脑海里，永远都抹不掉！
曾经，老师认真工作、劳累时的身影浮现在同学们的眼中，我们才体会到老师有多么辛苦，才懂得老师的一片苦心！
直到要毕业了，大家才发现有那么多的美好回忆却没来得及回味。
就要分开了，但我还有很多话没有说出来。我多么希望时间的脚步能停留下来啊！但我知道，那是不可能的。时间老人的脚步，带走了欢乐，带走了不舍，带走了太多的东西。
再见了，美丽的母校！再见了，亲爱的同学！再见了，敬爱的老师！谢谢同学们，带给了我欢乐，给我一个五彩缤纷的童年；谢谢老师，在这六年里，传授给我知识，教我做人的道理，关心我的生活；谢谢这美丽的母校，给了我好的学习环境。我舍不得离开，舍不得……
评语：
作者以第一人称的语气，用倾诉的形式述说自己心中对老师、对同学、对学校的无限依恋，字里行间流露出了作者深深的情意，如即将远行的女儿的依依不舍，如将要高飞的燕子的呢喃，闻之如歌如泣，读之令人动容。行文中作者采用了三个“曾经”来构段，将同学们平时的点点滴滴呈现在读者眼前，增强了依依惜别之情的感染力——小作者的表现手法足够高明，文笔足够老到，文章足够精彩。
我心中的话语作文2
小学生涯即将过去，我还有很多话没跟老师和同学们说，借这次作文的机会说出来吧。
亲爱的数学老师，您是我们六年级时才接班的。我们班是出了名的差班，但是在您的教导下我们的成绩提升很快。您常常为了我们加班到深夜，您对我们的好我们永远铭记于心。正所谓”一日为师，终身为父“，我们不会忘记您对我们的谆谆教导。
语文老师，还记得您说过的话吗？您说”人只要努力，他就能超越“。这几年来，我经过努力，成绩一直都是班上前三名，我用行动证明了您说的话是对的。您和我们一起走过了六个春秋，可您总是不厌其烦地教育我们，和我们一起经历了风风雨雨。感谢您这六年来的照顾，也感谢您对我们的教育，在这里祝您身体健康！
英语老师，您既教书又育人。在课堂上，您除了教我们英语知识，还结合课堂情况教育我们，您的教导让我们更加自信、勇敢。在您的指导下，我们班的英语成绩平均分达到90分。我们都非常兴奋，您为我们操劳太多了，我们现在无以为报，但我们会永远记住您的。
亲爱的同桌，就要毕业了，真舍不得你。虽然我们时常吵闹，但是我们之间的友谊却是永远不变的。你在我失落的时候安慰我，在我困难的时候帮助我，在我受到别人欺负的时候保护我。你就像我的大哥哥一样，你的关心和爱护让我难以忘怀。虽然要毕业了，但我们还是可以经常联系的。在这里我祝你能上一所好的学校，说不定中学我们还是同桌呢，让我们一起加油吧！
我心中有说不尽的话语，老师、同学，我感谢你们每一个人！
我心中的话语作文3
即将挥别小学生活，我心中有很多很多话要对小学生涯中最使我难忘的一位老师说，她就是我的班主任。
虽然她没有高挑的身材和漂亮的脸蛋，但她比任何的老师都自信，因为她教会了我许多的知识，更重要的是她教会了我做人的原则和一个道理：不管走到哪儿都将爱心带上路。
在这临别之际，千言万语也说不完对老师您的感激，是您让我们知道：只要有理就能走遍天下！跟您相处的一年里，您对我们就像对待自己的亲人，您就像我们的知心姐姐。在课间，可以和您毫无顾忌地畅谈我们的理想。在日记里，我们可以尽情地诉说自己的感受，或伤心或高兴或疑问。我很自豪能有您这样一位好老师。
老师，是您让我在孤单无助的时候感受到家的温暖。老师，也许您已经不记得那件事情了，但那件事却深深地印在了我的脑海里，难以忘怀。那天一大早我肚子疼，但却不敢跟老师说，怕麻烦老师您，谁知放学后在楼梯口遇见了您，我低着头想快速避开您的目光，却没料到您叫住了我。您看到我的脸色很差，关切地问：“怎么了？”我说：“一早肚子就疼得厉害。”“怎么不早告诉我，在这儿等我。”说着您便飞快地跑去开车过来，亲自带我去看病，回来后还倒水喂我吃药……虽然只是件小事，但那一刻您不正像我的父母吗？我们住校生远离父母在外求学却依然能体会到家的温暖，这怎能不令我感动呢？
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。就如朱自清说的：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可我们的日子为什么一去不复返了呢？”老师，我们在一起的日子不也是一去不复返了吗？我多么舍不得您啊，如果时间可以倒流，我真的想回到我们相处的那段日子，回到那个温馨的“家园”……但天下没有不散的`宴席，在临别之际，千言万语也无法表达对您的感激，在这我想对您说：“谢谢您，老师！您辛苦了！”
我心中的话语作文4
再过一天，我就要小学毕业了，这也意味着我就要离开母校，离开朝夕相处的同学，离开您——我的好老师。在这即将分別之际，请允许我对您诉说我心中的话语吧！
老师，您还记得那件事吗？那件事对您来说是小事，或许您已经忘记了，但我却终生难忘和愧疚。
记得那天上语文课，您站在讲台上，微笑地问：”昨晚我布置的家庭作业，背诵古诗《马》和《塞下曲》以及译文，哪位同学能背出来？请举手。“我左顾右盼，看见许多同学都齐刷刷地举起手来。我暗暗地想：糟了，我该怎么办呢？举手吧，我昨晚背得不是很流畅，不举手吧，又很难堪，被批评的滋味不好受啊……我左思右想，最后怕被批评的心理终于占了上风，我胆怯地跟着举起手来，偷偷地祈祷上帝保佑老师不要叫我。可是老天爷偏偏和我作对，您叫我站起来背诵《马》这首诗的译文。我慢吞吞地站起来，不由得埋怨老天爷偏心，可眼前最要紧的是应付老师您。”开始背吧！“您的声音很柔和，而我听来却像一个炸雷。我顿了顿，咳了一下，硬着头皮开始背：”漠漠旷野，沙石像雪一样晶莹洁白；燕山上，挂着一轮……一轮……“我卡住了。这时耳边传来了同学们的窃窃私语声，几十双眼睛一定都在望着我，我低着头，心里直叫苦，恨不得找个地缝钻进去。”别紧张，我相信你能背下来的。“您的声音依然那么柔和。老师，您真的相信我能背下来？我的心里一下子像打翻了五味瓶，既有对您的感激之情，又有对自己没有好好完成作业的愧疚之苦。于是，我抬起头望着您，四目相对，我从您的目光里看到”信任“二字。我定下心来，在您微笑的鼓励下把剩下的内容全都背了出来……
老师，您知道吗？因为这件事，我一直很想对您说些感激的话语，可是每当面对您，我又不知从何说起，只好把它们埋在了心中。今天，就让我在小学的最后一‘次考试中~’吐为快吧！谢谢您，敬爱的老师，您像无边学海的一盏导航灯，照亮了我前进的道路。今后，不管我身在何处，我都会记得您，记得您柔和的声音，记得您充满信任的目光……
我心中的话语作文5
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活随着今天的最后一场考试就要结束了。再见了！同学们！再见了！我的老师！我的母校！这是每一个学生即将离开母校的肺腑之言，也是我此刻要倾诉的话语。
我惊叹：人生为何要经历悲欢离合，为何没有不散的宴席？可是我有太多的话想和冯老师您说呀。这六年里，是您把我从幼稚的小孩培养成懂事的少年。这六年来的点点滴滴化成了我对您太多太多的不舍，太多太多的遗憾。我此时想着您带病上课的样子；想着您有点沙哑的声音；想着您风趣幽默的话语；想着您爽朗的笑声；想着您，当同学遇到难题时专注的神情。这一切怎能让我忘记！但我们也曾让您生气、让您担心、让您难过……这一切又让我们多么的后悔！
冯老师，您还记得吗？有一天晚自习，您说您的女儿生病了，在医院里输液，而您却让她一个人在医院，自己赶来给我
们上课。看到您专心上课的神态，我们流泪了。老师，您为了我们却顾不上您的亲人，您才是我们的母亲啊！
还有一件事更让我遗憾，那也是一个晚自习，上课铃响了，您送一个同学到医院看病还没来，班上有几个男同学大吵大闹，班干部批评，他们也不听。您回来看到这情形后，很生气。记得那天晚上，您当着这几个男同学说：“你们想让我晕倒在讲台吗？你们想让我吐血吗？”看着您眼眶的泪水，几个男同学惭愧地低下了头，心里充满了懊悔。而当时全班的女同学都哭了，因为我们知道，您得了严重的咽喉炎，曾到广西医科大学第一附属医院治疗，医生说需要做手术，但是您为了不落下我们的功课，只拿一点药来服用希望控制病情，坚持来给我们上课。懊悔的是那天正是您的生日，我们不但没给您送上祝福，反而惹您生气，真不该呀！我在这里跟您说声“对不起”！在这儿我道一声迟来的祝福：祝您生日快乐！更祝您天天快乐！
说不尽的感激，道不完的遗憾，即使有太多太多的不舍，太多太多的遗憾，只能化为一句话：珍重！再见！冯老师，我会永远记住您，记住您为我们所做的一切！冯老师我爱您！
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