1.名著阅读与文学常识。 (6分)

　　①《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的 ,被誉为“ ”，作者是法国作家 。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。(3分)

　　②《水浒》的作者在塑造那些梁山好汉时，非常注意写出他们性格上的共性和个性。例如鲁智深和李逵，他们的共性是 ，但鲁智深 ，李逵 。(3分)

　　答案：

　　①文学经典; 昆虫的史诗; 法布尔 (每空1分)

　　②共性：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆;鲁智深：粗中有细，豁达明理;李逵：头脑简单，直爽率真。(每空1分)

　　2.选出下列说法完全正确的一项B

　　A.《论语》是记录孔子言行的一部书，儒家经典著作之一。

　　B.王勃，字子安，唐朝初年的诗人，与杨 炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。

　　C.《送东阳马生序》选自《宋学士文集》，作者宋濂，宋初文学家。

　　D.《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，晚年又号六一居士。

　　3.按要求回答下面两个问题。(2分)

　　①《西游记》②《钢铁是怎样炼成的》③《水浒》④《朝花夕拾》《⑤《春水》

　　(1)将以上名著按音序排列，序号依次为 。(1分)

　　(2)就其中一部作品，谈一下你的阅读感受。(1分)

　　感受：

　　答案：

　　(1)(2分)⑤②③①④(1分)

　　(2)忠实原著，融入自己的生活体验，感悟名著的思想内涵。(1分，任意谈及一点，言之成理即可)

　　4.下列各项说法有误的一项是( )

　　A.中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”、“三秦”、“岁寒三友”、“三教九流”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。

　　B.《格列佛游记》讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及爪哇国等地的经历。

　　C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了诗歌作品305篇。按体制分风、雅、颂三类。“赋、比、兴”是其主要的表现手法，其中，“比”就是比喻。

　　D.戏剧是与小说、散文、诗歌并列的一种文学样式。《威尼斯商人》是一部喜剧，它在紧张激烈的戏剧冲突中，塑造了夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等鲜明的人物 形象。

　　答案：B

　　5.选出下列表述正确的一项C

　　A.《鲁滨孙漂流记》通篇采用了第一人称，叙述了主人公鲁滨孙流落到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历。

　　B.《钢铁是怎样炼成的》作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级的英雄形象。

　　C.贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津。

　　D.武松斗杀西门庆，醉打镇关西，大闹飞云浦， 除恶蜈蚣岭，是《水浒传》中最富有传奇色彩的人物。

　　6.小说《 》中，主人公因海难等原因流落到小人国、大人国、

　　以及　　　　等地，文中利里浦特小人国选拔官员的方法是比赛 。(4分)

　　答案：

　　《格列佛游记》、飞岛、慧骃国(马国)、跳绳(在绳上跳舞)。(每空1分，共4分)

　　7.阅读下面的段文字，按要求答题( )(5分)

　　喊声未绝，曹操身边夏侯杰，惊得肝胆碎裂，撞到了马下……马似山崩，自相践踏。后来有诗赞曰：长坂坡头杀气生，横枪立马眼圆睁，一声好似霹雳震，独退曹家百万兵。

　　(1)该段文字选自我国四大名著之一的《三国演义》，作者是 。另外三部古典名著是《 》、《 》、《 》(2分)

　　(2)《三国演义》塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、刘备、关羽、张飞等一大批性格鲜明的人物形象。请从上面列举的人物中选择一位，并结合具体的事例或诗文对该人物形象作简评，40字左右。

　　人物：

　　简评：

　　答案：

　　(1)罗贯中;《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》

　　(2)示例：诸葛亮

　　出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。写出了诸葛亮忠心耿耿……

　　8.请根据你的阅读积累，回答22～23题。

　　1.请在横线处填写对应的人物。(3分)

　　阅读名著能启迪思想，引领 人生。读施耐庵的《水浒传》，能让我们深切地感受到“景阳冈打虎”的 ① 等梁山好汉的英雄气概;读鲁迅的《朝花夕拾》，能让我们从 ② 身上，学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质;读罗曼·罗兰的《名人传》，能让我们在贝多芬、米开朗琪罗、 ③ 三位伟人身上，体会到与命运抗争的崇高勇气和勇于担当的伟大情怀;读《傅雷家书》，能让我们领悟到遇困难不气馁，要有国家民族荣誉感的人生道理。

　　① ② ③

　　2.《钢铁是怎样炼成的》是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历，举一例谈谈保尔身上据有怎样的精神品质。(3分)

　　答案：

　　1.①武松 ②藤野先生 ③列夫·托尔斯泰

　　2.示例：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种苦难，拿起创作这个“新的武器”。重新回到战斗的行列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。

　　9.⑴下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。(2分)

　　武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了。只说：“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事!你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。”

　　张都监要为蒋门神报的冤仇是 ① 。武松听到他们这些话后，接下来发生的情节是 ② 。

　　⑵下面的叙述与《简·爱》原著有不相符之处，请改正。(1分)

　　牧师圣·约翰深爱着简·爱，请求简·爱嫁给他并和他同去印度，但被简·爱拒绝了。

　　⑶街上一位老人摔倒了，假如下列文学作品中的孩子在场，会帮扶老人吗?请选择一项，依据人物性格和相应内容作出分析。(2分)

　　A.《草房子》中的桑桑 B.《童年》中的萨沙 C.《城南旧事》中的英子

　　答案：

　　⑴①武松为了帮施恩夺回快活林，醉打蒋门神。 ②血溅鸳鸯楼(2分，每小题1分，意对即可)

　　⑵圣·约翰并不爱简·爱。(1分)

　　⑶示例1：我选A。桑桑会帮扶老人，因为他是个善良热心的孩子，当油麻地的许多男孩子都疏远细马时，只有桑桑和细马交朋友，并经常帮他干活。

　　示例2：我选B。萨沙不会帮扶老人，他自私、冷酷，有一次萨沙将老工匠格里戈里的顶针烧热，企图烫他。

　　示例3：我选C。英子会帮扶老人，因为英子富有同情心，她热心地帮助惠安馆的疯子秀贞找女儿。

　　(2分，写出人物性格给1分，能结合相应内容分析给1分。判断与人物性格不符不给分)

　　10.⑴阅读《草房子》相关片段，按要求答题(3分)

　　桑桑很无奈，只好在寒风里陪伴着他。到了中午，竹篮子，也有大半筐柳树须子。那须子在这冰天雪地，生命都似乎被冻结了的冬季，实在是好看。那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活的……

　　选文中的“他”是________(填人名),他和桑桑找到柳树须子的目的是__________.

　　⑵下列名著内容表述有误的一项是( ) (3分)

　　A.《名人传》中的贝多芬尽管耳聋，在生命的最后阶段还是写出了不朽的《欢乐颂》。

　　B.《简·爱》中的主人公简·爱得知罗切斯特有一个疯妻子后离开了他。

　　C.《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在弄场被梁山好汉搭救。

　　D.《钢铁是怎样炼成的》中保乐在朱赫来的影响下，走上革命道路。

　　答案：

　　⑴细马 给邱二爷治病 ⑵C