(一)
学校。这是多么亲切的一个词语啊!它,是我们学生第二个家。而我们在这个集体里,也无时无刻地感受着这个家给我们的温暖。
温暖事件一
记得我在二年级下学期的时候,在一次体育课上不慎从单杠上摔下了,造成了右手骨折,那次,我因伤过重而要在家休养一个星期。一个星期后,我回到了学校。可是还需要绑着绷带。同学们见到我这样,都围上来嘘寒问暖,有的帮我提书包,有的帮我补上缺课时的笔记,有的扶我到座位上。到中午吃饭的时候,还有同学帮我打饭。我看着身边这些可爱的,为我而忙碌着的同学们,我不禁热泪盈眶,心像被熨斗熨得平平的。多么善良的同学们啊!在我最需要帮助的时候及时伸出援手。如果没有他们的帮助,我该怎么办呢?
温暖事件二
还有一次,学校让我们交午餐费。但当我回到学校,伸手往裤袋里摸时,却发现袋子里的170元不翼而飞了。翻遍了整个书包都没发现钱的踪影,而我又不敢再问爸爸要钱了。我脑里又浮现出爸爸得知钱丢失后愤怒的样子想着想着,我不禁急得大哭起来。班长小桐看到我在哭泣,走过来柔声问我发生了什么事,我一五一十地告诉了她。小桐沉思了一会儿,突然快步踏上讲台;同学们,晴晴同学现在的午餐费丢了,你们愿伸出援手来帮助她吗?同学们先是一愣,继而齐声回答:愿意!话音刚落,同学们就掏出民自己的零花钱。有的拿五角,有的拿一元,有的拿五元……更有的同学拿出了二十元!这对那时的我们来说是巨款一个星期的早餐钱!看到这个情景,我十分感动。心里一股暖流划过这,就是令人为之动容的同学情!
温暖事件三
四年级的时候我数成绩下滑得特别厉害,掉到了全班的倒数!数学冯老师是看在眼里,急在心里,于是老师决定让我周末中午去她家补习。周六的中午,我来到了冯老师家。老师急忙把我领进屋里,开始耐心地为我讲解数学题。虽然她讲得很专心,很投入,可是却时不时打个哈欠,感觉很困的样子。我瞟了一下旁边的闹钟,什么都明白了,心里暖烘烘的:老师为了辅导跟她没有血缘关系的我,竟然牺牲了自己宝贵的休息时间。辅导我的那股认真劲,一点儿也不亚于辅导自己的儿女,甚至超过了对自己的女儿。
我感谢这所学校,如果没有它,我跟同学们就不会相聚;如果没有它我就认识不到这么好的老师!换句说,是这所学校给了我的全部温暖。
(二)
充满欢乐的学校就像我的家,是我心灵成长的摇篮。她给予我的温暖总是萦绕在我心头。
一个阳光灿烂的下午,我在走廊里和许多女生踢毽子,玩得正不亦乐乎。这时,金洁同学向我走来,小声地对我说:你昨天的作业错得一塌糊涂,李老师让你马上去她办公室!说完,她便走开了。我愣住了,心头一乱,手中的毽子也掉到了地上。一直傻站在那儿,直到杨诗青叫我,我才回过神来。我慢吞吞地走向二楼六号办公室,一直低着头,红着脸,心里忐忑极了,思忖着:李老师可从来没放过任何一个作业做得糟糕的学生,更何况,我一直是李老师心目中的顶尖子好学生,唉!不知不觉中,我便已挪到了办公室门口,停住了脚步,透过办公室大门微微的畅开处,我看到李老师正紧皱眉头,专心致志地批改这作业。哎!丑媳总要见公婆!一阵徘徊之后,我终于鼓起勇气,小心翼翼地推开了门。谁知,奇迹出现了!只见,李老师忽然仰起头,面带微笑地对我说:毕陈晨来了!来,过来!我的眼睛像着了魔似的,不敢直视李老师,一直望着地板。李老师将目光投向了我,搭着我的手臂,和颜悦色地说:毕陈晨,你是不是昨天生病了呀,做的作业简直出乎我的意料!李老师说话,一般没有人敢反抗。可是,我的嘴巴今天也像中了邪似的,我昨天发烧了,去医院挂盐水,作业也是在医院里做的!我激动得差点儿哭了出来。李老师点点头,说:哦!原来是这样啊!那这样吧,我再给你辅导辅导李老师一般给我讲解,一边给我倒水喝。我注视这李老师,心田里荡漾着一种别样的情感。原来,李老师也不是我们想象中的母夜叉老师。
这种温暖在我心上辗转反侧。
(三)
我们每个人都有两个家,一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家,二是庄重而严肃的家——学校。
有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,(.)急忙洗脸漱口,拿起面包和牛奶就往学校赶,边走边吃,由于吃得很快,又在剧烈运动,肚子就有点儿疼,到了学校,我气喘吁吁地来到教室门口“报告”,我有气无力地说了一声。“进来吧,下次别迟到哦!”老师和蔼地说道。我做到座位上,上了一节课突然肚子疼得我满头大汗,同学们看见了,有的去叫老师;有的去叫医务室的医生;有的去给我倒水;还有的扶着我安慰我……医生很快来到了我的身边,开始检查起来,老师和同学个个都紧张的望着我,医生说我吃东西吃快了,又做了剧烈运动,没什么大碍,休息一下就没事了,这时,老师和同学终于踹了口气,露出了欣慰的笑容,顿时,我感动得热泪盈眶。同学和老师
都对我是那么的关心,那么的爱护,我要做一个关心同学,尊敬老师的好学生。
为什么说学校是我们的第二个家,是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。
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