【精华】万圣节的作文400字锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的万圣节的作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天,我很快乐!因为我要去阿斯顿过万圣节啦!
我回到家,认真做了一会儿作业。到了五点半,我高兴地带着我的好朋友王树烨去阿斯顿过万圣节。
我们一到,老师带领我们去了三教。在三教,老师让我们做了个有趣的游戏,我们很高兴。游戏是老师用乒乓球和白色的布做成吸血鬼,让我们用鼻子夹住吸血鬼放到卡纸做的小桶里。游戏开始了,游戏非常激烈,我们的动作非常快。不一会,轮到我了,我用鼻子夹住吸血鬼飞快地跑到小桶旁,把小小的吸血鬼小心翼翼地放进里面,我把小吸血鬼放完以后,老师高兴的分给我们一人一块糖。
然后,我们去了四教,在四教,外教包包,扮成了美国队长。包包把做得面瓜头的部位摘下来,让我们合上眼睛转上三圈,把头部粘上。我们一个一个来,终于又轮到我了,我转了三圈,把眼睛粘得非常好。
最后,去了一教,在一教,老师把纸团分给我们,让我们扔进南瓜嘴里,开始了,我飞快地扔,扔啊,扔啊,我们总共扔进去10个,对方也扔进了10个。老师开始扔糖,给我们扔到地上,我飞快地捡。我捡了三块糖,老师又发给我们一袋糖。一起回家分享快乐去啦!
我可真喜欢今天的万圣节!
今天下午,我约高成思和金诗怡晚上到我家一起过万圣节。
还是先让我来告诉你们“万圣节”的由来吧。“万圣节”源自于西方国家的传统节日,在西方国家每年的10月31日夜里是最闹鬼的一夜,所以也被称为“鬼节”。后来,慢慢的被演变成了由孩子们戴上面具,提着南瓜灯笼讨糖吃的游戏。见面时,戴上面具打扮成鬼精灵模样的孩子们总要发出“不请吃就捣乱”的威胁,而主人自然不敢怠慢,连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。
我们家的“万圣节”可不一样。按照我们三个小鬼的计划,戴上面具装出可怜巴巴的表情向爸爸讨糖吃。爸爸虽然笑着称我们三个都是小馋猫,但还是去超市给我们买了一大堆糖和零食。我们三个见计划得逞,就把爸爸和妈妈骗到楼上去。太好了!终于自由了!现在真是“山中无老虎,猴子称大王。”我们三个在楼下不仅吃得爽,玩得更开心,还不时传出一阵阵欢快的笑声。
时间过的飞快,一眨眼工夫就到九点半了。我们三个正玩的起劲的时候,金诗怡的爸爸过来要接她回家,高成思也要跟她一起走了,唉!真不希望时间这么快就过去。虽然我们三个人在一起玩的时间很短,但是我相信我们的友谊将会一直到永久。
万圣节又名“鬼节”。在我们沃根学校举行了万圣节派对,那么,让我们一起参加万圣节的闯关吧!
轻轻地打开门,生怕那些可怕的“妖魔鬼怪”会出现在我的面前。只听砰的一声响,我的脑袋不知道碰上什么玩意儿。我小心翼翼地伸手去摸摸,摸着了许多已经凹进去的地方。我猛地一抬头,浑身出冷汗——上面挂着个人头!可把我吓死了。
开始闯关了,第一关:羊入虎口。一进屋,我先观察一下四周,看看有什么不宜情况,直到安全了,我才放下心来,开始听老师的讲解。我明白了,原来是把筷子投进下面的瓶子里,不用说这是我的强项了。可是大话说的太早了……等听到老师说“放”的命令时,我的手怎么也不听使唤。啊,糟糕,没命中!我只好红着脸去闯下一关。
第二关:群魔乱舞。我看了别人的演示,我不禁慌了起来,他们都吹不进,更别说我了。哎,老天真不开眼,怎么让我通过不了关卡。还吹得眼睛睁不开,而且我还变成了个“大白脸”甚至头发也变成了老爷爷。
我气冲冲地来到了第三关,魔鬼戏珠。在这里是用筷子夹乒乓球。我想这有什么难,天天吃饭都用筷子,哪有不会夹的道理。开始了,我信心倍出,可是,看似简单的夹球,怎么也夹不起来,这“小菜”有点难吃呀!
第四关,群魔乱舞。可是我最终还是在第四关断了线。但我不灰心,我明年再来挑战!
亲爱的朋友们,快快来参加我们的万圣节派对吧,这样,你就能与我一起分享其中的快乐呀!
传说在万圣节那天,街道打扮的样子很恐怖,在每户人家的家里要装订一些“鬼”的图片,让人很害怕。一些喜欢搞恶作剧的小孩会自己打扮自己的造型,有的在衣服上会画一些鬼骨头,有的会在披风上画上一个僵尸的枯骨,让人胆战心惊。
在万圣节那天一些小孩会挨家挨户地去要糖,如果主人家给了他一些糖,就不会遭到“报复”。如果主人不在家和不给他们糖,将会遭到许多小孩的恶搞,如在门户上画一些小丑和一些对主人不恭不敬的东西。如果主人回来看到,也不能够责骂小孩,如果一旦责骂和打孩子会说明今年他们家有病魔缠身,这一年,会没有好运气。如果主人一笑而过,说明主人是一个好心肠,不会斤斤计较的,从而会得到老天爷的眷顾,会在这一年中好运连连。家庭幸福美满,不受病魔之神冲撞。
在晚上,大家都不会睡觉,会在大街上装神弄鬼,有的用手电筒照在自己的脸上,头上盖着白色的纱布,好像是一个亡灵,永生不灭。有的会找一个长长的舌头,披头散发,脸上画一些血迹。据说在这一天,谁把谁吓倒了,这个人就是扮得最好的,最会装神弄鬼的,晚上在一起聚餐,戴上他们精心挑选的面具,在一个空旷的地方,热情地跳起舞来。这一天据说比他们的新年到来更热闹,这一天他们会举办很多活动,一夜不眠,第二天也神气十足。
万圣节是西方的传统节日,起源于凯尔特人传统的鬼节,最开始是为了赞美秋天。现在人们一般会装扮成各种妖魔鬼怪举行各种活动。通常小孩会提着南瓜灯,挨家挨户地去敲门,嘴里说着Tirick—or—Treat,(不给糖就捣蛋)。
今年我在美国有幸体验了一次原滋原味的万圣节。我和我的小伙伴们也一起去要了糖。万事开头难,来到第一家门前的时候,大家心里忐忑不安,都不太愿意第一个去敲门。由于我是年龄最大的“孩子王”,尽管我的心里也七上八下,担心门开了会不会是一只猛犬扑面而来,但还是鼓足勇气用手去拍了门。与想象中完全不同,一位和蔼可亲的美国阿姨把门打开了,给了每个小朋友一把五彩缤纷的巧克力糖。小伙伴们乐得咧开了嘴。有了第一次的甜头,大家都争先恐后地去敲第二家、第三家……不一会,每个小伙伴都收获满满,喜上眉梢。
通过万圣节的要糖经历,我觉得我不仅收获的是各种各样的糖果,更多的是我收获了勇气和担当。作为一个小小男子汉,面对困难的时候要勇敢,其实也没有想象的那么难,最大的困难往往来源于自己心里的障碍。作为团队的一员,大家应该互相帮助,在有能力的时候应该主动担当。作为一个中国小朋友,在体验西方传统节日的时候,也让我体会到自己对祖国传统节日的了解还不够多,应该加深学习,主动传播中国传统文化。
万圣节到了。
这天晚上,我头顶一件白色衬衫,套上一个阴森森的面具,对着镜子大摆pss,我敲定几个满意的造型后,便大摇大摆地出门了。
我的好朋友小超已经在楼下等着我了,他披着一条白色毛巾,带着一个滴血的鬼面具,乍一看还怪吓人的。
我们来势汹汹地闯进乐乐棋院,这里有很多小学员,我们装神弄鬼地尖叫着:“给我糖,给我糖!”几个熟识的`小女孩一边忍着笑,一边装作浑身发抖作鸟兽散。有几个调皮的男孩子毫不畏惧,冲上来拉扯我们的面具。我一会张牙舞爪,一会装腔作势地说:“再不给糖,我就要把你们全部抓走啦!”
说时迟,那时快,朱老师抓起一把糖往空中一抛,孩子们笑着,叫着,跳着,争先恐后地抢起糖果。混战之中,我抢到了三颗糖。有几个没抢到糖的小朋友耷拉着脸,可不高兴了。
时势造英雄!我和小超立刻招兵买马,带着几个没抢到糖的小朋友组建起一支“要糖队”。我们一行浩浩荡荡地往最近的那栋楼走去,一路上,有不少小朋友自发加入。我们随便敲开一户人家的门,异口同声地问:“有糖吗?”一位阿姨笑呵呵地顺手给了我们一把糖。我们如法炮制去敲另一户人家的门,但这个叔叔却丈二和尚摸不着头脑,我们只好送给他一颗糖,并对他说:“祝你万圣节快乐!”
我们继续挨家挨户地收集糖果。当大家的口袋里都塞满了沉甸甸的糖果时,我和小伙伴们欢呼雀跃起来。这真是一个愉快的万圣节!
今天,我和奶奶.弟弟上了一堂特殊的英语课,因为,今天是万圣夜。万圣节是西方节日,在每年的10月31日是万圣夜,11月1日是万圣节,每当万圣节或万圣夜时,西方的小朋友们就会迫不及待的穿上千奇百怪的服装,带上五颜六色的面具。万圣节有两个特点—— “提着自己做的杰克灯,”“不给糖就捣蛋。”
我们这节课,还要和家长们一起做杰克灯,和学三个新单词。让家长们知道我们学英语不简单,让我们知道家长给我们做饭很辛苦的。看是学单词了,我们都学了糖果、万圣节、南瓜……我们学得很认真,家长们学得更认真。
接下来,我们高兴得不得了,因为我们人做杰克灯了。我们还要进行比赛,看哪一个组做的最快最好,老师说:“现在开始”。
我首先在南瓜的顶部画了一个圆,然后,我让奶奶帮我把它的顶端挖下来,做灯盖。我又拿了一个勺子,把里面挖空,这是用来放蜡烛,接着,我在瓜上画了两个棱形的眼睛和一个三角形的大鼻子,一个大嘴,尖尖的牙。我和弟弟试着自己挖,可怎么也挖不动,“别伤了你们的手”,我来帮忙,奶奶说,啊!我们终于挖完了,我们看着南瓜灯特别快乐!
我俩点好蜡烛,慢慢的放在南瓜灯里,哇,太漂亮了!我喜欢这个南瓜灯。
我真希望下一年的万圣节快快到来,我还要吃糖果,做南瓜灯,我喜欢万圣节!
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