从三年级开始，妈妈和孩子定了一个口头约定：每周孩子均有一小时的电脑时间任自己支配，利用时间只在周末。

　　写博、读博、评博时间不在一小时之内，查资料不属一小时范围，所以这一小时肯定是孩子玩游戏，聊天的时间了。但是玩游戏，妈妈有规定，必须玩一些益智小游戏，健康向上积极的游戏，坚决杜绝暴力游戏。好的游戏不仅没有危害，而且还能锻炼大脑的反应能力，对孩子的成长会有帮助。QQ的聊天，妈妈也有规定，聊天对象必须是妈妈也认识的网友，不允许孩子加陌生人为好友，因为孩子现在分辨是非的能力有限，以防把自己的信息透露给陌生人。

　　妈妈给孩子讲清楚了网络的利弊，孩子欣然同意，并与妈妈有了此约定。孩子在这一小时内，妈妈时不时送些水果，注意一下孩子的电脑；找孩子说句话，看一下电脑屏幕；虽然孩子会遵守约定，但是现在不良的网络页面，有时自己会跳出来，妈妈还是要多关注这一小时。有许多孩子就是受了这方面的侵蚀，陷入黑色网络的泥沼，成了网络的俘虏。

　　有时孩子会说：“妈，我现在都已经四年级了，能不能给我的网络时间加一小时呀？”

　　“不行。”妈妈坚定地说，“一小时已经足够，正好让眼睛休息休息，视力也会有保障。如果两小时坐在那里不动，对眼睛、身体都不利。”

　　“加半小时呢？”孩子还讨价还价。

　　“你打消这个念头吧。”妈妈依然执着。

　　孩子征求爸爸的意见，爸爸同意妈妈意见，民主评定二比一，孩子的电脑时间依然如故。

　　“妈，我的电脑时间还有半个小时，我现在不用，想留着晚上和表哥打网络游戏、聊天。”孩子接了表哥的电话后，与妈妈商量。

　　“可以。”妈妈很干脆。

　　后来有一次，孩子向妈妈征求意见：“妈，我可不可以把下周的电脑时间提前用了？”

　　妈妈想了想：“不行，最多支半个小时；另外，如果你想把本周的电脑时间留到下周用的话，最多留半个小时；如果你本周不用一小时的电脑时间，要提前告诉我一声，否则认为自动放弃，半小时也不会积累到下周哦。”

　　“好吧。”孩子难免有些不情愿。但是这应该是妈妈做主的事。

　　直到现在，母子遵守着约定将近两年，也没有发生任何“冲突”事件，气氛还融洽。既让孩子开心，也让妈妈放心，不多不少，健康网络一小时。