描写春天的作文
时间：2021-08-31关于描写春天的作文
关于描写春天的作文1
寒冷的冬天过去了，春姑娘已经悄悄走来。一天，我和几个小伙伴一起去寻找春天。
春天在哪里?春天在花园里。花园里的花儿五颜六色，它们争先恐后的，一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天在哪里?春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了!桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。
春天在哪里?春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。
春天在哪里?春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光!
春天在哪里?春天在动物园里，一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子，一边欣赏春天的美丽景色，它时不时叫几声，好像在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌，就会想起美丽的春天。我真希望每天都是春天!
关于描写春天的作文2
春天来了!万物都复苏乐。看，小草变绿了!看，小燕子从南方飞回来了!看，小朋友们都脱下冬装，穿上春装了!
春姑娘也开始工作了!
她，把柳枝难看的冬装换成了美丽的碧绿的春装。
她，对着刚从南方飞回来的小燕子说：“快来呀!快来呀!你们可以在大树上安家了!”小燕子高兴的飞过去，看着那苍天大树高兴极了!这时，睡醒了的小动物们来了，它们对春姑娘说;“我们饿了!我们饿了!我们要吃鲜美的食物!”接着，春姑娘吹了一口气，还没苏醒过来的小草弟弟被春姑娘唤醒了。伸了一个懒腰，把那美丽的脆绿的外衣穿上了。她又把大地哥哥叫醒，在大地哥哥的协助下，他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服。给玉兰花喷上了春天的气息。给桃花披上了粉色的纱巾。
这时，他们看见了可爱的小朋友们在游玩。他们高兴极了!
关于描写春天的作文3
今天上午，我们一家三口去游赏灵湖。
一进灵湖，就听到了美妙的音乐，令人陶醉。公园里绿树成阴，小鸟在枝头上鸣叫，游人络绎不绝。各种各样的花儿争相斗艳，有海棠、蔷薇，还有桃花。我一看见桃花，就想起了一句诗：“三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙。”最令人赏欣悦目的是整片不知名的紫色小花，人们在这花的海洋里拍照留念。柳树发芽了，“头发”多得都垂了下来，有的垂到了石头上，有的垂到了微波粼粼的水面上，让我又情不自禁的呤起诗来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗用在这儿最恰当不过了。湖面上有成群的鸟儿在自由地翱翔。湖边的小草丛中，有许多的小蝌蚪。长着黑乎乎的大脑袋，短短的尾巴，引来了许多小朋友，在此玩耍。我们走累了，租了一辆三人自行车，一边骑着车儿，一边欣赏风景，不知不觉中到了我们该离开的时候了，我依依不舍地走出了灵湖。
春天的灵湖一片生机盎然，景色如画，让我留恋忘返。
关于描写春天的作文4
我们校园的春景美丽极了，真是美不胜收啊!
走进校园，就看见校门两旁的三角梅，那两株三角梅被老师
操场左边的花坛里种着一排黄树梅，这一排黄树梅像一条长龙一直延伸到体育室。春天是百花盛开的日子。我们教学楼前的花坛里种的花开得那么鲜艳，那么动人。升旗台的两旁有两棵假槟榔，这两棵假槟榔像两名护旗手挺立在升旗台两旁。而且，这两棵假槟榔上的叶子像一把把芭蕉扇。
这就是我们校园的春景。
关于描写春天的作文5
这次，我来到了田野，望着小花、看着小草，一切都是那惬意，就连风也自由地从我脸庞飘过。
田野一块一块，到处都是绿油油的。路边有野草、有小花。野草有长、有短，衬着五颜六色的小花，花儿的美丽引来了蜜蜂、蝴蝶。我眼睛急切地寻找着。“找到了!”这就是尤艺儒所说的风铃草。风铃草，茎细长，叶子是三角形的。“只要把它的小花瓣连着细细的茎一起往下拉一点，不要拉断。”我告诉妈妈。我示范给妈妈看。我不小心一用力，把脆弱的茎拉断了。我只好重新拔一根。就这样，把风铃草放在耳边，轻轻一摇，风吹过来，发出“铃铃铃”的响声。妈妈学着我也拔了一根，把它的小花瓣连着茎一起往下拉一点，传来了“铃铃铃”的声音。玩着风铃草，咦，哗哗声。远处泉水翻跟头，顺着石头流下来，水里不时有一两条小鱼出现。泉水边，绿荫荫的树叶沙沙作响，泉水配上树，树上有小鸟“喳喳叫。”一幅画诞生了。阳光照在乡间的小路上，是金灿灿的。
我张开双臂在这条小路上飞奔，风习习吹来，温暖的阳光照耀在身上，啊真美!
关于描写春天的作文6
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。描写春天的作文！踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。描写春天的作文！披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气与成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的.在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
关于描写春天的作文7
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
我来到校园里，抬头看见柳树长出了嫩绿的新芽，柳枝在风里随风摆动，像一位美丽的姑娘在梳理着那头秀发。
柳树上的小燕子也从南方飞回来了，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在唱：“春之歌”。
花坛中的各种各样的花都争着开放，在春光照射下五彩缤纷，在春风拂动下婀娜多姿，好像在走“服装秀”，比赛看谁最美丽！
围着花转的小蜜蜂又开始辛勤忙碌起来，飞来飞去忙着采花蜜。
我低头看见校园里的草坪已经有点泛绿了。小草们争先恐后的从地底下探出头来，在春风里，相互拥挤着好奇地看这美丽的校园。
操场上不断传来同学们的欢笑声，嬉戏玩耍声。同学们都脱下了厚重衣服，换上了轻便的服装，在做着各种各样的游戏。
我爱春天！我更爱春天的校园！
关于描写春天的作文8
立春的早晨，天气雾蒙蒙的，还下着毛毛细雨，它们争分夺秒地往下跑，好像在追赶着什么。
路上的行人也和雨滴闹了别扭，生气地说：“这是什么鬼天气，下了几天也不见转晴，害得我们每天都要带伞。”
山上的花草却张大了嘴巴，高兴地说：“好甜的水珠啊!我们今天可真是大饱口福了。”
小河里的鱼虾也嚷嚷着，钻出了水面，兴奋地说：“好多水啊!多么凉快啊!”
呆在地下的竹笋也忍不住了，偷偷地跑出地面，享受着温暖的雨水，美滋滋地说：“好暖活的水，我要用它洗澡。”
桃花也收到了春天的信号，绽开了红红的笑脸，好像在说：“一年一度的春的宴会又来到了，我得准备好新衣裳。”
柳树更是高兴得很，梳理着它那细长的头发，在半空中翩翩起舞，好像在说：“我又能和老朋友见面了。”
燕子得到了消息，连忙从北方赶来，还换上了崭新的燕尾服，好像春天的使者。
沙沙沙，雨不停地下着，唤来了许多老朋友……
关于描写春天的作文9
今天，老师上我们到大自然中去找春天。
我来到了马路旁边，发现春风让柳树长出了小小的绿芽，柳条在春风里摇晃着，好像是个小姑娘在甩着长长的辫子；春风让小草伸出了小脑袋；春风还唤醒了蝴蝶，蝴蝶还在和春风跳舞呢！
老师，我找到春天了！
关于描写春天的作文10
春天悄悄走来!万物复苏，到处是生机勃勃的景像.......
在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!
在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！
午后，下起了蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！
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