描写老师外貌的作文「精选」

描写老师外貌的作文「」

时间：2021-08-31

　　导语：老师就是这样处处关心我们、爱护我们，给我们知识，给我们温暖。下面是小编整理的一些关于描写老师外貌的优秀作文，欢迎查阅，谢谢。

　　篇一：我的老师——卢老师

　　鸦雀五声的教室里，讲台后站着一位瘦高的老师。一双粗糙的手按在教案上，一头精神抖擞地直竖着。浓密的头发中早已掺入了几根银丝，两道乌黑的眉毛下，那一双炯炯有神地眼睛正威严地扫视着，不时在某一个同学身上停留。他没有说话，可身上却散发出一种气势。

　　这位老师便是我在青少年宫奥数班的老师——卢老师。刚见到卢老师时，我只觉得他应该比较严厉，因为他总是双眉紧锁，眉宇间有几分恨铁不成钢的意思。

　　但之后的一节课却让我彻底改变了对这位老师的看法。

　　那是第三次去上课。之前的两节克，卢老师并没有给我们上新课，而是对我们以前的学习情况进行了两次测验，并没有说太多话，我们也不清楚卢老师的脾气。

　　“上课!”在一阵铿锵有力的喊话响起。我和同学们齐刷刷地站起，互相敬礼后，就开始上课了。

　　他翻开了教案，在黑板上写下了五个苍劲有力的大字：平均数问题。

　　就这样，老师便开始讲题。他的声音不小，却出乎意料的温和。他目光有神，语言富有磁性，整个身心似乎都已沉浸在习题中。讲到关键处，还会用手臂在空中比画让我们理解。卢老师双眼紧紧地盯着我们，似乎要帮我们把解题的思路与窍门深深地刻在脑海中。

　　时间一秒秒地过去，时光一点点地流逝。一节课在不知不觉中过去了。

　　下课铃后，老师发给我们每个一张回家做的练习。我看了一遍，上面竟密密麻麻地印满了题目。其中几题见过，却是分布在好几本奥数书上。望向老师，我的眼睛不由得湿润了。啊!一位在平凡的岗位上，为培养下一代，却能如此兢兢业业的老师，真让人肃然起敬!

　　这就是我的老师，一位耐得住寂寞，在清贫中孕育伟大的奇迹的老师。

　　篇二：我的语文老师

　　你知道我们的`语文老师是谁吗?没错，她就是学校的高级教师——庞老师。

　　庞老师长得清秀文静，椭圆形的脸蛋白里透红;眼睛十分明亮，像闪烁的星星，炯炯有神;她身材苗条，披着长发，走起路来轻快敏捷，就像童话中的白雪公主。

　　庞老师多才多艺，能唱歌会跳舞，口才好，普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课，讲课时总是认真讲解，晚上不废寝忘食地给我们批改作业，她改作业可一丝不苟、认真细致啦，一个字、一个标点符号，多一点少一笔，都被她一一地找出来，好像啄木鸟找虫子一样。我写“虎”字常常忘记第三画的一折，每次都给她改过来了。

　　她性格温和，总是容光满面，笑容可掬，看不出有什么苦恼，总是把最灿烂的笑容展现给我们，让我们开心愉快地学习。可是，你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦，常常把学习抓得紧紧的，她经常说：“严是爱，松是害。”这不，我们班的学习成绩总排在全年级的前列，特别是语文成绩，段考期考总是拿到前几名。

　　庞老师十分关心我们的生活，平时常常给我们问寒问暖，想方设法帮助我们。有一次，我们几个班干和庞老师去看望生病的数学老师，回来时，天色已经很黑很晚了，我们想自己回家，可是庞老师怕我们遇上坏蛋，出现意外，她就出钱让我们搭车回家。

　　庞老师就是这样处处关心我们、爱护我们，给我们知识，给我们温暖，让我们开心学习，“做文明学生，做儒雅少年。”她真是我们的好老师。庞老师永远是我们心目中最好的老师，我们永远爱您!

　　篇三：我们的好老师——张老师

　　我们有一个博学多才的好老师。我们叫她张老师。她是教四(1)班和我们班的数学的。

　　张老师留着一头乌黑秀发，那苹果形的脸上嵌着一双又圆又大的眼睛。你可不要小看那双眼睛，再上课的时候，你的一举一动，都别想逃过她的火眼金星。眼睛下面有一只嗅觉灵敏的鼻子，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。耳朵能分辨你说的答案是对还是错。

　　由于张老师原来是教初中的，有些人还会叫张老师叫母老虎。但我觉得张老师不可能凶得被人叫成“母老虎”吧!上过几节课后，张老师又另我改变了看法。她其实一点都不凶，反而跟传闻中的相反。张老师很和蔼，总是笑。你真的惹张老师生气的话，他一不打，二不瞪，就说几句好听的话来教你读书的道理。

　　我感觉张老师下课活泼极了。瞧!张老师又在跟女同学一起谈天，过了一会儿，又会跟女同学一起跳绳。

　　她那玩起来得时候，嘴角挂着开心的微笑，看她那副天真的模样，让人看了就心旷神怡。

　　小朋友们，你喜欢这样的老师吗?我太喜欢了!

　　篇四：我的语文老师——贾老师

　　我有一位令人骄傲的老师，她是贾老师。贾老师今年20多岁，贾老师最迷人的地方就是眼睛了，长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠，就像两颗水晶紫葡萄，老师的眼睛多美啊!老师的眼睛不但美，而且还有一项特异功能，就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。

　　第二节语文课一开始，我悄悄地注意起贾老师的眼神儿。这双眼睛是有特别的地方：亮，特别的亮。当贾老师的目光转回来时，跟我的目光相对，我赶紧低下头来，真的，那目光照近了我的心底了。这时，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

　　贾老师的眼睛不但特别，讲课也很有魅力。如果你在班上做调查同学们哪个老师的课想必同学们肯定异口同声地回答：“贾老师!”贾老师讲起课来滔滔不绝，好像一个电视播音员;贾老师写的字方方正正，一笔一画，就像用刀子刻在黑板上。这时，谁要是在底下做小动作，即使她面对黑板写字，也能叫出你的民字来。课后，同学门都说她有一对“天眼”。

　　这就是令我骄傲的语文老师，也是我的班主任——贾老师。

　　篇五：我的数学老师——孙老师

　　老师是我们心中的“知识博士”，每个人心中都有自己崇拜的偶像，要说我这心中的偶像是谁，那我可以自豪地告诉你们那就是我的数学老师——孙老师。

　　笑话孙老师

　　孙老师上课讲得很生动，而且他在每一堂课必须给我们讲一到二个笑话。哦，忘了，我还要和你们说一个孙老师的小秘密，这个秘密秘密武器就是趁我们上课不注意的时候，突然来个地雷爆炸(指的是转移我们的注意力给我们讲笑话)，这样突如其来的爆炸差点把全班同学炸乱了，就像炒豆子一样呢!

　　生气的孙老师

　　“丁铃铃……”上课铃响了，孙老师板着铁青的脸走进教室把教科书和学生的作业本重重地往讲台桌上一摔，说：“这次作业有很多同学的要订正，念到名字的马上给我站起来!”老师这么狮了吼，把全班同学都震得大气不敢出，生怕撞上枪口呗!老师念完名字后那些同学只好乖乖地站起来，接着就是一阵“河东狮吼”地教育了一翻才开始给我们上课，其实每个老师都是为了我们每个同学能认真地学习。

　　瞧，这就是我的偶像——孙老师，不赖吧!

　　篇六：我的老师——焦老师

　　焦老师大家都不陌生。那时我在上五年级时的一位奥数老师，他高高的个子，有是说话很幽默，课下是我们的好朋友，课上和我们一起探究数学的奥妙，仿佛我们是同学，而不是师生。在我永远也不能上奥数之前发生的一件事。

　　这天下午也就是星期日的下午，我来到北安河上奥数课。就在这一天，我们学的是什么样的书可以被3整除。

　　焦老师说：“同学们你们每个人给我出一个数，可以很大，我能马上说出他能不能被3整除。”这是大家都给焦老师出很大的数。

　　我说：“63345678。”

　　焦老师立刻说出：“能”这很让我吃惊，因为一个八位数字。焦老师居然说对了，确实可以被3整除，同学们也和我一样给焦老师出很大的数字。可焦老师都答对了。后来焦老师说：“我写在黑板上能被3整除数的特点，你们写在本上。”我们打开本子把能被3整除的数的特点抄了下来。这是打了下课铃，同学们下课休息，焦老师和我们一起玩。

　　我想现在即使没上过焦老师课的人，也想上了把!