【精华】同学作文3篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的同学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
渐转的歌声载着那年幼的时光转瞬即逝,于是只留下了一串清浅的脚印供我们偶尔回眸一眼;嘹亮的号角催促那无知与恐惧匆匆离去,于是我们迫不得已,却又寄满期期翼地踏上一片新的征程——恰同学少年,不往前进,还将等到何时?
十五六岁的年纪,最是清新无暇,却也最是悲花怜人。春夏秋冬四季轮回,看不穿那落叶是否一季复一季地凋零,而后又争先恐后地吐露新绿,所以便觉惊异,那叶那花,为什么不惧亡魂归根的黑暗;也觉知烦闷,自己为什么总是一次又一次被那厚积如落叶的困惑掩埋。于是,那征途千关,飞沙漫漫,亦化作了心里最明媚的忧愁,一点一滴沉寂在心底,没有人过问,就不曾回答:青春,到底奋斗了吗,奋斗出了什么结果?
也许曾过早地迷失在了青春的荒途里,如同在漫无天日的黑色森林里跋涉多时,却无法看到阳光穿透大地。也许恐惧之时,恰巧看到了那一只刚刚破茧而出的幼小的蝶。五彩斑斓掩饰不住那内心的恐慌,因为初生的美丽也许会是致命的蛊惑。心中的某一处会被轻轻地、悄悄地触动,接下来便是无垠的温暖渐渐苏醒,而后蔓延。再后来,可能也会看见一只小小的飞蛾,奋不顾身地扑向光与热,最后用满腔的热血和死去的身躯谱写了一曲青春的赞歌。微笑便如同初春的溪流,渐渐的映漾开来,开始向前奔跑,向前跃进,不管前方的路是悬崖还是荆棘,只要有一丝光亮,便是全部的热情。
因为我们还有最大的骄傲,我们还拥有青春。正直年少之时,我们不拼搏,那荆棘,那荒地还交予谁人来开拓?
历史的推进,注定了我们不用牺牲血肉去表达自己的一腔炽热,注定了我们不用在刀光剑影、金戈铁马中挥臂斩天下,但注定了我们会有对未来,对梦想的追逐与向往。没有追逐,我们将在青春的幻境里空度余生;没有追逐,我们将在韶华的梦境中虚度光影。即刻扬帆起航,便是我们的所有义务,不容刻缓,不必解释。可能会有很多很多的失败,让我们只能在无数夜里只能对着自己哭泣。一张满篇红霞的试卷,一句让人深刻于心的批评,都可能成为我们放弃自己的全部理由。可是,不由自己去经历那搏击过程,不由自己去经历那探索前程,又怎能看到暴风雨后的第一缕阳光?就算有别人替代自己,体味到了成功,但却无论如何也不会体验到与成功初见的惊讶和它的美丽。
因为已经有人第一次见到了它,于是便不再怯涩,一切都变了味。而那与成功初成相见的秘密,就都埋藏在了另一份青春的深深地底。
然而,即使此刻的我们是如此敏感细腻,却也无法压抑心头那向上的力量。悲伤过,可是从未悲观。于是在一个又一个不眠的夜里,我们不再有无尽的眼泪,而是相信了那勤能补拙,失败于成功而言甚为重要的话语,开始又一轮满无尽头的跋涉,沿途仍不忘用血汗浇筑那几近枯萎的情感的花朵。
于是在某一天,站在成功的彼岸回望,身后尽是繁花似锦。
恰同学少年,风华正茂。我们不拼,那荆棘,那荒地还交予谁人来开拓?
今天是个大晴天,瑶瑶在家闲得无聊,便去找住在同—个小区的同学倩倩玩。
她们俩跑到小区的草地上,玩了一会儿,倩倩就口渴得厉害,想回去喝水。可是瑶瑶还想玩。没办法,倩倩只好留下来,陪她玩。毕竟,她们是同学嘛。
过了一会儿,倩倩感觉两腿发软,全身无力,跟着便晕侄牦草地上。瑶瑶见了,赶忙把她抱到大树下。天哪,她晕倒了,怎么办,怎么办?对了,打急救电话吧!可是,瑶瑶没有手机,她家又在六楼,跑上去还要一段时间呢。
正在这时,有位阿姨打这儿经过,瑶瑶立即赶过去,跟阿姨说:“阿姨,我的同学晕倒了,借你的手机用一用可以吗?”阿姨是个热心肠,听了这话,立马拨通了120。
阿姨来到倩倩身旁,见倩倩脸色苍白,便把包里的矿泉水打开,往倩倩的额上浇。救护车来了,医护人员把倩倩抬上了车,瑶瑶也跟着上了车。
到了医院,倩倩被送进急救室。过了一会儿,医生出来了,瑶瑶忙问:“医生,我同学怎么样了?”医生说:“她只是缺水,加上中暑,这才会晕倒,没事的。”“缺水?那是谁偷走了她身体里的水分呢!”瑶瑶跟着问。“呵呵——这个问题不好说。比方,我们生存的大环境就‘缺水’,不良生活习惯也会导致体内缺水,还有就是长时间在烈日下暴晒,也会导致体内缺水。”
瑶瑶听了,似懂非懂地点点头。瑶瑶走进病房,看见倩倩虽躺在病床上,但脸色红润了许多。瑶瑶羞愧地说:“倩倩,对不起,你不想玩的时候,我还让你玩。”倩倩笑着说:“不用说对不起,我还要谢谢你送我到医院来啊!”
文金同学孙姓,新都一中实验学校教师,因病于3月5日——“学雷锋”的日子去世。52岁。
初识文金,是80年9月。当年我们参加高考,落榜,遂入新都师范校学习。文金是当过两年“民师”的,再考入学,大我们3、4岁,各方面就成熟得多。先是我们八二级二班班长,后任校学生会主席。82年7月毕业时,因各方面优异,被分配到新都一中分管学生工作,教数学。
文金是郫县人。一个人在新都闯荡,殊为不易。因此,倒也练就他豁达开朗,与人为友的.性格。他热情,对同事,对家长,对学生,总是一副热情模样;有他的地方,总能听到他大气的声音。他幽默,即使面对菜市场的小贩,他也能自我找点“乐子”。前些年有一次,他到西门菜市买肉,旁边有人喊他孙老师。肉贩一听,说:“老师钱多哦!”他答:“是啊,我们买肉,7块钱一斤一般都给8块。”于是大家都哈哈笑起来。
对工作,他是非常认真的。虽然表面上他是一个爱“吊二话”的人,有点“恃才傲物”,但面对学生,他又格外认真负责。有一次,和他谈到教师职业道德问题,他说:“不能诿误娃娃们一生!”正因如此,他才能担任新都一中实验学校数学组组长,新都区中学数学学科带头人,新都区中学数学中心组成员——那可是新都区中学数学最高能力的体现啊!
对同学,文金也很热情。同学有事,他常帮忙。同学聚会,常到他家作客。他是“班长”,撑头搞过几次同学会,大家尽兴而归。我之所以叫他“文金”,就是在他家时,听他老婆小陈叫得亲切,印象很深。所以,他生病后,同学们都抽空去看他。
文金同学是春节前几天发病的,学校刚好放假。住进“四七”医院那天晚上,我去看他,他谈笑风生,一点也不以病痛为意。据说是“再生障碍性贫血”,俗称白血病,没有血液再生功能了。后转到省医院。3月3日再去看他,已是瘦得皮包骨头,面如土色,声音很小,只是点头。之前郫县的三个同学去看他的时候,他说对我们八二级二班同学的希望有两点:一是保重身体,二是“中国的教育要靠你们撑起哦!”
那天在文金同学的告别仪式上,领头的同学说起这两点希望,大家都唏嘘不已。确实,我们这批50岁左右的教师同学,大都是各个学校的骨干,都在为教育事业做着各自的贡献。而文金同学的希望,正是将一个普通教师的职业素养,上升为一个人肩负道德层面的社会责任感,向我们提出了“天下兴亡,匹夫有责”的时代拷问!
我想,我们会尽力的。
我甚至想,像文金同学这样对工作十分认真,对大家十分热情,在教育战线辛勤奉献了三十年的人,他之所以放弃抢救,自已扯掉氧气罩,拔掉输液管,选择3月5日离开这个他热爱的世界,硬是跟“向雷锋同志学习”有关嗦?!
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