同学变了作文（精选5篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的同学变了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　同学变了作文1

　　我写的是我的同桌孙嘉翊这个同学。他以前是一个让人很讨厌的人，因为他喜欢给别的同学起外号。叫宛虹雨电饭煲、叫李雪佳李子、叫我山羊、叫姜铎菠萝、叫张瀚文蚊子。非常气人！在学习上，他也很马虎，有时把字的一半写上，另一半就不管了。有时他写出来的句子，一半是对的，一半是错的。有一次期末考试，他的语文得了94分，数学才得了78分，还没有一直学习不好的宛虹雨多呢。仔细一看，错的地方，不是他不会，而全是他算错了。就是因为马虎，他得了一个第一名，当然，不是真正的第一名，而是倒数的第一名，你说他是不是很马虎？

　　在考试之前的几个月里，孙嘉翊天天因为马虎的事情，让老师训，可是他哭也哭了，就是不肯改掉这个坏毛病。其实，他还是有记性的。这不，新的学期开始了，也不知道他是怎么了，每天做题都认认真真的，一点也不马虎了。我偷偷地问他，为什么会改得这么快？他不好意思地说：因为上次没考好，爸爸妈妈使劲揍了我一顿，还警告我，如果再马虎，再考不好，电视不准看，玩不准玩，什么好东西也别想要，而且还得挨揍。我可不想再挨揍了，所以只能认认真真地做题了。他的努力没有白费，在下一次的期中考试之中，他终于又考了一个真正的第一名。“亡羊补牢，为时不晚。”我觉得孙嘉翊改掉了这个坏毛病，变成了一个好孩子，现在更是我学习的榜样了。

　　不仅如此，他知道给别人起外号不好，也不再喊别人的外号了，同学们也喜欢跟他一起玩了。谁能没有错误呢，知错就改，还是一个好孩子嘛。

　　现在的孙嘉翊真好，我喜欢现在的孙嘉翊。我也会像他一样，做一个认真学习的好孩子。

　　同学变了作文2

　　提到变化这个词对我们来说是在熟悉不过了，就说身边的亲人了，亲人、老师、学校……在这么多变化中我要给大家讲讲我一个同学的变化。

　　他叫曾驿权，在以前动不动就哭，一天至少要哭3道，有一次哭了10多次她哭起来时像个刹不住车的司机，就让我给你们道道吧！我以前是他同桌，他上体育时幽默的周老师就爱逗他玩，可他十分小气，周老师一弄他他就哭。有一次他的笔盖掉了，没找到，他就有哇哇大哭起来，说以我们就叫他叫咕咕的'外号，那你知道他是怎么变的吗？他老爱哭，所以汤老师发现他有一个习惯就是哭一会就不会哭了，于是我们就不管他，慢慢的他就不哭了。他还很喜欢打人，但他不会打同桌。有一次，一个同学冤枉了他，他就又哭了，有些同学安慰他，可他却大打出手，最后还是汤老师解决的这场腥风血雨的呢！在写作文那天是我最头疼的苦难日，为什么呢？因为他的字我很难认出，可能他的字只有老师才可能认出。

　　说了过去，你们一定很想知道现在吧！

　　现在一星期直哭几次了，而且只哭一会就会停。在说到打人，基本没有了，就是爱岁小脾气再说字，那也是突飞猛进和以前比起截然不同，有着翻天覆地的变化。

　　你们看，只要努力，就会有成功。，像他，以前和比，那是天壤之别。从他的故事中我们知道要努力就能成功！

　　同学变了作文3

　　我有一个同学，她叫石芸。她是一个既不常受表扬，也不常受批评的女孩。三年级的她如果转走，对我们班也没多大影响。

　　直到四年级，俞老师接管我们班后......

　　直到俞老师接管我们班后,俞老师经常找她谈话，她上课才开始举手。起初，她稍微举举手，或是老师点她的名字时，她才站起来回答问题；后来，她举手多了，老师几乎不点她的名字了；现在，她举手更多了，老师根本不点她的名字了。她一下从一个无关紧要的人变成了一个不可缺少的好同学。而且，她也变的关心集体、热爱帮助同学了，她的也越写越好了。老师好几次都让她上台朗读了呢！：‘‘......张玉玲冷漠地说到......’’她总是那么有感情的朗读着。不知不觉中，大家都已经成了她的好朋友。尤其是刘嘉辰，她经常逗石芸，石芸却很不在乎，‘‘烦死了！’’一句话把刘嘉辰打发走了。

　　她关心集体虽然不是很多，但她却依然做着她力所能及的事。

　　比如：有一次，我们班的卫生纸用完了，石芸悄悄地带了一卷来。老师问：‘‘谁带的？’’的时候我看了看她，她并没有举起手。我真佩服她。下课了我问她：‘‘你为什么不举手？’’时，她笑了一下，走了。别看她平时默默无闻，她用她那无谓的一笑，给同学门带来了欢乐和方便。

　　她还很关心同学，比如：有一次，我的尖铅笔用完了。我跑道几个同学面前，跟他们借铅笔，他们异口同声地答到：‘‘没有！’’而石芸却拍了拍我，把铅笔借给了我。我那时觉得那些同学中的好同学都没石芸好。真的！

　　身为副班长的我为曾经无关紧要的石芸感到骄傲！

　　同学变了作文4

　　我有一个同学，他特别的骄傲，不信，你就来看看吧！

　　记得有一次，上午考数学，下午试卷就发了下来，结果，全班只有一个人考了100分，那就是他。他高兴地大叫：“耶！耶！我考了100分。”老师在讲卷子时，他也不听，当做耳边风，还小声地说：“反正我考了100分，不听也可以。”就坐在那里玩东西。直到下课了，他还拿着自己的卷子到处说：“看！我考了100分，厉害吧！”不仅这样，他还在考得不好的同学那里炫耀：“你们考得真差，真是个没用的东西，你是个垃圾货。看我怎么考了100分呢？”我看到了心里很不舒服，心想：你怎么变成这样了呢？

　　我想想他以前，不是这个样子啊！我记得他原来也是一个好学生啊！他每次考试也考得不错呀！上课也认真听讲啊！还很乐于助人，有几次考试，他考得好一点，还把卷子拿到那些考得不好的同学那里，教他们题怎么做。别人夸他：“你考得不错嘛！”他还谦虚地说“考得还不怎么好，不是还有那么多人考得比我好吗！”而不是现在这样的骄傲，感觉自己很了不起。原来，我和他还是好朋友，可现在因为他的骄傲，我和他渐渐地疏远了。

　　这是因为什么呢？后来我才知道，有一次，他觉得自己考得不错，就高兴地去找老师，可是，老师说：“你怎么这么骄傲呢？别以为这次考得好，下次就考得好……”没想到他一怒之下，就变得越来越骄傲，越来越自大。

　　我真的希望他能变回以前，让我和他重新做好朋友，那样就好了。

　　同学变了作文5

　　“耶”！终于到了双休日，那个难缠的同学不在我跟前，总算能清静一下了。

　　去年，我班来了一个留级生，因为我的同学刚好转学，所以老师安排他坐在我旁边，于是，天长地久，他上课不好好听课，抄我的笔记不说，居然抄我的作业，幸好我发现的早。他还像一个流氓似的，整天想着不干净的思想，还说着十分变态的下三烂的话，我们周围的人实在都受不了。可他还带坏了我们班许多男生，默写段落几乎全错，班主任老师为此气急败坏费尽了心思，可他依然屡教不改。

　　时间过得可真快，双休日一眨眼之间过完了，又到了星期一，叮铃铃，上课铃声响了。上课了，老师讲完了课就说：“同学们把笔记摘好，下课后摘，组长检查。”下课后，他们组组长来检查，说：“你又没摘吧！问别人去摘好。”可他却不慌不忙地拿出了摘记本，翻开来，只见上面工工整整地写着：“3白杨扎根便将建设边疆……”我们看呆了，说：“你没得病吧？”他认真地说：“我很正常啊！”

　　下课了，他并没有去外面大叫、说话，只是在教室里背背片段，和同学聊聊天。

　　默写了，他一反常态，一翻开默写本就默片段，还把字写得很端正，5分钟就默好了，还居然只错了一个字。

　　订正作业了，老师在上面讲，他就在认真地听讲，结果，一会时间，就把作业订正好并通过了。大家都感到疑惑不解，我也不例外。

　　后来，同桌告诉我：“以前，我不管怎样总能睡个好觉，可现在，没有完成作业，怎么也睡不着，于是，我就开始认真学习，没想到，学习还挺轻松。”

　　我听了，心里暗暗为他高兴！希望他越来越努力！加油！

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