老师家长同学作文
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的老师家长同学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
据“梦境观测台”某次纪实报道,xxx同学的梦境中出现了许多极不规则的图形,这些图形在他的大脑海洋中植了根,每晚都掀起巨浪。本台记者跟踪此名同学的平时学习生活,最终发现那些不规则图形主要有几部分构成:
1、直角:此名同学是位课代表,每日都要向老师汇报工作。他在老师面前说的话十分概括。或多以应答的方式和老师交流,可称得上平淡无味。一次,某老师教其去办公室订正题目。在仔细读题两遍后,他又看了看自己的答案,心里认为:这题自己好像是没错,可是……于是,他又一字一句地看了一边题,仍觉得自己的答案准确,是老师改错了吗?他的思绪仿佛几根毛线被搓得越来越紧,一颗豆大的汗珠顺着脸颊滚了下来……
小编评语:现在的青少年与老师的关系应该是活泼的,开朗的。这位同学在老师面前太过拘谨,方方正正,缺少了相互的沟通和配合,形成了一个呆板的直角。
2、锐角:这位同学在家中的话也不多,可却比在老师面前多了几分“霸气”。家长说的话总是带理不睬,随声应和几句完事儿。新学期到了,学习日渐加紧,眼看小中考来了,他的父母多次苦口婆心地和他谈,让他要有危机感,别总写完作业就想着电视、电脑。一次,他的母亲在吃饭时对他说:“儿子啊,眼看初三要到了,再这样下去不行呀。你没事可以买几本课外作业来多填补填补知识啊!”
这位同学一听,当即把筷子掼在碗上,翻了他妈一眼,没好气的说:“我已经很用功了,还当我小孩啊,学习的事情不用你操心!”接着又拿起筷子继续吃了起来,看都没看他妈妈一眼。等他过会去上学了,妈妈一个人在厨房擦了擦湿润的眼睛……
3、钝角:也很奇怪,此同学在与同学交往时的表现和老师、父母形成了极大的反差。他的话多得像雷阵雨,与同学无话不谈,也大胆多了,有时说出一些伤害到同学的话,竟毫不在乎。一次考试后,他自信满满的对自己的一个好哥们说:“哈哈哈哈,这次的考试太简单了,昨晚复习的时候刚好看见几道一模一样的题。太爽了,你怎么样啊?”
只见哥们儿的头一下子沉了下去,声音低低地说:“哎,这次考试要砸了,昨天晚上头疼没好好复习。”
他听了后,不仅没安慰,反而又笑着说:“哈哈,这次我又要比你好高咯!”
哥们儿听了“哼”了一声,没好气地走了。
他见状,在后面大大咧咧地说了句:“喂,不就考砸了吗?多大点事啊,你心里就不能阳光一点啊?”
爱本无罪,请你们相信。当你被父母教训了,请你记住,爱在此时是为你好;当你和同学吵架了,请你记住,你们之间有份爱,谁错了就应该去道歉的;当你被老师批评时,请你记住,老师是为你好,想让你成为一个十全十美的好学生,将来有成就! -------题记
在我的一生中,我觉得友情最重要。倘若你没有了朋友,你会是一个孤独的人,没有一个懂你、能够帮助你的同学、朋友。
记得有一次,我考试考砸了。那时的我十分难过,心想:“我回家一定会被爸爸妈妈骂的,怎么办呀!”想着想着,眼泪不知不觉地流了下来,椅子上、裤子上都有我的泪水。这时,我的同学都看见我在哭,急忙抽出自己的面巾纸,一个个跑来安慰我、给我讲笑话,让我停止哭泣。我冰凉的心忽然感到一丝丝温暖,我破涕为笑。同学们的安慰使我懂得:友谊是纯洁、珍贵的。
在我的小学生涯里,老师最辛苦了。早上,他/她们每天都要很早地来到学校给我们讲课,晚上,他/她们又要熬夜给我们批改作业。其实,老师是培养我们的'辛苦的“园丁”!
在我读一年级时,是老师教会我做人。在读二至六年级时,是老师教给我们的知识才使我们懂得书中的一切,使我们能够轻松解决生活中、学习上的种种困难!而老师的辛苦换来的却是一些同学的不及格的试卷。这样的分数算是一种对老师的报答吗?不算!这样的分数是老师最不想得到的… …老师就像妈妈,处处关心我们;又像爸爸,时刻教育我们… …“老师,辛苦了!”
倘若你问我最爱谁,我会肯定地说:“我最爱我的爸爸妈妈!”父母是我一生中最亲最亲的亲人,我永远爱你们!
窗外狂风大作,啊,冬天来了。为了能使我度过寒冷的冬天,妈妈熬了几个通宵,为我赶织毛衣。啊!这一针一线,凝聚着母亲多少的爱。穿在身上,似乎有一股暖流涌向我的心窝,涌向全身… …每当我遇到不解的题时,爸爸总会细细地为我讲解,直到我明白。每当我做错事时,爸爸都会给我讲做人的道德与品质,并告诉我一些小故事大道理,让我好好改正。爸爸的话我一直放在心里,一但发生类似的事,我都会想起这些含义深刻的话语… …我想大声对我的父母说:“爸爸妈妈,谢谢你们!”
友谊,师生情,与亲情,像一根永远也剪不断的丝。它是那么的纤细,却是那么的不容易断,因为在我们的心中,永远也缺少不了它。
……
尊敬的负责人:
你们好!
我是一名学生家长。我的孩子今年上小学六年级了,你们给与我的孩子在学习上和教育上提供了很大的帮助。有了你们的帮助,我的小孩取得了很大的进步。因此,我写这封信来真诚地感谢你们对我的孩子和家庭的帮助。
孩子刚上学时,老师曾不止一次地跟我说,你家孩子写字简直不能看,语文成绩也太差了,你们平时多教教他。于是我就在家督促他多写字,多看书,但是可能我操之过急,在教育孩子时过于粗暴,孩子不是被我打哭了,就是被我骂哭了。孩子对于我的管教是厌烦透顶。我们母子间整天就像敌人似的。因为所用方法不妥当,所以得到的效果很不理想。作业本上的分数总是差、中,难得有个良,每次老师的评语大都是书写不理想,要进步。想到老师说孩子怎么差,我就心灰意冷。心里想可能我这孩子差得无可救药了吧,渐渐的也懒得去管他了。也很少到学校去查问他的情况了。
直到有一天,我孩子手里拿着一张单子回来要我签名,说:“妈妈,老师要我们填这张单子,要开家校通”。我随意哦的一声,就签了名,也没想到会有什么作用。但是,从那之后我就经常收到老师发来的短信。有的是孩子的单元测试成绩,有的是孩子平时在校的表现,有的是学校的各项通知,但更多的是老师给与我们每天如何指导孩子看书学习的方法。我按照老师指导的方法,再加上适当的鼓励和赏识教育来管孩子,可能他也觉得需要我的关爱不再与我逆反了吧。孩子变得越来越自觉了,更难能可贵的是现在他已具备一定的上进心了。
为了更好的配合学校的管理,让自己的孩子有一个好的学习环境,我特地买来电脑到邮局装了宽带。这样,孩子有什么学习资料要查就很方便。我发信息给老师询问孩子的情况就更便捷了。我家小孩在正确的指导和优越的环境中不断进步,昨天,去领成绩报告单还带回来一张“蓓蕾少年”的荣誉奖状呢。
正是因为教育信息网“家校通”平台的帮助,使得我们家长有更多机会与老师、学校接触,让我们及时获得更多的教育孩子的信息。它也是沟通我们万千家长、孩子、与老师们相互间联系的桥梁。因此,我作为一名学生家长在此表示最真诚的感谢!
此致
敬礼!
一位学生家长
20xx年1月31日
与同学之间的友情,与老师之间的恩情,与家长之间的亲情都曾使我感动,但最让我记忆深刻的则是我与母亲之间的记忆,那件事深深的烙在我的心中,一想起那件事,优势竟让我能足足在心里美上半个小时……那是一个下着雨的下午,空气中弥漫着久散不去的水汽,此时的我忐忑不安的站在老师的面前,头深深的低着直视着自己那双破旧的旅游鞋,“这50块钱是哪来的?”老师厚重的声音在我耳边徘徊,“那个…。那个是我捡的”我感觉自己的声音很低,可能还微微的带着点颤音。
“那好好的钱怎么会在你的口袋里,你捡到钱不会将它交给老师吗?”老师的话夹杂着恐怖的味道,就像是周围寂静的让我无法呼吸:我……忘了!“好吧,那你出去吧。”我悄悄地走出了办公室,在关上门的那一刹那我似乎看见老师那不信任的光芒,有一个声音一直在说:你的家境又不好 。
迎面吹来的是寒冷的风正如老师把我叫到办公室时同学们的笑声一样,迫使我将自己的心与外界所隔开。来到了班上,我做回了座位上,敏感的心却在不时的察看着周围同学们的表情,却发现三三两两的同学在旁边谈论着些什么,不尽的泪水一时间竟泉涌似的溢满了整张脸,我不知所措,此时一双温暖的手拍打在我的肩上,我慌忙用手将眼泪拭去,装作一副若无其事的样子,转过头一看原来是妈妈,他拍打着我希望我能止住哭,可我一见到她哭的就更厉害了,他望着我,严肃的说“你拿人家钱了吗?”我盯着她的眼睛:我捡起来塞在口袋里准备交给老师,………。可我却忘了!妈妈没有说些什么,他径直走向了老师的办公室,这是他第一次以家长的身份来到学校,我心中很是担忧,我跟了过去——悄悄的。我也不知道老师和我妈谈了多久只知道,妈妈说了一句让我至今仍然能很感动的话:“请相信我的女儿!”
坚定的语气顿时让我两眼又溢满泪水……。。我与母亲牵着手走在回家的路上,此时我的手暖暖的,心里也是暖暖的。事后证明我并没有偷钱。在同学与老师都怀疑我的同时,家长也就是父母竟因为一句话就无条件的相信了我,这使我明白了一个深刻的道理:母爱是世间最伟大的力量 ——(米尔) 。
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