关于同情的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于同情的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
现在人们都喜欢把自己的生活暴露给世人,做直播,发朋友圈。我没有觉得这样有多么不好,但就是懒得去做。
前些天孩子在朋友面前和我嚷着要吃虾,我说周末再去吃。
朋友说我:“从不带孩子出去吃饭,你这妈做的太不合格了。”我笑了笑没有回应。朋友的一日三餐都会出现在朋友圈,或者发到聊天群里。刚开始大家还会点赞留言。其实我每周都会带孩子出去吃饭,到游乐场游玩。或者一家人出门旅游。只是没有发朋友圈,那么我吃过的饭,看过的景就等于零了。还让朋友同情我,更同情被我养育的孩子。
这样的同情让我有几分厌恶。朋友的美食并不曾与人分享,美景也没有约我共享,却来同情我没有尝过美食,没有欣赏过美景。
很多时候,我们分享的成功并不被大家看好,只是嘴上一些寒暄的语句。但是遇到的祸事却倍受关注。
前几天出门办事,由于走的急,没有带驾驶证。开车时又被人追尾。我的车只是蹭掉了漆,对方车辆却很严重。对方车上是几个身材魁梧的本地人,有些仗势欺人的架势。而我又是无证驾驶,本就心虚,只能照价赔偿。等我回到单位,这件事已经是世人皆知了。同事们一一来询问事情的经过,并表示了对我的同情。让我的难过又增加了几分。我需要帮助的时候没有人愿意被麻烦,我难过的时候却跑来可怜我。这哪里是同情,就是看到别人比自己过的惨,终于在内心找到了平衡。
姐姐毕业于名牌大学,又找到了顺心如意的工作。在老家的父母感到特别欣慰。可是到了谈婚论嫁的年龄,却迟迟没有遇到对的人。四邻右舍见到我的爸妈就会问:“闺女还没婆家么?女人工作太好就不好嫁了,真不该让闺女家上大学。”说是同情,却又表露着对姐姐工作的不满,我把它理解为嫉妒。这时的爸妈总会问一句:“有没有合适的人给介绍一个呗。”“条件这么好,谁会要啊?”
条件好的女子就不能嫁出去吗?那是因为没有优秀的男子。一个人失意时,最大的鼓励是,相信你能遇到更好的。真正的同情不是用居高临下的态度去可怜他人。这样的同情并不能帮助别人,更不会让人感到温暖。而是对人更大的伤害。
同情是最不值钱的,我们不需要。我们要的是伸出援手的帮助,也可以是语言的鼓励以及陪伴。很多同情更像是在伤口上撒盐,无法使它愈合,却给伤者增加了痛苦。
我本以为世上充满勾心斗角你骗我诈,没有一点真情,没人肯付出爱心、同情心真心地去对待每一个人。但从那天我亲眼目睹那件事起,我的想法从此以后改变了。
那天,我和妈妈去公园玩。路过一座天桥。天桥上人来人往、人声鼎沸,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,突然间我听到了一个很不协调的声音,声音沙哑、凄凉,那是
循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。他衣衫破烂,披着一块烂布,穿着一条用碎布几次缝缝补补的烂 裤;头发蓬松,像一个疯子一样。他紧闭双眼,正忘情地拉着二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的海洋里,但仔细观察后,就感觉到有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来他是一个无依无靠的乞丐。
天桥上人来人往,竟然没有人愿意驻足聆听二胡乐曲;没有人愿意伸出援助之手来帮助他;没有人用自己的爱心、同情心来真诚地关心他。二胡发出的声音不断地哽咽着,似在向人们诉说着什么
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手似一个天使蹦蹦跳跳地走来,在那可怜的老人面前静静地听他拉完了一曲。
“妈妈,妈妈,给这爷爷一点钱吧!”她使劲地晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”
“可这爷爷看上去真的是挺可怜的。就给一点点好吗?”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的吗?”可女孩怎么为乞丐说情,换来的只是妈妈的又一次瞪眼。这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许的变化,那就是一种委屈与无奈
妇女拉起女孩的手正准备离开时,女孩却使劲地挣脱妈妈纤细的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中。她亲切地对老人说:“爷爷,我只有这个了。对不起,我不能帮助你。”这时,乞丐缓缓地抬起头,但仍是闭着眼睛,慈爱地“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光。他的脸上流淌着两行热泪。我这时才明白,原来他是一个盲人。
天桥又恢复了刚才的热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
那天的我已经无心逛街,思绪一直停留在天桥上的那一幕,和那小女孩离开时的背影……
那天的我上了一堂受益匪浅的课。
那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的`行为告诉我:人间自有真情在。孩子的纯真、善良能让我们是否有所思索吗?
一枚小小的硬币,落进了乞讨者的铁罐子——叮当!声音是那样的清脆响亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行为多么高尚!同情是高尚的,因为它不仅是人类爱的具体表现,也是互助原则的具体行为。现实生活中总会有许多意想不到的灾难降临,人在遭受灾难的时候往往显得格外的孤立无援,这时候接受亲朋好友的同情是绝对需要的。同情正是在帮助别人渡过难关的过程中逐渐成为人类的一种美德。
同情的美是一种完善自我的崇高感,犹如一面镜子。人们常说,人应该有同情心。不能想象,一个品德高尚的人会没有同情心。因此,把同情心作为人的基本素质去张扬,看来是极其必要的,在与被同情者的关系中,了解自己,发现自己,完善自己,这便是镜子的功能。
中国古代的思想家早就关注了“同情”的心理表现,并且对它作了比较充分的解释。孟子说过:“恻隐之心,人皆有之。”有孩子掉入井里了,必定会有人去救他,因为同情心是一种普遍的人性特征。到了近代的西方,随着人道主义观念的逐渐普及,关于同情的解释就更多了。美国教育家威廉·贝内特在他编写的著名儿童读物《美德书》里,第一单元就讲同情,他关于同情的解释是:“如果说,勇气是当别人面对困难时与他站在一起,那么,同情就是当别人感到悲痛时与他站在一起,同情是一种认真对待别人的现实——不仅是他的生活境况,还有他的内心世界、他的感情和美德。它是一种与处于困境或不幸中的人结成伙伴,支持他,为他分忧的积极态度。”
亲爱的朋友,请记住我的话:同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。
人为求名而施予,那潜藏的欲念,使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、一种交换,而是一种与功利全然无关的情感享受。只有达到主客相投,物我两忘,天地间只有一个实际的行动,才能达到善行的顶峰。由此,不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。在一群围观者中间,施予者叮当得越多越可谓善者,旁人的赞叹声也越频繁。假如他就此而陶醉,陶醉于第三者的捧场,那他只是一个傻瓜,他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。他一旦离开这个空间,谁都把他忘得一干二净,在他未到家之前,也许连他自己也忘了曾经戴过这样一顶桂冠。
同情,人性中不可缺少的元素,人类组合的和谐音响。它给被同情者送去的是温暖,为同情者带回的是收获。愿每一个人都有真正的同情之爱,也愿这种同情之爱有理性的光辉照耀,富有真正的人间情味。
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