阅读《童年》读后感范文(通用6篇)
当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家整理的阅读《童年》读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我小时侯喜欢读喜剧性的故事,故事的结局不外乎是大团圆啦,当时给人以欢乐和满足。
长大一些以后,我发现悲剧性的故事更震动心灵,让你久久地回味那苦涩和悲哀。
童年的我们,开心地笑,快乐地笑,无忧无虑的成长,有大米饭吃,有好衣服穿,可以乐滋滋地数长辈给我们的零用钱,还可以进学校上学。
而阿廖沙的童年是多么的悲惨,多么的可怜,幼年丧父,不得不跟着脾气暴躁的外公和慈祥的外婆生活,又接二连三地失去了朋友和亲人。
几年后,又失去了他的母亲,外公外婆又分了家,迫于穷困他不得不早早的走上了社会。
他的经历,在我们眼中简直就是不可想象。
如果把我们的童年生活比作天堂,那么就可以说阿廖沙的童年生活对我们来说就是地狱。
没有了父亲的疼爱,只有外公的严厉;没有了母亲的关爱,却得到了外婆的疼惜;没有了快乐的笑声,但却自己寻找快乐;他努力寻找快乐,寻找幸福,虽然会挨外公打,会受外公骂,但他总是那么“犟”,那么执着,但是我想他也很幸运,有一个这么好的外婆,脾气好,性子也不急,总是对每一个人都很好,都很关心他们,即使受到了外公的欺负也不哭不闹,总是很好的告诫她外公,很好的告诫阿廖沙不要像他外公一样,要好好的生活,善待他人。
比起他来,我是一个幸运的人,有妈妈疼,有长辈们爱,更有好朋友陪伴,生活得很好很好,很快乐很快乐,很幸福很幸福。
所以,我想我也应该要学会感恩,学会感谢妈妈为我的付出,学会感谢亲朋好友对我的关心与帮助。
有了他们,我的童年不再干白枯燥而是丰富多彩,不再难过而是快乐!
我们,不该要求亲人们,朋友们,一定要时时刻刻关爱自己,我们要自立、自强,像阿廖沙那样在逆境中发愤图强。
我们,该学会付出而不是索取!愿我们的童年都是美好与快乐。
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中的故事深深地吸引了我,读完了这本书,我才体会到什么是差别,我们的童年和阿廖沙的童年完全是天壤之别,我们的童年就好像是块糖,只是闻一闻,甜美的气味就永存于心,使人不自觉地想要接近﹔而阿廖沙的童年却如中药一般,倍受煎熬,还苦涩不堪,使人避而远之。
《童年》是高尔基的一本自传体小说,在苦难与希望并存的《童年》中,高尔基笔下的穷苦人民具有顽强的生命力,即使在社会的最底层,被所有压榨自己的人轻视,可也不会失去积极向上的力量与拼搏的决心,而阿廖沙四岁丧父,只能跟随母亲与外祖母一起来投奔外祖父,而外祖父脾气暴躁,两个舅舅更是讨厌阿廖沙,可即使是一个这样的家里,也还有温情的一面,在这个几乎支离破碎的家中,还有疼他,爱他,呵护他的外祖母和热情的茨冈尼克……在这种暗无天日的生活中,他还能感受到人间的温情,这也是他还能保持孩童的天性其中一个重要的原因,也正是这些使他变得坚强、乐观,让他饱受磨难与生活的考验时,还是坚持自己,不屈服也不逃避。
阿廖沙的童年如黑夜,伸手不见五指,给人一种迷茫的感觉,可却还有点点星光与他相伴;而我们的童年,如同躺在天堂,到处是光明与温暖,可我们却还身在福中不知福。
如今,我们的生活是多么的美好,家庭是多么的美满,生活是多么的安逸,社会是多么的和谐,我们每天只需要做好自己,认真学习,努力考一个好成绩,我们不用去应对多方面带来的压力,我们有父母呵护着,爷爷奶奶宠着,到了学校还有老师的保护与亲切的教导,有朋友真诚的友谊,而高尔基的童年如阿廖沙一样,几乎没有一天安宁日子,每天都有人辱骂他,欺负他,没有几个人在呵护他。即使是这样,他也没有自暴自弃,依然积极向上,做一个对社会有用的人。而我们呢?就像一只井底之蛙,满足于现状,不会去眺望远方的天空,我们就像是温室里的花朵,只要离开了那个为我们阻挡风雨的屏障,就无法生存。而阿廖沙,本该是待在温室里的年龄,却早已接受过风雨的洗礼,我由衷地感到佩服。
阿廖沙的童年与我们的童年就是两个极端,一个极其悲惨,一个极其幸福,而我从阿廖沙身上学到的那种坚持不懈、积极向上、不卑不亢的精神,将伴随我健康成长,使我终身受益。
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!在“十一”假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
高尔基的三步曲《童年》《在人间》《我的大学》闻名全世,最近,我读了他的每一部——《童年》。这本书塑造了一个朴实,身世可怜,勇敢阳光的少年阿寥沙的形象。我在阅读的过程中读到了当时社会的混乱与腐败,在大街上无家可归的孩子、因负债而有家难回的大人随处可见。但即使是如此黑暗污浊的环境,阿寥沙仍保持着对生活对生命的热爱、勇气和信心。
他的身上有许许多多的优点值得我们学习。就拿坚强来说吧!生活的世界的黑暗势力其实无法打败人们,但就在选择坚强还是软弱时的犹豫间,你可能就倒下了,所以,我们就要学习主人公阿寥沙,坚强地面对生活中的每一次挫折。我们在平时的生活中,不仅自已要勇敢坚强地面对生活,还要多多关注身边的朋友,就要像阿寥沙的外祖母一样,雪夜给邻居们送面包吃,使得朋友们都可度过困难的时候。很重要的一点,我们在平日里,要放宽自已的心胸,能够宽容他人,体谅他人,一定不可以像俩个粗暴,自私,整日为争家产争吵斗欧的舅舅一样,把别人都逼上绝路。放别人一条生路也就是放自已一条生路,不然,你可别指望危难时刻别人来救你哦。
我们对待事情要乐观,快乐可以使人延命百岁。就如书中的小茨冈一样,他用那一颗乐观纯朴的.心面对一件件不顺心的事,不去计较。当你能做到乐观时,那就没有什么事是不顺心的了,也可以长命百岁了。我们要学会调整自已的心态,拿阿寥沙的外祖父来说吧,原本善良能干的他,随着家业的衰退,他也变得吝啬,贪婪,专横,残暴。所以,我们要学会积极地调整好自已的心态。
我们在生活中一定要锻炼好自已的身心,并积极地帮助别人,使自已逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直,乐观和充满爱心的人。
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
本书中讲了阿廖沙三岁丧父,后来由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个染坊主,以濒临破产。他性格暴躁,并且贪婪、乖戾;两个舅舅也非常的粗野、自私。外祖父还经常毒打外祖母和孩子们,竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知觉,结果大病一场;还有一次疯狂的殴打外祖母的头部,使头发上的发针都扎进了她的头皮。
毫无疑问,《童年》最基本的主题,就是阿廖沙的成长。高尔基根据自己的亲身经历,成功的再现了阿廖沙从觉醒到成长的艰苦历程。我们完全可以说童年是一部展现俄罗斯一代人成长的作品。
而且,这本书让我深有感触。
我每当想起书中的人物,都联想到悲惨两字。回想起我现在的生活,阿廖沙的生活简直是惨目忍睹。我想买书只需要给妈妈要钱,可他却需要去偷去抢;我想要玩具拿钱直接去买,他只能去捡没人要的……我以后要学会珍惜现在的生活,不浪费,懂节约。
《童年》中阿廖沙的形象就是这一带人的梦想。整个作品虽然讲述的是痛苦的过去,但却洋溢着快乐和温馨!
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