小时候的有趣故事有很多，唯独让我记忆犹新的是那次有趣的游戏。

　　那是在小学二年级的时候，在一次自由课上，老师说要带我们做个游戏。一听说有好玩的游戏，全班同学都瞪大了眼睛，目不转睛盯着老师，只怕错过精彩片段。只见老师从口袋里掏出一根绳子，又从课桌上拿起一节粉笔。她把绳子一头系住粉笔的一头，神秘地问我们:“瞧瞧，这是什么呀？”谁知道老师葫芦里装的什么药？有的说像个沙包，有的说是个钟摆，有的说更像小和尚撞钟用的悬空木桩。老师转过身，用自制的教学工具在黑板上画出一个大大的圆。我们全明白了，异口同声地回答:“圆规，好有趣的圆规呀！”“今天我们就做一个画五官的游戏。”老师一边画圆一边给我们讲解游戏规则。

　　同学们跃跃欲试，都想亲自体验一下，田浩、高振斌、陈子川成了最幸运的学生。他们站在讲台上，戴上眼罩后先转了三圈，然后面朝黑板，拿起粉笔，开始了他们的创意绘画。这时，班里的同学们可就乐翻了天。他们看着黑板上三个大大的圆被涂成怪怪的脸谱，有的捂着嘴偷着乐，有的扒在桌子上笑，有的干脆前俯后仰大笑不止。台上的同学似乎觉得不对劲儿，慌忙取下眼罩，互相看看黑板上的杰作，也都忍不住乐了。小评委走上讲台开始点评:“田浩同学，你画的是二郎神吗？二郎神的一只耳朵长在头上不就成了怪物了吗？高振斌同学，你画的包公挺像的。嘴巴画在额头上，应该是包大人额头上的月牙子了。陈子川同学画画很认真，不停地用手指量过来测过去，可是耳朵画在嘴边，是想吃肉吗？”听了点评后，班里又是一阵哄堂大笑。

　　第二轮，我有幸被选中，这次是“你说我做”游戏。我被蒙上了双眼，眼前黑黢黢的。小助手訾博涵当我的眼睛，在一旁做指挥:“上一点儿，下一点儿，再下一点儿。”我按部就班地画着，像个机器人一样听着指令行事。结果出乎意料，我们画得很成功。教室里掌声此起彼伏，洋溢着无穷无尽的快乐。

　　儿时的游戏丰富了我们五彩的校园生活，使成长中的我明白了一个道理，合作很重要。难怪一直到现在我还念念不忘，好想再回到那个年龄，再尝试一次这个有趣的游戏。