池塘-四年级作文

　　我从小生活在奶奶的身边，奶奶家门前有一个池塘。

　　这里一年四季景色诱人，尤其是春天，真是太美了!你看，池塘边柳树的枝叶又细又匀。这到底是谁这么细心把它打扮得如此美丽呢?啊，原来是二月的春风呀!我常常在柳树下玩，可它却偏偏和我作对，经常用它那娇嫩的枝叶扶弄我的头。我刚想责怪它，忽然吹来一阵风，柳树发出哗哗的声音，柳枝倒映在水中，那倒影比小姑娘的辫子还要美丽，让我顿生爱怜，又怎能责怪它呢?

　　水面上漂着一层青草，仿佛给水娃娃穿上一件绿色的衣裳。俗话说：“春江水暖鸭先知。”小鸭子迫不及待地跳进水里。它们游呀游，突然，一只小鸭子看见水里欢蹦乱跳的鱼儿，就猛地一下扎入水中，把鱼捉了上来。我高兴地喊着：“小鸭子真是捕鱼的好手啊!”

　　水底的鱼儿成群结队地在水草里穿来穿去，好看极了!它们有的用力跃出水面，又“叭”地一声落在水面并迅速向深水游去，也许这就是人们所说的“鲤鱼跳龙门”吧!有的躲在水底不敢出来，是防备鸭子的突袭还是天性害羞呢?还有的鱼则显得很轻松，自由自在地在水里游。

　　夏天的夜晚与白天大不相同，我只能听见虫子和青蛙优美的“谐奏曲”。我四处张望着，柳树睡着了，鱼儿也休息了,只有天上的星星像一盏盏亮晶晶的银灯，照着我和平静的湖水。闪烁的'银河静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河四周闪动，像无数航标灯。 清晨，我总爱坐在池塘边读书，池塘水就像我那慈祥的奶奶悄悄地看着我。有时我把脚伸进塘水里，轻轻地搅 呀搅，塘水轻柔地拍打着我的脚，好像奶奶温暖的手轻轻地扶摸着我，舒服极了!

　　多么美丽的池塘啊!虽然你没有大海的雄姿，也没有西湖的艳丽，但我却深深地爱着你，就像爱我那慈祥的奶奶。 [教师点评]

　　俗话说：“作文源于生活。”或许本文的写作便是一个佐证。小作者对这里的景物十分熟捻，因而在写作时才会不觉生硬枯燥;其次，作者善于观察感受事物，将人与景融为一体，景物闪烁人性化的色彩。扶弄“我”的柳树、轻松与害羞的鱼儿、像奶奶似的池塘等，无一不是一个个富有人性的活物，绚丽的色彩绘制美丽的池塘。第三，作者寓意深刻，将池塘寓于奶奶，通过触觉感受到奶奶的爱，表达手法独特，感情细腻真挚。结尾情感得到升华。

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