【必备】小学四年级作文锦集七篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

　　一提起朋友，有许许多多的朋友都浮现在我的脑海里。有帮助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放学一起回家的朋友……而今天，我要为大家介绍一位“特别”的朋友，她既聪明又努力，而且喜欢发明创造，她就是我的创客朋友——小梅。

　　小梅长得很瘦小，乌黑的头发，弯弯的眉毛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴。她很有才华，不仅在画画方面才华横溢，而且在计算机方面也取得了优异的成绩。

　　小梅遇到问题喜欢开拓创新，勤动脑筋，她做任何事情都很细心，力求完美。记得我们班办黑板报，她是画画的小能手，不仅画画的漂亮，而且稍有瑕疵她就会从头再来，力争完美。她在学习上勤勤恳恳，没有半点松懈。因为她知道勤能补拙。她的学习精神深深的感染了我，我也因此跟她好好学习。

　　众所周知，我和小梅都是计算机社团的成员，我们刚开始练习“编程猫”的时候，老师特意强调，这是要出去比赛的，而且只能五个人参加，于是，我们都练的很卖力。我对小梅说:“我们抓紧练习吧!”小梅点了点头叫好，只见她更发奋的练习编程猫了。

　　功夫不负有心人，小梅的编程猫做的越来越熟练。几乎可以称为完美。此时，我劝小梅说:“我要为了能做好编程猫，而伤了身体。”她说:“谢谢关心，我知道了。”后来，老师开始公布出赛的名单了。“小梅、我、小张、小王、小李。”

　　就这样，我和小梅都被老师选中去参加比赛了。我真开心。小梅做了一个很有意思的编程猫，这让我叹为观止，后来我还向小梅请教了编程猫的做法，真的是很有趣。

　　我喜欢这位创客朋友，跟着她，我端正了学习态度，学习上有了很大的进步。而且她的创造发明，也感染了我，我决定以后一定也要做一个小创客，认真发现生活中的问题，并且开动脑筋，好好发明创造。

小学四年级作文 篇2

　　唐小鸭是唐老鸭的掌上明珠，他非常喜欢游泳，曾获得了省游泳比赛一等奖。

　　现在区里的孩子都流行学钢琴。唐老鸭想：让小鸭也学一学，以后走上工作岗位，在一些娱乐活动上也能大展身手。

　　到了下午，唐老鸭就带着唐小鸭去买钢琴了。在路上，小鸭似乎有些不高兴。唐老鸭看见了，语重心长地说：“小鸭，爸爸这么做都是为了你好，多学一门手艺，高考也能加分啊！”说完，唐老鸭还说了很多道理来开导小鸭。

　　到了商场，唐老鸭买了一架最贵的钢琴，叫工作人员搬回了家。

　　从此，唐老鸭天天要小鸭练钢琴。刚开始，小鸭还觉得挺新鲜，每天都认真地练习。

　　一天，小鸭的朋友来找他游泳，被唐老鸭一口拒绝了。练琴时，小鸭想起朋友们，结果把动听的琴声弹成了噪音。唐老鸭看到小鸭弹得不认真，顿时火冒三丈，走过去“啪啪”就是两巴掌。

　　“你……敢打……我，我告……诉……爷爷！”唐小鸭捂着被打得火辣辣的脸说道。“你这个不争气的东西，我花好几万给你买了最贵的钢琴，目的就是让你变成我们鸭家族里的‘白天鹅’，你却不知道珍惜！”唐老鸭气呼呼地说。唐小鸭听了，连忙跳上钢琴，也气呼呼地说：“爸爸，你真是赶鸭子上架！”

　　唐老鸭听了，顿时怔住了，他思考了好一会儿，觉得自己的教育方法是有些不对，不应该强迫小鸭做他不喜欢的事。

　　从此，唐老鸭不再干涉小鸭的业余爱好，小鸭也非常努力，最终成就了一番事业。

小学四年级作文 篇3

　　我有一个愿望，可能它一点都不符合实际，但它的确有它自己的魅力。我想，有很多人的愿望都是这样。

　　确实，有很多人都想变成一只无忧无虑的小鸟。

　　小鸟，有一双自由的翅膀，无论在任何情况下，只要意志坚定，可以飞往任何地方。

　　当然，我想变成一只小鸟的愿望不仅仅是这一个理由，还因为，它能向那湛蓝的天空飞去。张开翅膀，去把那洁白的“棉花糖”一点一点的抓到手心里，之后，再一口一口的吃掉。让身体轻轻地躺在白云上，吸收那温暖的阳光。同时，可以从下向上看，梦幻般的蓝天印入我的眼帘，它让我感到一丝丝的陶醉。那些白云纠缠在一起，与湛蓝的天空融为一体，我好像看到了波涛汹涌的大海。蓝色的天映衬着洁白的云朵还可以从高出向下看，高低不同的房子在一棵棵大树下乘凉；许许多多的农民在着丰收的喜悦。这里的空气也十分清新，没有那浓浓的黑烟，有没有那也没有那重重的尾气味。没有那想必大家都没尝过“棉花糖”吧，那我还要把“棉花糖”当做雪爷爷白胡子，慢慢的撒到地上，让人们也尝尝“棉花糖”的味道。

　　你的愿望是什么，能告诉我吗？

小学四年级作文 篇4

　　我是饺子大叔，我身体呈不规则形状，外面是我的皮肤—饺皮；里面是我的内脏—肉馅。

　　我在中午被煮熟，放在碟子里，我的主人吃了我，我的旅行便开始了。

　　我到了第1站—口腔，我碰见了口腔小姐，她说：“饺子大叔，你的身子太大了，我用门齿帮你分开吧。”说着，便忙碌了起来，过了一会，我被切成一小块一小块的，忙钻到食道里去了。食道大哥一见到我，热情地让我休息一会儿，开启了运输通道，我没有做什么，就坐着去了胃里面。

　　我看见了胃先生后，感叹道：“哇，这里真大呀，像一个在肚子里的.婴儿。”他回答道：“在这里我的主要作用是磨碎你们，顺便把你们分解。”半晌后，我变成了和蚂蚁一样大小，走时，胃先生还不忘说一句：“我是用胃酸来让你们变得那么小的。”

　　然后，我听见了“扑通”的一声，我一看，原来是我的“堂哥”进来了。

　　我和他一起进入了第4站—小肠，我们知道，这里肯定是很不“爽”的，可是，我们已经上不去了呀！

　　在小肠巫婆那里，我的身体就像被抓住了一样，我的同伴也一样，我们只好把营养都给她，下去后，我们就变成跟胡椒粉一样大小了。

　　经过小肠，我们便重见光明，变成了粪便被排出去。

　　“啊，太好了，终于出来了”我开心地说。

小学四年级作文 篇5

　　爸爸，您是一位工程师，因为经常出差在外，所以我们父女俩已经有三年没有见过面了，我是多么的爱你，想你呀！

　　每当有同学家长来校接孩子时，来校开家长会时，我是多么的羡慕，因为我的家长都不曾做过这样的事，我是被寄居在别人家中的孩子，好心的“爷爷”把我当亲孙女儿对待，让我有了一丝丝的温暖，但是亲人的呵护与照顾是不可替代的。

　　曾记得去年的夏天，我幸运地接到爸爸您的电话，可结果却使我震惊。您说：“女儿，今年你的生日，因为我在外出差回不来，所以不能陪你一起过了。”我强忍住泪水，在电话这头质问您何时才能陪我过生日时，您的回答是：“明年应该行。”我气愤地一句“算了，我已经习惯了”的话，摞下了您的电话，我知道我这样的表现让您感到失望了。可我就是这么的不听话，想着想着，眼泪哗哗地流了满面，可这一切您知道吗？

　　在今年的三月十五日，我上网聊天时，您给我发来一条短信：亲爱的女儿，这几年来我没陪你过生日，我感到遗憾，今年作为补偿，我送你一个笔记本电脑，希望你喜欢。看完这条短信，我百感交集，不知道是喜还是悲。爸爸呀爸爸，您怎么就不知道女儿的心啊，我最最想要的不是一份礼物，而是一份关怀与父爱。如果您爱我，您就应该来陪我过生日。虽然妈妈会抽空来陪我过生日，可我还是觉得有些孤单，而且妈妈也是一月才回来看我一次，几天后就又匆匆地离家做生意去了。爸爸，我经常在想为什么我们一家人聚在一起就这么难呢？没有亲人在身边的我，永远是孤单的，爸爸，希望您能懂我的心。

　　老师常说“父母在外工作不容易，想赚更多的钱让家人过得更舒适”，可是我就不明白了，父母不在身边的孩子，难道过得就很舒适吗？爸爸，我不苛求家有多富裕，我只希望一家人能在一起，我想做个快乐的孩子。

小学四年级作文 篇6

　　“喳喳”我们家的鹦鹉小“夫妻”又开始唱歌了。我看着它们的样子不知是爱是烦。哎！ 刚买回来时，我就对它们举行了“结婚仪式”我端庄地站在它们面前，假装对爱爱（公的）说：“你愿意爱它一生一世吗？”爱爱扭了扭头，叫：“叽叽”好像在说：“我愿意。”我说：“很好，那珍珍你愿意吗？”珍珍在笼子里跳了一会，叫：“喳喳。”好像也在说：“我愿意。”

　　我高兴的说：“家里多了一对小“夫妻”啦！” 接着我开始观察它们：他们身上的羽毛绿中夹黄，两个小眼珠一直盯着我，两个小爪子紧紧地抓住铁丝，还不时来几个“KISS”好像在炫耀它们的恩爱，所以我叫它们“珍珍”“爱爱”。 我看着它们在笼子里活蹦乱跳的样子真是太可爱了。我怕它们会害怕黑夜，就把它们放在家里并把灯打开，可没有想到，它们锋利的嘴把门打开了。下面，在夜深人静的夜晚，轮他们表演了…… 第二天，一阳台鸟屎，名副其实的“屎屋”诞生了。

　　我走到鸟面前，它们刚要飞的时候我拿出网子，把它们网住后又狠狠地说了一顿并放进了鸟笼。 上面的事让我已经很烦了…… 不久，我把这件事忘了后，又发生了一件让我更烦的事……我把小谷放进它们的小碗后，它们竟不爱惜粮食，把小谷撒了一地。 我看见他们这样，怒气一上，准备把它们送到奶奶家。我想了想，说：“事情已经发生了。再说，它们又不懂事，教教它们就好了。”我把它们放回原位，坐在沙发上没精打采，不知对它们怎样才好。哎，这两只让人爱又让人愁的“珍珍”“爱爱”啊。

小学四年级作文 篇7

　　星期六上午，我随其他小记者一起，来到邢台市气象局参加小记者活动。

　　到了那里，一位漂亮的阿姨正等着我们过来签到，等大家都到齐后，我们排着整整齐齐的队伍进了大门。我们上了楼，走进一间教室，老师放了几个视频，让我们认识了层云、卷云、层积云等。老师还让我们看了一段关于气象的西游记动画片，在动画片中，我认识了黑压云，它会下很大的雨，打很大的雷，懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的云正压过来，就要赶紧跑到安全的地方，不要躲在大树下，以防被雷劈到。小记者们都提起笔在纸上认认真真地记着。

　　随后，老师把我们带到另一间教室——准备天气预报的地方。工作人员只要用一个鼠标和一个键盘就可以控制四台电脑。老师一边控制电脑，一边为我们讲解云的形成和介绍，还让我们回答了几个问题。接着，一位叔叔为我们讲解了有关冰雹的知识……

　　时间过得真快啊！不知不觉活动就结束了。今天我不仅认识了许多有关气象的知识，还收获了许多快乐。

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