五彩缤纷的四季作文
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的五彩缤纷的四季作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
对我而言,春天、夏天、秋天、冬天并不是每个只有一种颜色,而是五彩缤纷的。
春天是绿色、粉红色的。
一阵春雨过后,微风轻轻地拂过,竹笋慢慢地从湿润的土壤中探出了小小的脑袋,小竹笋静静地矗立在那里,好像在仔细地观赏着赏心悦目的奇丽风景;粉红色的桃花倒映在明如玻璃的水面中,桃花在微风中猛烈地摇晃着,仿佛一位亭亭玉立的少女在闪亮的舞台正中央跳着一支精彩的舞蹈,每个动作都是那么的优雅,让人赞不绝口。
夏天是绿色、红色、蓝色的。
一个个农民在烈日炎炎的情况下,依然在田野里丰收着一个个又大又甜的西瓜,将西瓜切成一片,让人看了口水直流三千尺;在金黄的沙滩上,人们穿着泳装,眺望着蓝色的大海,大海上的盐水在太阳的照耀下闪着一道道耀眼的光。
秋天呢,是金黄、红色的。
田野中,一片金黄,仿佛为大地盖上了一层亮得耀眼的地毯;走在一条僻静的小路上,路旁的枫树的树叶,一片一片地落下,给小路铺上了一层红色的象征。
冬天是洁白如玉的。
天空中落下一片又一片花纹奇丽的雪花,让树木变得苍老。河面之中,结了一层厚厚的冰,形成了一个天然的溜冰场——孩子们快乐的天地。
五颜六色的四季就是这般美丽!
冬天完成了自己使命,将自己的职位交给了春姑娘。
春天,是一个万物复苏,生机勃勃的季节,小草绿了,花儿红了,一切都在春天里成长,静悄悄的变化着,正如古人说的“一年之季在于春”,你看,远处的公园里,小朋友们沐浴着春风在公园里快乐的放着风筝。春天真美啊!
夏天,是火辣辣的,大地被晒的热腾腾的,操场上,每个同学被那骄阳似火的大太阳“烤”得汗流浃背,可能每个人都想跳到泳池里,洗一个痛快的凉水澡,清凉一下。夏天真热啊!
秋天,是一个丰收的季节,金黄的玉米,红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄。好一番丰收的景象,农民伯伯开心极了,我想,又能吃到好吃的红苹果了!秋天真好啊!
冬天,是白色的世界,白茫茫的雪地里,孩子们在欢快地打雪仗,堆雪人,这里瞬间变成了欢乐的海洋。冬天真冷啊!
我喜欢这多彩的四季,最钟爱春季,因为春天象征着生机、朝气,就像我一样,要成长为一个有理想、有朝气的优秀小学生。
四季的大自然是五彩缤纷的!
春天的大自然,是多么美丽呀!
小草发芽了,
小花红了。
小鸟站在树爷爷身上,叽叽喳喳地唱起了欢快的歌声。
夏天的大自然,是多么的热闹呀!
春天慢慢地消失了,
大自然换上了新衣裳,
急匆匆的赶来了。
知了们站在树爷爷的手上,有的在打打闹闹;有的在睡觉;有的在哼着小曲!
秋天的大自然,是多么的凉爽呀!
小鸭子脚印的红枫叶,一片片的.从树爷爷身上掉了下来。
果园里各种各样的水果都丰收了,种水果的果农叔叔高兴地笑起了眉头!
冬天的大自然,是多么寒冷呀!
冰天雪地,世界的每一个角落,都是雪白的。
狂风暴雨把可怜的大树爷爷的头发都给吹落在地上了,不怕!让我们来帮大树爷爷穿上暖和的衣服吧!
四季的大自然是多么五彩缤纷呀!
乐东县抱伦学校 五年级 詹思琦
我喜欢春天,春风吹在脸上柔柔的,各种各样的花竞相开放。我喜欢夏天,红红的西瓜、口味众多的冷饮让我一饱“口”福。 我喜欢秋天,枫叶火红火红,稻子、苹果、梨子、石榴等成熟了,到处一派丰收的景象。 我喜欢冬天,下雪后就像进入了童话世界,尽情地堆雪人、打雪仗。
啊,一年四季五彩缤纷,带给了我无穷的欢乐。可是,为什么会有四季呢?四季的交替变化又是怎样形成的呢?我只知道夏天的气温高就热,冬天的气温低就冷。那么,气温是由什么决定的呢?不懂就要问,我去问爸爸妈妈,他们说:“太阳光直射的地方是夏季,而斜射得最厉害的地方是冬季,这两者之间的则是春季或秋季。”对于四季的交替,他们也说不清楚,我只能去请教书本了。
瞧,《十万个为什么》上就有,虽然比较深奥,我多读几遍,细细想想,再与同学交流交流,也就明白了:这与地球的倾斜有关,由于地球是倾斜着绕太阳旋转的,才使得太阳光的直射以赤道为中心,以南北回归线为界限南北扫动,每年一次,循环不断,从而形成了地球上一年四季交替的现象。我想生活中的学问真多呀!
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