尊敬的家长：

　　您好！

　　小学生的家庭作业让家长签字的做法由来已久，似乎已成为一个不成文的惯例。不少家长有时也觉得此举不妥，但在惯性面前又不知所措。

　　其实，传统的家庭作业让家长签字有较多的弊端：一是容易让孩子形成依赖心理。孩子毕竟是孩子，心想反正有家长检查把关，做作业就可能不那么认真细心；二是容易掩盖孩子知识学习的错误。因为家长把关将孩子家庭作业中的错误改过来了，第二天老师就掌握不了学生的真实学习情况，不好进行针对性的指导；三是影响学生健全人格的形成。学生人格成长中责任心和责任感尤为重要，自己做的事自己要负责任。天天有家长对作业把关签字，容易给学生造成做错了作业不用自己负责的错觉；四是影响家庭的正常生活。不少家长每天围着孩子的家庭作业转，被家庭作业和检查签字所累。

　　从本学期开始，我校将开展“家庭作业不让家长签字”活动，主要有三个目的：一是配合学校正在全面推行的课堂自主学习，着力培养学生的自主意识和能力；二是培养学生独立做事的良好习惯和自己的事自己负责的责任感；三是解放家长，让家长有时间安排自己的工作和生活。

　　当然，孩子的教育绝对需要家校的配合和共同努力，而且是家校各负其责、各尽其职：孩子功课的学习主要是在学校完成，而孩子的全面发展、健康成长更需要良好家庭教育的配合。一方面，学校要尽力提高教学效率，不断控制和优化家庭作业。另一方面，家长不再为家庭作业苦恼之后，不是不管孩子、不教孩子，而是要更科学地进行家教，教孩子更为重要的东西——多陪孩子做亲子活动、亲子游戏、亲子运动；多陪孩子一起进行家庭阅读、亲子阅读；多花时间帮助孩子养成良好的生活习惯和行为习惯；多关注孩子身心健康和人格成长——相信这是家长们乐意做的，也是家长所期待的！

　　您的孩子，我们的学生，大家心一样！让我们各尽其责，协同努力，携手共同引导和帮助孩子快乐学习、幸福生活、健康成长！

　　湖北省武昌实验小学

　　2018年4月