敬爱的詹老师：

　　您好！

　　您收到这封信肯定非常惊讶，我之所以不当面和您说，是因为您尽职有责任心的精神给我们带来了困拢。

　　当回给人带来快乐的下课铃响起时，您仍然在讲台上激情澎湃讲着“有趣”的数学课。却不知在讲台下的我们已经是人在曹营心在汉。有的用手捂住裤裆，夹紧大腿，憋着即将要像闪电似拉出来的小号；有的像猎豹似盯住门口，以一支箭一样的速度准备往门外玩的地方冲过去；还有的已经把数学书放了进去，拿出了下节课要上的美术课的美术书。看到这些情况您不但不下课，而且还大发雷霆。因为您就是我们的美术老师，所以就怒气冲冲地说：“下节美术课继续讲这节课没有讲完的内容！”下面有同学小声嘀咕着：“为什么？”一不小心被您听到了，您就说：“数学课都上不好，还上什么美术课，等你们什么时候上数学课有上美术课那么积极了，我们再上美术课！”您怒气冲冲地说：“下课！”我们却有气无力地说：“老师再见。”

　　星期五上午，我们好不容易渡过两节漫长的数学课，第三节就是我们期待已久的音乐课，希望之火冉冉升起吗，结果在数学课下课时，您让人在黑板上写了：下节数学课，音乐老师不在。那时全班都崩溃了。但我们只好遵从师命，开始上数学课，在来时，数学老师手机忘了，叫人去拿，在路上音乐老师正津津有味弹着钢琴，回去时那个人说了出来，您尴尬不已！

　　詹老师，希望您下次也多站在我们的立场想想，让我们劳逸结合，那样学习效果会更好！

　　祝：

　　身体健康！

　　XXX

　　11月8日

　　指导老师：周老师

　　点评：小作者已完全掌握了书信的格式，以书信的形式来表达一些你不方便当面讲的话非常合适，文章条理清晰，语句精炼，赞！