尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　新学年开学在即，首先祝贺您的孩子能够顺利进入z市实验学校学习，感谢您对我校的信任和支持，我们诚挚地欢迎您和您孩子的到来！

　　第一次离开父母踏入寄宿制学校大门对于孩子来说确非易事，家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应学校生活，我们应对孩子可能出现的种种情况做好心理准备：①好奇型。着急来校，上学时表现出高兴与兴奋，对一切都充满了好奇。但两三天后，孩子会开始哭闹。②胆怯型。一说上学就开始哭闹，不愿意去学校。③恋家型。这类孩子很高兴的来到学校，但和爸爸妈妈说再见时，却号啕大哭。④喜忧型。白天活动表现很积极，但到晚上回寝室睡觉时又哭起来。

　　为了让孩子尽快适应新环境。首先，请家长信任学校，老师会想方设法使孩子尽快融入新的团队，丰富有趣的学校生活会很快消除其焦虑。其次希望您积极配合，按时送孩子来校，平时多与老师沟通。此外，对孩子多加表扬激励，增强孩子信心。

　　为了能实现“学生、教师和家长共同成长”的目标，我们真诚地提出如下建议，希望能得到您的认同、支持和配合。

　　一、入学前的教育。

　　1、对孩子进行安全教育

　　安全是孩子上学最须注意的事项，及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。

　　①活动安全。早吩咐孩子课间活动时守秩序，不推挤，不疯跑。不带打火机等易燃品回校，不攀爬栏杆。

　　②路上安全。家长提前带孩子讲解关键地点路标及安全注意事项；教育孩子注意车辆、不和陌生人搭讪，不在路上玩耍。

　　③饮食卫生安全。教育孩子饭前便后一定要洗手；只用自己的杯子喝水；做眼保健操时手脏就别乱揉等。

　　④生理安全。教育孩子裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯，遇到冒犯要及时告知老师和父母。例假或来潮时要告诉班主任、生活老师，以便给予孩子特殊期的照顾。

　　2、对孩子进行良好习惯的教育

　　①生活习惯。规律生活；早睡早起；遵守作息常规；物品放置顺序化、固定化、用完即归等。用餐前洗手、文明用餐、餐后收拾碗筷。

　　②学习习惯。爱护书籍与文具；正确阅读与书写习惯；及时复习与巩固；学会自己收拾书包、 收放书本、整理文具盒；正确的握笔姿势和看书、写字姿势；不形成“橡皮依赖症”等。

　　③锻炼身体的习惯。家长可以在家设计一些与学校体育课程相关的体育活动，包括50米跑，往返跑、立定跳远、投沙包、坐位体前屈、跳绳、踢毽子等。

　　二、学具、生活用品的准备。

　　1、学具的准备：

　　①书包：选择简单大方、尺寸合适、轻便为宜，重量不要太大、太重。

　　②铅笔盒：小巧简单，色彩不刺激眼睛为宜。

　　③其他所用的学具，开学前各班班主任根据各科教学要求提前通知家长准备。

　　2、生活用品的准备

　　①衣服：准备当季3—4套可换洗的衣服及两套睡衣，学校提供专门的洗衣房，家长须在孩子衣服上缝好名字贴（可在网上定做名字贴），以便生活老师整理返还。

　　②鞋子：准备防滑拖鞋、球鞋、凉鞋各一双。

　　③毛巾：洗脸、洗澡、擦汗毛巾各一条。

　　④行李箱：准备一个20寸以下轻型可拖拉的行李箱，用于收纳孩子的衣物。

　　⑤沐浴露、洗发水：尽量选择容量220毫升以下，适合孩子使用的。

　　⑥纸巾：卷纸、手帕纸适量。

　　⑦水杯：可准备一个在寝室使用带盖子小水杯，以及一个在教室使用的小水壶。

　　博学笃行，是我们永恒的追求；特色立部是学部发展的根本途径。思路决定出路、过程决定结果。我们坚信：信心比黄金更加重要，明天比今天更加美好！家长朋友，让我们一起共同努力，彼此间加强联系沟通，以学生的全面发展为共同目的，使您的孩子在这里生活愉快、学习进步！

　　z市实验学校小学部