亲爱的家长朋友：

　　为了让幼儿快乐生活、健康成长，教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），以帮助幼儿教师和家长了解3-6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，提高幼儿教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向。

　　《指南》的制定遵循儿童的发展规律，尊重其发展的个体差异，将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》重视幼儿的“好奇心、兴趣、主动性、专注、探究和尝试、创造性”等学习品质的培养，始终将学习品质培养贯穿到每一个领域中，这些宝贵品质一旦拥有，幼儿会终身受益！

　　作为家长，我们该如何正确理解幼儿的学习，珍视童年生活的独特价值，使每个孩子都拥有一个快乐美好的童年呢？

　　一、了解孩子的发展，让爱不再盲目

　　幼儿的发展有着明显的年龄特征，《指南》给出的3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，能够帮助幼儿教师和家长了解幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

　　二、熟知孩子的特质，让爱做得更好

　　每个幼儿都是独特的个体，他们在沿着相似进程的发展中，各自的发展速度、发展水平是不完全相同的。《指南》呈现出的幼儿发展的“阶梯”，引导我们要充分尊重和理解幼儿发展中的个体差异，关注每个幼儿的真正需要，一切从有利于幼儿发展的角度出发，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

　　三、参与孩子的成长，让爱走得更远

　　家庭教育既是“人之初”的教育，也是对人的一生影响最深的一种教育，而父母始终是孩子的师长和朋友。若父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，您会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，您也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。

　　孩子是民族的希望、祖国的未来，家庭的寄托。亲爱的家长朋友，请您用赏识的态度和包容的胸怀，为孩子种下兴趣的种子，放飞智慧的翅膀，像保护孩子的生命一样呵护孩子的梦想。让我们共同携手，抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育，把童年的快乐还给孩子！

　　让我们的爱走得更远！

　　20**年5月20日