熟悉的人作文七篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的熟悉的人作文7篇,欢迎大家分享。
我最熟悉的一个人是我的妹妹,她是我姨家的小孩,她叫郭雨涵。
与含有一头不多的头发,一双亮晶晶的眼睛,想哭就哭。雨涵可是个很不老实的小孩。
如果你让她做她不愿意做的事,她就两眼一瞪,说他的口头禅:“打你”,如果还不行的话就用她的手锤你,虽然她的年纪很小,但她的拳头可重着呢,如果还不行,就动口要你,然后大声的哭,让全家人都知道,你欺负了她。
雨涵的用餐时间很不规律,只要她不饿,就绝不吃饭,什么时候饿了,再吃。
雨涵的行径三天三夜也说不完,但是,如果没有与她,我姨家就不会出现这么多快乐了。
“足球大王”张栩宁
张栩宁是我的同学,也是我的好朋友,他非常喜欢踢足球,也是我们班上的“足球大王”。
丁零零,放学了,我们足球队又要开始训练了。大家兴高采烈地来到球场,陈教练叫我们先练球,我们练了很久很久的球,才开始分组比赛。队分好了,我又高兴又伤心,高兴的是我喜欢打比赛,伤心的是张栩宁没有和我分到一队,这样我们就成了对手。比赛开始了,我们队先发球,我带着球朝球门跑去。忽然,张栩宁一下子冲到我面前,我差点把他撞了,一眨眼的功夫,球就被他抢走了。我和我们的队员飞快地跑去把他团团围住,他急中生智,一个漂亮的假动作,把我们骗了。他带着球迅速狂奔到禁区内,一个大脚射门,射到守门员的脸上被弹了出来,可张栩宁眼疾手快,马上用头补射,球进了……最后,张栩宁队4:0战胜了我们队。
张栩宁的踢球技术太好了,他在哪队哪队就很容易获胜,不愧是“足球大王”!我要向他学习,刻苦训练,把球踢好。
你要问最熟悉的人是谁,那她肯定就是我的妈妈。
生活中的妈妈是一个疼我爱我的妈妈,就在昨天中午放学时,妈妈给我做了我爱吃的炸虾,看到饭桌上那一盘红彤彤的虾,馋得我直流口水。开饭了,我抓起一个虾剥了剥,就狼吞虎咽的吃起来。吃 着吃着,我注意到妈妈一直没吃虾,只是吃着米饭和菜,我奇怪地问妈妈:“妈妈你怎么不吃虾呀?”妈妈笑着说:“我不爱吃虾,你和妹妹吃吧。”“哦!”我又美美的吃起来。咦!不对呀?我记得 上次我们去饭店吃饭,上了盘基围虾,妈妈吃了,还说好吃的呀!我突然明白,肯定是妈妈故意让给我们吃的。于是我剥了一个大虾,喂到妈妈嘴里,妈妈边吃边说:“你们两个吃吧!你们吃了长高, 妈妈吃了只会长胖。”
而学习中的妈妈,对我非常严励,从不放过我的一点错误,比如作业书写不好就得重做。记得有一次,我一人正在家里做作业,楼下的好朋友叫我玩儿,我飞快的写完了作业就下楼玩去了。回家后 的妈妈,给我检查作业时,发现我作业潦草,把我从楼下叫上来,除了一顿批评,还让我擦掉重做,另外又罚我做了一张口算题。
这就是生活中超爱我的老妈,学习上对我严厉的老妈。
在生活中,有爱我的人,有关心的我的人,有对我严厉的人,但最让我熟悉的人是我们的班主任—李老师。
李老师的头上已爬上了几丝银线,高高的鼻梁上架着一副眼镜,脸上也隐约有了两条皱纹,看上去很有学问。
李老师不仅学问高,她的课堂也很特别。有一次,正上着语文课,突然,班里飞来了一位不速之客—大黄蜂,它嗡嗡的声音把陶醉在语文课中的我们唤醒了,老师发现了,并没有批评我们,而是让我们 仔细观察,它飞呀飞,继续振着翅膀,优美的音韵像灵泉一般流了出来,既欢快又好听,不一会儿,它发现我们都在注视着它,它害羞了,就飞走了,之后,李老师让我们写了一篇作文,都写得非常好 。
还有一次,我们正在津津有味地看着老师给我们放的电影,突然,窗台上的小乌龟不动了,同学们都小声议论起来,李老师看出了我们的心思,就说:“你们看,小乌龟在看电影呢!”我们笑了,小乌 龟的眼睛目不转睛地盯着大屏幕,一动也不动,懒洋洋地趴着,不一会儿,下课的铃声终于响了,看了一节课的我们伸了个懒腰,这时小乌龟也打了个哈欠,把我们都逗笑了,之后,李老师让我们写可 爱的小乌龟,那篇作文我们每个人也都写得很精彩。
李老师就是这样,会让我们捕捉那一瞬间的精彩,给我们提供丰富的题材,这就是李老师的特别之处!
亲爱的同学们与我朝夕相处了六年,我们有过激烈的争吵,有过甜蜜的拥抱,与他们的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我们共同生活的点滴,那上面映现了多少欢声笑语,刻画了多少兴奋与欢欣。脑海深处,每位同学的音容笑貌都深深铭记。
同桌应该是我最熟悉不过的人了。李宁——那模样却真叫人难忘。她是六年级上学期老师派到我座位上的同桌。中等的身材,乌黑油亮的长发,总扎成一个马尾辫或围成圆状,矮矮的鼻子,小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼镜。同学性格开朗,却也是个暴脾气,一点就着,稍有不慎,就引火烧身,但这都比不上她的“迷”,为何而迷,怎样而迷,就听我给你诉说。
还记得那次,有同学下课喊她去小卖部买东西。不想,这时李宁正在看书呢。只见她一只手托着下巴,另一只手则用来翻书,目不转睛地盯着书上那密密麻麻的字,额前那细长的刘海儿触到了书页也毫不在乎,时而不时用右手将慢慢滑落的眼镜扶上鼻梁。她时而大笑,时而紧锁眉头,时而怒气冲天,时而又会心微笑,似乎表情也在随着故事的发展不断变化,极为丰富。“李宁,走啊,别看了。”旁边的同学等了老半天,叫她,就是不动,大家眼神一对,大喊“李宁。”果真奏效,她听见了,却回一句:“不要烦我,走吧。”可把人家气坏了,扭头就走,嘿,瞧她。
有如此书迷同桌,令人难忘。有如此亲爱的同学,令人感动。我喜爱我的同桌,却也更爱我的集体,同学们相信你也是吧!
今天,老师叫我们写一个最熟悉的人,我思来想去,写郑旋,不行,写温丁丁,也不行,最后,我终于决定写我们的语文老师——郭彦文,因为他是我们五十六班的'班主任,因此,大家给起了一个很好听的外号——老班。
我们的老班个头不高,一副大眼镜下面有一双小眼睛,形成了鲜明的对比,正好有一圈胡子,胡子下面有一个疤,听说是小时候留下的
说起我们老班,那叫两个字——严厉。他最恨同学们在自习课上说话。有一次,我与方卉在自习课上聊天。我说:“方卉,温丁丁喜欢上你了。”方卉一听,她火冒三丈,拿起书就来打我,这一切正好让在窗户上瞅的老班看见了。老班先把方卉叫出去,问方卉:“郑永强和你说什么了,你就打他。”我怎么也没想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了几拳。打在我身,痛在我心。唉!
我们的老班虽严厉,但是也很和蔼可亲。
一次上手工实践课,老班教给我们剪纸。学完后,老师让同学们分组动手操作,忽然看见“龙燕”组有困难,就给他们画了张图纸帮他们,让他们照着样本做。
说起我们老班的普通话,你们一定会以为语文老师的普通话是顶呱呱的,但是我们老班讲的不一样。他说起话来那就四个字——一塌糊涂,就在昨天,我们去问数学老师一道题,走到办公室,老班看见我们说:“看看看,这是我们班的机油。”英语老师说:“机油,他们怎么能是机油。”语文老师连忙改正:“精英,精英,说错话了。”逗的我们几个哈哈大笑。你说:“我们几个怎么能成机油呢?”
我们的老师也是一个爱想办法的人,他嫌我们自习课说话,将把“四进管理委员会成员拉来管自习课纪律。说话的记住名字,而且还要我们在星期一的周会课上谈管理体会,所以,这几天的纪律比起那几天有明显的好转。
这就是我最熟悉的人——郭彦文老师。
她的脸也许并不引人注目,相貌平平,她一身辛苦劳作。有好多片良田,她可以说是一个地道的农民。而且每年的收成也不错,可就是不爱浪费。也十分的节俭。这个节俭呀!有时候可以说到了抠门的地步了。
至今,我都清楚的记得。那天下午,我放学回到家中。我刚一进家门,一阵香气扑鼻而来。我赶忙放下书包三下五除二的洗了洗手,然后,如饿狼一般来到厨房。只见,妈妈正在清理煮饭后的残局。我一看饭桌不禁垂涎三尺。今天有我的最爱——鸡腿。那一盘鸡腿,红润而有光泽,散发着诱人的香气。我不顾三七二十一马上搬来凳子,拿勺、握碗、盛饭、开动。我刚一座下,顺手拿起义个鸡腿,如饿了二天三夜的饿鬼一般狼吞虎咽地吃了起来。
我刚一下嘴时,嘴里的肉似乎和我以前吃过的一些鸡腿有些不一样,有一股臭味。我连忙吐了出来,叫来了妈妈。“妈,这个鸡腿有一股怪味?”我疑惑的问。“有吗?”“有,不信你来试试。”说着,我递给妈妈一个。妈妈也吃了一口,咀嚼了一会,只见她皱着眉,把鸡腿吐了出来。“怎么会这样呢?”妈妈二丈和尚摸不着头脑。我问:“这个鸡腿是哪里来的呢?”妈妈说道:“是你奶奶送过来的呀。”我心里顿时明白了,知道奶奶肯定是买了不少鸡腿,吃不完,在冰箱里冻了几天后,再做好送来的。这鸡腿肯定有一点变质了。
哎,这顿饭,害的我白高兴一场。我只能随便的吃一些来填饱我的肚子。
你们知道我的奶奶是有多么得节俭了吧,她的抠门可以说举不胜举,以后有机会再告诉大家。
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