难忘的校园生活的说明文
相信大家都接触过作文吧,特别是在作文中有重要意义的说明文,说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。那么应当如何写这类型的作文呢?下面是小编整理的难忘的校园生活的说明文,欢迎大家分享。
在这薄暮时分,天空中的凉意还未消散,但是却有一股温热的暖流在心中荡漾,挥之不去。我的心从寂静之中,活跃了起来,我的头脑也随之思索、运转起来。
我坐在校园的椅子上,看着足球场上飞奔的同学们。他们你争我抢,互不到相让,不放过丝毫夺球、射门的机会;跑道上奔跑的同学们,健步如飞,在奔跑中锻炼着坚持、不服输的意志;在篮球上的同学们,带球,奔跑,加速,跳跃,投篮!在一个个漂亮的动作中尽情地挥洒着激情,挥洒着青春。
在这样动感激情的校园里,黄昏的夕阳显得格外美丽,校园里的一切都被蒙上了金灿灿的薄纱。似乎空气都变得五光十色,五彩缤纷了。
校园也因此变得更加美丽,更加多彩了。校园内的一棵榕树被一阵微风吹过,一些叶子被带到了地上,颇显出了榕树的苍老之意。那榕树频频点头,似乎在与我们的“回”字楼亲切交谈,好像是两位老人在低语聊天。
校园中的一切,都被夕阳照耀着,我们的校园被阳光带来一种特殊的感觉——母亲的骄傲!我心中也升起一种骄傲的感情!我为自己是育才的学生而骄傲!在这里学习生活了将近6年,这6年里我不仅学到了知识,也学会了做人的道理。“立德做人,立志做事”的校训将永远是我人生中的一座灯塔!还有短短几个月就要毕业了,在这几个月里,我一定要抓紧时间,更加努力地学习,以优秀的成绩报答母校,带着优秀的成绩奔向下一个目标!
我独坐校园黄昏里,看着我们的学校,学校在这一刻也看着我们,在为我们这些育才学子而自豪骄傲!
我的校园是片美丽天地,它就是城关第四小学。
一进大门就能看见一块石头,上面写着“厚德明理”这四个大红字,意在教育我们要讲道理懂事理。接着在这条“光明大道”中映入眼帘的是一棵棵小树挺立在花池上,像一位位士兵一样在保卫着学校。
接着往里走,看见的是我们的升旗台。上面高挂着三面旗,分别是五星红旗、校旗和少先队旗。每次升旗仪式,我们都敬着礼,仰着脸看着迎风飘扬的五星红旗,心里都有莫名的激动。
也许你会回头看,就会发现一个篮球场和一条小路。篮球场每天都有人在里面打球,每次不在规定时间打球的同学都会被无处不在的“小红帽”给扣了好几分。而从小路可以去操场,路边种满了鲜花大树。
在操场上有一片是乒乓球台和单杠、双杠、沙坑等器材。足球场是操场的中心,它的周围是跑道,但只有三至六年级的人在跑道上跑步训练。而足球场和普通的操场差不多,它唯一的特色就是四周的`门都可以进入。但篮球场只是学生练习篮球的场地,而真正的篮球场是在升旗台后面的大楼前。
这座大楼下面都是社团,而上面是比赛专用的篮球场,跳绳、唱歌大赛等都在这举行。而它左边是四栋教学楼,在上课时,同学们都聚精会神地听课,就连窗外的鸟儿也安静了许多。下课时,整个学校就都热闹了,一片欢声笑语。
这就是我的校园,美丽而快乐的天地。
在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着。
可校园生活也是美好的,我们在学校里,学会了ABC,学会了123,学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在伤心的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。
期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。
每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
我们喜欢课堂,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在操场上,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
我的校园生活,如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨…
我的校园生活又似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……
校园是一个美好的地方,它犹如一本珍贵的相册,记录了我们的纯真岁月——童年的渡过,凝聚着我们的友情,记录了我们快乐的成长,收藏着我们的笑语欢歌。
记得那天,我正在教室上着最后一节语文课,“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛细雨。过了一小会儿,我再次透过玻璃窗看外面的小雨,雨越下越大,从毛毛细雨变成了倾盆大雨,外面到处湿漉漉的,我心里有些着急,心想:怎么办啊?妈妈身体不舒服在家休息,爸爸去公司上班了,我又没带伞,回家肯定得浇成落汤鸡……不一会儿,“叮铃铃,叮铃铃……”铃声响起,放学了。我看着同学们陆续被家长接走,我心里更心急如焚了,望着瓢泼大雨发呆。不一会教室里就只剩孤零零的自己了,正在这时候老师走了过来,关切地说:“你怎么还没回家啊?”我支支吾吾答道:“我家里没人接我,我又没带伞……我只好等雨小一点再走了……”老师面带微笑着说:“我送你回去吧!”我用力地点了点头。
偌大的雨雾中,一把小花伞两个人撑;泥泞的小路上,我和老师共同前行。那个雨伞有点小。老师怕我淋到雨,所以就把雨伞向我这边倾斜。“老师,伞歪了!”“没事的,没淋到你就行了……”老师说完,一股暖流立刻流进我的心田。到家后,我看见老师的左肩膀都湿透了,连忙给老师递上一块毛巾,并对老师说:“谢谢您,把我送回家。”老师微笑着回答:“不用谢!”说完我又给老师沏了一杯热茶,没想到她却悄悄走了,消失在大雨中……
这只是校园生活的一个缩影,有了老师的关心体贴,有了同学的互助友爱,我们就像是相亲相爱的一家人!
校园生活是暖人心田的,是快乐甜蜜的,它像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色,我爱我的校园生活!
校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生,五年来校园越来越美丽,想想五年前,大家初入校园时,好奇的眼神,扫遍了整个校园,那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校园
每当大家伤心时,校园就好像春天一缕金色的阳光射进自己心里一样,感到无限温暖。每当大家遇到烦心事时,校园就好像妈妈一样,用他那无声且亲切的目光,静静的看着我们,好像在说:“没关系,要用快乐的心态对待一切,哪怕这件事很难,也不要放弃。”
校园,对我们来说是那么美好!一年级时,大家在外面嬉戏打闹,捉虫子,追蝴蝶,撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒,还把自己所做的事当做“天女散花”。二年级时,大家盼望课间,一下课,同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”,你追我躲,整个操场充满了欢乐的场面。三年级时,大家喜爱运动,一下课,篮球,毽子,皮筋,长绳,短绳,沙包。充实了我们的校园生活,既得到了健康又得到了快乐。四年级时,丰富有趣的'图书吸引了我们,不知什么时候起,书籍已完全替代了以往的活动,一下课,一本两本,的图书逐渐出现在我们的眼帘。五年级时,因为学习的压力,书籍也逐渐不见了,取而代之的是一本本厚厚的习题。
一种种有趣的游戏,一个个丰富的课间,随着时间的推移,已伴随了我们五年。充满奥秘的六年级,也渐渐向我们走进。一年级时的我,感觉六年级时那样遥不可及,我盼望六年级的来到。现在,我已是一名五年级小学生了,离梦想的六年级仅有一步之遥,但我却开始羡慕一年级,羡慕他们的自由自在和无忧无虑。
逐渐成长起来的我,体会到了校园生活的酸甜苦辣,看着逐渐迈向六年级的我们,我又有种莫明的伤感,随着六年级的到来,我将会离开温暖亲切的校园,我舍不得。
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