会跳舞的葡萄干作文5篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的会跳舞的葡萄干作文,欢迎大家分享。
今天早上第三节课,我们上了一堂极有趣的实验课。
一上课,老师就神秘兮兮在黑板上写下了“会跳舞的葡萄干”这七个字。大家一看,几乎异口同声地问:“葡萄干怎么会跳舞?”老师不回答,不知葫芦里卖什么药。接着,她在一个个杯子里放进了一些干瘪瘪的葡萄干,请一些同学给发下来。
开始实验了,老师让大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎时间杯子里泡沫滚滚,雪白的泡沫很快就充满了杯子,但葡萄干却懒洋洋地躺在杯底,好像在贪婪地吸着“七喜”的香气,会跳舞的葡萄干。看到这些葡萄干“懒”得像一只只小猪,我有点不相信它们会跳舞。对它们来说,这可是一个比登天还难的艰巨任务呀!
过了一会几,有一个葡萄干可能不想呆在杯底了,浮出了水面,接着又浮起来了几个葡萄干……过了一会,它们又沉下去了。这下子,它们可真活泼,一点也不懒,还真像在跳舞,仿佛一个个小舞蹈家。真有趣!
葡萄干为什么会跳舞呢?老师笑眯眯地告诉我们,葡萄干会浮起来是因为汽水的泡泡把它们托上去了。随后泡泡又破了,浮力减弱了,葡萄干就又沉了下去。
这节课让我又增长了许多知识,我希望以后多多上这种有趣的实验课!
你们相信葡萄干会跳舞吗?你肯定会哦感到很奇怪,什么?葡萄干会跳舞?如果你不相信,那就让我来告诉你,葡萄干是怎样跳舞的。
那天,我做了一个实验。首先,我准备了两个塑料杯,在一个塑料杯里装自来水,在另一个塑料杯里装雪碧,再准备几粒葡萄干。
我先拿出装有自来水的塑枓杯,放几粒葡萄干进去。我仔细观察几分钟,发现葡萄干并没有跳舞呀!它们只是浮在水面上了!
我再拿出有装雪碧的塑料杯。把剩下的几粒葡萄干放进去,接下来,我就静静观察了。这时候,在雪碧里的一粒小气泡托着一粒葡萄干往上升,接着又有第二粒、第三粒……葡萄干不断地往上升又往下沉,这一粒上去了,另一颗又下去了,不断地循环,就像芭蕾舞演员一样,旋转着缓缓下降,过不久又缓缓上升,就像在演一场“小天鹅”舞蹈。更有趣的是,每一粒小气泡把葡萄干往上托到顶的时候,小气泡都会爆炸,那爆炸的声音真好听,“啵——啵”,好像在给葡萄干的舞蹈伴奏呢!
为什么葡萄干能跳舞呢?我仔细查阅了一下资料才知道,原来雪碧是碳酸饮料,里面有很多二氧化碳,会冒出气泡,这些气泡托着葡萄向上浮,当气泡浮到上面以后,就不附在上面了,葡萄干就会下沉,就形成了葡萄干会跳舞的现象。你看,葡萄干真的会跳舞吧!
通过这次试验,我明白了在我们生活中有很多科学小试验,我们要细心观察,就会有发现,有收获!
你们看过葡萄干跳舞吗?哈哈,没见过吧?今天我就给大家介绍一下这个有趣的实验——会跳舞的萄萄干。
首先,当然是准备材料。我和妈妈一起拿了两个塑料杯、一杯水、一瓶没有开过的雪碧和一小把葡萄干,接着便做起了这个实验。
我把水和雪碧分别倒入了这两个塑料杯里,接着,我把五个葡萄干放进了水中,只见葡萄干很快就沉入了杯底。我再拿五个葡萄干放进了雪碧中,只见葡萄干刚沉下去,又马上被气泡托上来了。不一会儿,雪碧中的葡萄干就像芭蕾舞演员一样,一会儿缓缓下降,不一会儿又缓缓上升,五个葡萄干在杯子里起了天鹅舞,真是太神奇了!它们就这样不停地舞动着,慢慢地,这些萄萄干才沉到了杯底。
为什么葡萄干会跳舞呢?原来,雪碧是碳酸饮料,里面有很多二氧化碳,会冒出气泡,这些气泡托着葡萄干向上浮。当气泡浮到上面以后,就不再附着在葡萄干上了,雪碧里的二氧化碳渐渐减少,无法托起葡萄干时,它就沉入杯底了。
通过这次实验,我发现了科学小秘密,也让我知道了在平时的生活中要学会多观察、多思考!
跳起舞来了,跳起舞来了!咦?这声音是从哪儿传来的?又是什么跳起舞来了?快跟我去一探究竟吧!
今天,妈妈神秘兮兮地对我说:儿子,我们来做一个小实验,叫‘会跳舞的葡萄干’,怎样?妈妈,你是在跟我开玩笑吧,萄萄干怎么会跳舞呢?我不屑地回答道。妈妈狡黠一笑,清清嗓子说:既然这样,我们就用实验来证明。说着,妈妈拿出了实验材料:雪碧,葡萄干和杯子。
实验开始喽!我先向杯子中倒入雪碧,我看到雪碧中有许多汽泡不停地跳动,碳酸饮料的威力真大呀!接着,我把葡萄干一粒一粒地放入杯中。然后,就是等待了,明明只有几分钟,我却觉得像度过了一个世纪那么漫长。一分钟,两分钟
正当我按耐不住性子的时候,奇迹发生了。跳起舞来了,跳起舞来了!杯子里萄萄干真的全部都跳动了起来,就像在跳disco。哇!这也太不可思议了吧!妈妈,这是为什么?妈妈一本正经地说:这是因为汽水中的二氧化碳释放出来后,聚集在葡萄干表面,于是葡萄干上就附着了许多小泡,拖着萄萄干浮上水面。随后,小气泡又在水中破裂,接着葡萄干就开始下沉,这个过程不断反复,看起来就像萄萄干在跳舞啦!听了妈妈的解释,我顿时茅塞顿开,明白了其中的原理。
通过这个实验,我懂得了要用知识来解决问题。知识和智慧就像是一把金钥匙,它能打开迷题之锁,使我们获得真理。
“太好了!太好了!”你知道我们要在作文课上做什么实验吗?我们要做“会跳舞的葡萄”这个实验。
老师先准备好实验用品,有两个透明的玻璃杯,一瓶绿色的雪碧和一串紫莹莹的葡萄。
老师先把清水倒进一个透明的玻璃杯,再拧开雪碧瓶盖,一瞬间雪碧杯子里的气泡迅速往上升,我感觉好神奇啊!我惊讶地张大了嘴,心情像上升的气泡一样越来越激动!我聚精会神地注视着老师的动作,老师再把雪碧倒进另外一个玻璃杯里,然后摘下两颗闪着光的葡萄,同时给同学们提出两个问题:把葡萄放进清水里会怎么样?把葡萄放进雪碧里,又会怎样呢?同学们对这个问题都纷纷举手发言。我们猜测的答案五花八门,有的同学说放进清水里会沉下去,有大约一半的同学同意这个说法。结果看到葡萄在清水里真的沉下去了,我们大声喊:“耶!”有的同学说放进雪碧里,葡萄的四周都会吸上气泡。我的猜测是,葡萄全身会出现一层薄薄的膜,就像穿上了一件珍珠衣服。
老师笑着把葡萄放进了雪碧,结果葡萄立刻吸住了所有气泡,像一个游泳大师一样浮在了水面上,并且不停地转动,好像在跳舞,真是太神奇了!
葡萄在雪碧里跳舞,是什么原因呢?居然是因为雪碧里有二氧化碳,二氧化碳会托住葡萄并且让它浮起来。
今天的这堂课,我不仅非常开心,而且还学到了很多知识呢!
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