学如逆水行舟，不进则退;心似平原走马，易放难收。比喻不努力就要后退。下面小编为大家分享学如逆水行舟作文，欢迎大家参考借鉴。

　　学如逆水行舟作文一

　　记得小时候，家家便经常教导我说：“学如逆水行舟，不进则退”。不过当时还小，缺乏人生经验，因此对这句话的理解是朦朦胧胧的。但是我6岁大时，大姨讲的一个故事却让我恍然大悟。原来我十分贪玩，上课并没有认真听讲，所以数学成绩不十分好。我怕大姨指责我，便四处躲她，可是还是被她抓住了。我本以为我会挨一顿打，吓得直哆嗦。可她并没有打我，而是给我讲了一个故事。故事说：古代有一个人叫方仲永，从小就很有才能，但是他之后四处拜访名师，炫耀才艺，最终“混然众人也”。她说：如果我像方仲永那样，那我就会成为众人里毫不起眼的一个。我此时才终于明白了“学如逆水行舟，不进则退”的意义，并且暗暗下了决心：我以后一定要好好学习，天天向上!不能像方仲永那样堕落成一个凡人，而是当上世界首富。我好好学习了几年，效果很大。考试基本上都是次次考100分。大家都对我赞不绝口，连数学老师都夸我。只不过大姨对我的要求挺高的，认为我还缺少勤奋，在前不久送了我一个印章，上面刻着四个大字：“天道酬勤”以鼓励我。

　　期末考试之后，我立马跑到奶奶家，与妹妹玩了个天昏地暗。回到大姨家后，我本性不改继续玩物丧志。妈妈终于忍无可忍，在吃晚饭的时候，大发雷霆。我不服气，不知好歹的与我妈对着干，还在房间里偷偷骂她，结果被全家人围攻了一顿。

　　我知道自己错了，高考状元们说自己是“玩”出来的。那不是真的，高考状元并不容易，他们一定很勤奋，而不是像我这样玩。我的梦想就是当湖北省的高考状元。所以我要勤奋，不可以成为方仲永那样。俗话说的好：“书山有路勤为径，学海无涯若作舟。”我要以勤为舟，乘风破浪向自己的梦想进军。

　　学如逆水行舟作文二

　　我6岁的时候，有次到表姐书房里去玩，看到墙壁上贴着一副毛笔字，我问表姐这是什么意思，贴在这里干嘛。表姐说：“这是我的座右铭‘学如逆水行舟，不进则退’——说了你也不懂，等你上了小学就知道了。”

　　时间飞逝。一转眼，我已经上小学4年级了，这时候，表姐已经毕业出去打工了。我再一次在表姐房间里看到了这副字，我已经能读懂它的意思了：学习，就好比逆着水流的方向划船，不前进，就一定会后退。我想：姐姐去打工也快有一年了，她的知识和学习能力会下降多少呢?

　　这个问题在我放假的时候有了更深的认识。姐姐放假来看我，我就故意拿一道特别难的题目叫她教我。姐姐拿到题目就考试思考了，大约过了十多分钟，她才给我讲解题目。我想：像这种类似的题目，以前她五分钟不到就可以做出来了，现在却要十多分钟才能解出来。这大概是她有一年多没有碰过书的原因吧，她的学习能力下降了很多，思维没有以前那么敏捷了。

　　经过这件事，我悟出了学习如逆水开船，要是你努力地划，总有一天能划到胜利的终点，要是途中有一点松懈或者放弃，就会使你之前的努力付之东流，前功尽弃的。只有在逆境中坚持的人才不会被打败。

　　学如逆水行舟作文三

　　所谓座右铭，是一个人用来警醒或告诫自己的话，同样，许多人就是有了时时警醒自己的座右铭，在工作和学习上取得了成就。

　　我的座右铭是：“学如逆水行舟，不进则退。”这句话，顾名思义，就是指学习就像逆水行船一样，如果不前进，那么就会后退。

　　在五年级上册刚开学时，班主任由于身体不好，请假一个月，在班主任不在的日子里，我们全班群龙无首，学习和纪律都有所松懈，有一次数学课，老师要我们完成课堂作业本的下一页，这项作业对我来说原只需5-10分钟便可，可是同学要我一起玩游戏，我心想：反正课堂作业本待会也可以做的，所以就和同学一起玩了。在我们游戏时，一节又一节的下课时间过去了。最后，直到数学组长站在我面前时，我才从游戏中回过神来。赶忙乱七八糟地把它搞定交上去了。那段时间，我每天都在嬉戏玩耍中不能自拔，马上就到了单元测验，我用游戏的心情草草了事的心态完成了那张数学卷，傍晚，试卷发下来，我一看分数，简直吓一大跳，赶紧看试卷，天，我把简单的题目都做错了!这分数可以算是我所有数学考试中最差的成绩了，鲜红的分数宛如一面镜子，折射着我那段时间散漫的学习状态。我感到心中一丝悲凉，可是，后悔有什么用呢?

　　回到家里，我和妈妈一起分析了这次考试不理想的原因，并且，我把在学校里贪玩虚度光阴的事情和妈妈说了，我希望从明天开始，调整自己的状态认真努力的学习。第二天，来到学校，同学们依旧招呼我一起玩游戏，我回想起我昨晚妈妈对我说的话，就断然拒绝了。在校时，我上课又认真听讲，作业及时完成，回家后，我又及时完成课外作业。

　　学如逆水行舟，各种困难和诱惑则是风浪，只有克服和困难，抵制了诱惑，我学习的大船才能在学海里一帆风顺!