我的朋友书作文400字4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的朋友书作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

我的朋友书作文400字 篇1

　　“书是全世界人类的营养品”。莎士比亚曾经这样说过。我觉得，书还是我们的朋友。

　　周末，我拿起了我喜欢的《绿山墙的安妮》这本书，轻轻翻来，读了起来。一会儿功夫，这本书就像一块吸铁石把我吸引住，带到了书里。我走进了这本书，和“好朋友”安妮玩起来，安妮是一个有个性、活泼、爱幻想的女孩，我非常喜欢她。所以，她快乐我就快乐，她悲伤我就悲伤。当安妮突破自我，努力学习，获得了埃弗里奖学金时，我高兴地忍不住欢呼：“安妮，好样的！你是最棒的！”并且从沙发上跳起来。妈妈在厨房里听见了我的声音，便闻声赶来，以为出了什么事，莫名其妙地问我：“杨子墨，你在干什么？”可我的耳朵好像被耳塞堵住了，根本没听见妈妈的话，转瞬间，我又安静地坐在沙发上，沉浸在这本书里。当我读到安妮上台领奖时，我又忍不住热烈地鼓掌，妈妈再次投来诧异的目光，可我只是瞟了妈妈一眼，又继续坐在沙发上看书。

　　生活中，不了解我的人还以为我是一个行为怪异的女孩，只有了解我的人才知道，我是因为太喜欢书，所以“着了魔”。

　　书就是我的朋友，它带给了我快乐；书就是一块吸铁石，它吸引着我，；书就是一位老师，告诉我们许多知识……我喜欢书！

我的朋友书作文400字 篇2

　　书里面是一个丰富多彩的世界，有的时候是女娲，带我穿越到神话世界里，有时候是白雪公主，带我走进各式各样的童话王国，有时候是查理九世，带我来到了科幻世界…………它让我收获了更多知识，还让我了解了许许多多我不知道的事，书是我的好朋友吧，它时时刻刻陪伴着我，让我的童年更加美好！

　　以前，我不喜欢看书，后来有一次我和妈妈去图书馆，我顺便拿了一本叫《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》的漫画书，咦！我看着看着就入迷了，书中讲了一个故事，马小跳，毛超，张达，唐飞四个铁哥们救下了一只名叫金子的流浪狗，却被别人冤枉他们是撞狗的人，狗为了报答他们，努力寻找撞它的人，洗清他们的清白的感人故事。这个故事让我学会了做人的道理：一定要做一个敢作敢当的，有爱心，善良的人。这本书一下子把我拉进了书的.世界，从那以后，我就深深喜欢上这个好朋友了。

　　为了回报我的好朋友，我把它保护得可好了，看它的时候首先要把手洗干净，小心翼翼地翻着每一页，生怕把它弄坏，还有的时候看见有什么重点就打记好，把它“装扮”得美美的！看完后把它放到一个固定的书架上，放得整整齐齐，定期要用抹布把上面的灰尘清理掉，这样就不怕脏了。

　　课外书里面是一个深不可测的世界，它引领我努力学习，是我生命中一道最绚丽的风景。书是我最好的朋友！

我的朋友书作文400字 篇3

　　“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句名言。书也是人类的精神食粮，如果没有没有这种精神食粮还有创造者，那么人类将一直停留在原始时代，不可能发展出现在的高度文明。

　　有一次，爸爸给我买了一本《鲁宾逊漂流记》，我早就听说过这本书非常精彩。从第一页开始我一直读到深夜，内容比我想象的还要好的多。鲁宾逊是一个普通的人，可因为一次出海遭遇暴风雨，被吹到一个荒岛上，在极端恶劣的环境中他没有放弃，用自己的双手创造了生活的家园，在岛上生活了28年，并解救了许多人。鲁宾逊做的许多事情都失败了，但他从来内有灰心失望，这些事都成了他生活的经验，也成了支撑他生存下去的支柱。

　　我在假期时都会去书店读书，书店里经常人员爆满，非常拥挤。这里有许多我很喜欢的书籍。如《三国演义》《西游记》《老人与海》等。我通常挑一本书坐在书店的地面上，周围是各种各样的书，闻着纸张和油墨的清香，我的心情很愉悦。人虽然多，但没有说话声，只听到翻书的声音。我读书时先粗读，然后再全面的读一遍了解细节，再就是重点读我喜欢的部分。有一次我正在看书，伸手拿杯子喝水，一不小心把水洒在了书上，我急忙拿来纸巾把水吸走，然后放在阳台上晒干。书是我的朋友，我要善待它。

　　“书山有路勤为径”，它是人类进步的阶梯，是我最好的伙伴，也是我一生中最亲密的朋友，更是我生命的一部分。

我的朋友书作文400字 篇4

　　我有许多好朋友，但我还有一个特殊的朋友——书

　　小时候，我喜欢看那种插图占了十分之九的书。那种书一面只有两三句话。比如说《乌鸦喝水》，《三只小猪》，等……这种书让我沉迷。我还喜欢看一种识字的小书，那种小书是几片硬纸片用一个塑料环扣在一起的。它一面一幅插图带三五个字，内容非常少。但它可以教给我知识，告诉我识字，让我认识数字和数学，给我快乐。

　　一年级时，我开始看带拼音的故事书，比如《365夜故事》等……那时候不只是故事书，我也对其它书充满好奇。有一天，爸爸将他的数学教材带回家来，我感到非常新鲜，左翻翻，右看看，不懂装懂地翻看着这本数学教材。而爸爸却笑眯眯地看着我，说：“看得懂吗？”

　　二三年级，我开始看《格林童话》《安徒生童话》等……理解能力也变强了，开始写作文。当我写了一个结尾：小船里承载的不止是我们美好的愿望，也是我们一起很久的友情。这结尾被老师赞赏，得到了老师的好评，这都是看书的好处呀！

　　四五年级，我可以看没有注音的书，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……这些书勾起了我好奇的心，他们到底会遭遇怎样的命运，我都不会少看。

　　这就是我的好朋友书，它就是我知识的源泉。

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