书,可以让我们笑;书可以让我们哭;书,可以带我们在上下五千年之中遨游······
我曾经看过许多的童话书,科普书,但唯有这一本书深深地吸引了我,不但吸引了我的眼睛,还让我全身心的投入到了书中。这本书就是《感动小学生的一百篇童话》。这本书既可以用童话的形式来写又融入了教育孩子道德品质的思想。让我们从书中了解到我们应该怎么做一个德、智、体、美的好学生。
书中最让我感动的故事是《钟的生日》。故事说的是古老的楼房里有一个古老的钟!人们每天都会按钟上的时间干事。钟已经慢慢衰老。有一天,钟神来到了他身边,对他说只要把分钟回转15分钟,他就又可以变成一个崭新的钟。可是,钟却为了不让忙碌的人们迟到,一直不愿意,最后他毫不后悔地走完了自己作为钟表的最后一步。
这个老钟是位可敬的老钟,他的无私奉献让我感动。他在生命和职业进退两难的情况下,选择了职业,放弃了生命。他的尽业守职让我感动。他为了准确的传达信息;他为了给人们带来便利;他为了不打扰别人的生活,才会丢去自己重生的希望。
这本书让我感动,让我知道了很多道理!我们也应该向这位老钟学习。
以前选择图书内容大概都以爱情为主,但从这本书开始我改变了,这是我看到的唯一一本令我如此感动的书。
这就是《追风筝的人》,就像伊莎贝拉阿连德说的“这本小说太令人震撼,很长一段时日,让我所读的一切都相形失色。文学与生活中的所有重要主题,都交织在这部惊世之作里:爱恐惧愧疚赎罪……”。
为了找回“再次成为好人的路”,阿米尔重返阿富汗,而哈桑已死,经过千难万险,阿米尔救出哈桑的孩子,回到美。为了温暖孩子孤寂的心,他和孩子一起放风筝,当内心涌出哈桑曾说过的“为你,千千万万遍!”并捕捉到孩子唇边的一抹微笑时,他才真正得到了救赎……
对阿米尔而言,童年时的那次追风筝,他的自私、怯懦伤害了哈桑,他在对友情的背叛中也丧失了自己的部分人格;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径,追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!
这本书从阿米尔再回阿富汗开始,我就是哭着读完的。在阿米尔身上我仿佛看到了我自己懦弱,自私的一面,是多么的可怕,我看书的一个星期内,心理总是堵了一块石头一样。
希望没有读过这本书的和读过有什么想法的都要说一说呀。
在生活中,我们一定看到过许多令我们感动的书。我就看到过这样一本书,是动物小说大王沈石溪叔叔所写的《斑羚飞渡》。这本书的主人公不是描写的人物,而是描写一群生活在西双版纳的羚羊。
踏着清晨的露水,“我”(作者)跟着几个猎户把一群斑羚赶到了悬崖边上。“这真是一笔大买卖”。一个猎户贪婪地说。他仿佛看到了一张张白花花的钞票。“得小心不要让它们跑了”。“都追到悬崖边上了,它们能往哪跑。”有一个猎户说道。这时,羚羊群也发生了变化。它们列成了两队,就像精神饱满的士兵。不同的是,左边一队全都是年轻力壮的羚羊,而右边一队全都是年老力衰的羚羊。突然,头羊下达了命令,一头老羊猛地跳向对面,眼中没有一丝胆怯,另一头年轻的羚羊立刻紧跟着跳过去。“它们不会逃走吧!”一个年轻的猎户惊叫道。“别担心,这条悬崖那么宽,就是神羊也跳不过去,到时候我们只要下去捡它们的尸体就行了。”就在这时,情况发生了转变,年轻的羚羊竟然塔在老羚羊的背上进行了第二次跳跃,安然无恙地来到了悬崖的另一边。所有的羚羊都按照这样的方法逃走了。
所有的人都看呆了。是呀,这群被逼至绝境的斑羚,年老的斑羚为了其他的羊献出了自己的生命,它们这种危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲的精神,有谁不为它们而感动呢?