最大的收获作文3篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的最大的收获作文,希望对大家有所帮助。
激烈的运动会结束了,我高高兴兴地回到家中。妈妈带着满脸笑容,对我说:“亮亮!怎么样,运动会完了有什么收获?”“这回收获可大了,我给你讲讲吧!”
运动会快到了,全班上下都为了比赛的事情而忙碌起来,董老师更是如此,她成天都要为我们跳绳的事情操劳,再加上她要给我们号作业、讲课,弄得董老师简直没有休息的时间。瞧,这天董老师又为了跳绳比赛的事情拿代管时间给我们训练。
这次的跳长绳比赛董老师非常重视,所以在同学们正在训练的同时,董老师一个一个的选男生上去试跳,可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁,看着同学们为了运动会的胜利而拼命的练习,汗珠好似一颗颗大珍珠,下雨般地撒向地面,我此时还在这若无其事地站着,心里不禁涌上一股莫名的暖流。这时正在焦急万分的董老师,瞅了我一眼,径直朝我走来。“熊斯亮你试试!”“啊?”我不禁大叫一声,“不行,我不会!”此时我就像心里有十五只掉桶,七上八下。董老师鼓励说:“没事,试试吧!”我看着同学们如此辛苦的练习,终于还是决定试试。我站在绳旁,两只腿不住的发抖,眼看绳子又绕上去了,只听“轰”的一声,我紧握双手就像个炮弹似的,猛地跳过了绳子。董老师见状立即鼓励说:“看,你还是行嘛!只不过你跳的时候靠近一点,尽量往中间冲。”我此时仍心神不定,心跳是越来越快,好像要跳出来了。后来我又试了几回,董老师决定再观察我几天。
就这样,一天、两天、三天过去了。经过三天的练习,我就像换了一个人似的,对长绳的恐惧感全然消失了,我和绳子就像好朋友一样,虽然不能灵活跳动,但总能跳了嘛。看到如此进步的我,于是董老师决定让我上。
到了比赛当天,天空西西砾砾地下起了小雨,当轮到我们班比赛时。我全身上下的毛都立了起来,心跳简直快似闪电,双脚都已经不能麻木了。忽然,只听一声哨响,比赛开始了。长绳在细雨之中,又甩了起来。同学们都抓住时机,飞身冲入绳内。“沙、沙、沙”雨声越来越大了,随着绳子有节奏的甩动着,同学们一个又一个、不顾一切地为班级的荣誉而战,都用尽自己的全力去拼搏。此前还如此紧张的我,被这气势深深地被震撼了。我提起勇气,面对这长如闪电的绳子,鼓足全身上下所有的力气,把握机会使劲跳过去。我猛地落地了,成功了,我心里终于不再害怕了。再次去努力。
到了最后,比赛结束了。我惊奇的发现自己居然没有一个失误,而我们也战胜了对手。
“妈妈,我想我最大的收获就是这个吧:世上无难事,只怕有心人啊!”
我听过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的自然课……
我收获最大的一堂课要数三年级的那节语文课了。
记得有一次,语文老师微笑着走进教室说:“同学们,这节课我将对那些平时做得好和最高分的同学进行论功行赏,但有一条规定:当得到奖品的同时,必须在三秒钟之内对我说声谢谢,没说,既然你不尊重我,我也没必要对你客气,我将会把奖品拿回来。”咦,老师葫芦里卖的什么药?定下这么奇怪的'规定?不过,这次我考得最高分,肯定有奖励啦!老师把五颜六色的糖果、漂亮的笔记本、各式各样的书摆放在讲台的桌面上。对于那些糖果,叫人看了垂涎三尺。老师开始念名字:“第一名,小可,奖励一个棒棒糖!”我欣喜若狂地走向讲台,接过战利品,刚要把它放进嘴时,老师抢了回去,同学立即指出我忘了规定,老师说:“哈,这是我的啦!”说完,老师把棒棒糖放进了嘴里。到手的鸭子就这样飞了,我尴尬地站在讲台上,心里七上八下的。老师兴奋地继续发奖品,同学们有的也像我那样被老师把奖品抢了回去,在规定的三秒钟内说“谢谢”的同学很兴奋地得到了奖赏,他们那种高兴劲儿可别提了!老师发完奖品后,高兴地说:“数数看有多少同学得到了奖品,有多少同学没有得到?”大部分同学都得到了奖品。老师接着说:“同学们,我们这节课的内容是感恩课,希望大家以后在获得别人的帮助时,要对别人为我们的付出表示感谢。”这件事给我的印象很深刻,我以后得到物资奖励时,再也不会忘记说“谢谢”了。
在生活中,“谢谢”两个字很神奇。这个很简单的礼貌用语,可以传递好心情。比如,在买物品时,接过售货员递给的东西,对她说声:“谢谢了”。售货员那冷冰冰的态度会变得和蔼起来,她会认为她的付出有了回报。又比如说,得到朋友的帮助时,对对方说声“谢谢”,朋友会很高兴地回应你:“哪里,哪里,你不也帮助过我吗,这种小事不值一提。”微笑和满足就在这声不经意的“谢谢”声中荡漾;愉快和友情就在这充满回报的“谢谢”声中传递。
经过那堂课,我尽量对和我打交道的人说声“谢谢”了,每个听了这句话的人紧皱的眉头会舒展开来了:要想别人尊敬你,先要自己尊重别人,懂得感恩。朋友,试试看,你也一定能让他人拥有这愉快的惊奇感的!
无边落木萧萧下,无尽长江滚滚来。”天边只有大雁飞过的痕迹,落木瑟瑟飘下,四下不见人影,泥泞的路旁,有一个孤独的老人。
我在床上辗转反侧,不禁想起了一位老人:当天我去买回形针,披着羽绒服,一出门,一股寒风吹来,刺骨铭心,我不由地抱怨这鬼东西和这鬼天气,赶紧加快了步伐。没走几步,便见一个小摊位,见是一位老人,我便愤愤不平:这把年纪何必苦身经营!我打量了一下摊主,摊主身着一身洗得发白的工作服,满是补丁和缺口;摊主的手如同少水的田地般开裂;摊主的皮肤发黑,再瞧瞧脸,头上的皱纹如同车轴碾过般深沉,也格外清晰,仔细看着看着,我不由得吃了一惊,这分明是一张烧伤的脸啊!我再看便感慨:天下竟有如此不孝之子!世道昏庸,善事又堪何用!看他可怜,我问他:“多少钱?”我指着一个如同太阳般别致的回形针问道。他说:“五元,帅气的小伙子,买一个吧!很便宜的。”眼神里充满了独特而又恳求的光芒。我想他如此贫困,定卖得较贵。于是我摇摇头说:“太贵了,我不买了!”老人眼中又暗淡无光了。
继续前进,又见一杂货店,我进去了。店内开着暖气,出来迎接的是一位带着戒指的摩登女郎,她手上捧着一个热水袋。“真暖和。”我连连说道,那位阿姨问我:“小朋友,你买什么呀?”我言道:“回形针多少钱一个?”阿姨说:“一口价:25元。”我认识到自己错怪了老人,我想:我竟犯下如此不可原谅的错误,竟然以貌取人。看来我得改改以往的作风了,把与这位老人的这次事例引以为戒。
之后,我回到了老人的摊子,老人刚吃了一碗光头面,碗内一滴油渍也不剩,我疑惑地对老人说:“你生活如此艰苦,为什么不和别人卖差不多的价格?老人微笑着淡淡地说了一句:“她,不值。”天空依旧大雪纷飞,温度依旧冰冻三吃,但我却在寒风中感受到了品质的光茫,那中光芒闪耀我心,令我感受到如阳光般的温暖,冰冷的心,冰冷的爱,冰冷的情。风声、雨声、雷声、人声转化成一首含泪的歌,在暴风雪中撞击我那冰冷的一切,使寒冷渐渐化为乌有。我热泪横飞,两眼模糊。
这次的经历使我终生受益,让我懂得不能以貌取人,我们应该学习朴素人之清贫;朴素人之高尚;朴素人之聪慧。这难道不是最大的收获么?
老人的高大形象在我眼中挥之不去。
老人的高尚品质在我脑中难以抹去。
“人不可貌相,海水不可斗量”从次成了我人生格言。
老人啊!你像一首歌,优美动听;老人啊!你像一
老人啊!你是我人生的导师。
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