篇一：我收获了快乐

　　时间是一双永不疲倦的手，推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。

　　小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。

　　儿时，我收获了简单的快乐。

　　懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。

　　童年，我收获了读书的快乐。

　　随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。

　　高年级，我收获了互助的快乐。

　　日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……

　　篇二：我收获了快乐

　　在我记忆的长河中，有成功的喜悦，有失败的悲伤，有艰苦的努力……一次摘山楂的经历，让我不仅收获了果实，而且也收获了快乐。

　　每年的十月中下旬，爸爸的单位都要组织去休假。在我们住处的院子里有几颗山楂树，一眼望去，那圆圆的山楂，好像一个个小红灯笼挂在树上，在绿叶的衬托下，非常惹人喜爱。放下行李，我迫不及待地奔向山楂树，用尽了全身的力气使劲摇动树杆，可树上的山楂却没有掉下的意思。于是我在院子里找了根木棒，对准山楂往上扔，可木棒却和山楂擦肩而过，这下我可急坏了，怎么办呢？我左思右想，大喊着让爸爸来帮忙，并把捡来的几根木棍连在一起，用绳子捆结实，在爸爸的帮助下，我挥舞着长长的木棍，树上红彤彤的山楂顷刻间像冰雹一样落下来，有些砸在了头上，还真有点痛，可是我觉得太过瘾了，太好玩了，也就顾不了那么多了，看着那红彤彤的山楂，忍不住留下了口水，也顾不上干净不干净，边捡边吃，山楂的味道酸酸的，有一点甜，我品尝着那新鲜的山楂，心里别提有多美了。我要把收获的果实带给辛勤的老师和与我朝夕相处的同学们，让他们与我共同分享收获的果实与快乐。

　　由于对山楂的知识了解的不多，那天我吃了太多的山楂，之后很长一段时间都觉得牙疼、牙酸，连饭都吃不下，难受劲就别提了。之后我上网查询了许多关于山楂的知识，知道了山楂有很多的用途。光山楂的吃法就很多，做成冰糖葫芦、山楂糕、山楂汁、山楂酒……山楂还可以用来开胃等等，另外山楂还有很多的药用价值。但应该少吃。

　　生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蕴藏着一个个朴素的真理等待着你去发现。采摘之后，我懂得了成功带给我的自信，教训带给我的成长，在失败与成功之间我体会着快乐。