如果时间可以倒流作文4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的如果时间可以倒流作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我不喜欢写作文,一碰到它脑子就一片白茫茫,思绪像水龙头一样被紧紧地拧住了。望着空白的作文纸,我一个一个数着小方格,数到三百个也仍然毫无头绪。这世间如果没有文章没有文学家该有多好啊,如果时间可以倒流,我要返回到古代,找他们“算帐”。
眼前,一缕璀璨的光芒闪烁,光的尽头,星星萤火,笼罩在我的周围。
我回到了大唐盛世,找到了李白,没好气地问他:“为什么你要写诗,而且写得那么好?你多喝一点酒,就会多一点快乐,为什么整天写诗?我还要模仿你写得生动形象,打破脑袋也想不出。”李白从腰间摸出一个酒葫芦,“砰”地把盖子打开,酒香四溢,“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”他低下头,同情地对我说,“好呀!从此以后我再也不写诗了,整天喝酒庆兴也很欢乐!”我终于心满意足了,却无意间看到李白脸上挂着的惋惜。
又一道光,把我带到了宋朝,找到了伟大的苏轼。我快步走上前,抱怨道:“你的诗写得那么优美,只是名扬千古罢了。可是我根本做不到你妙笔生花的水平,你就别再写诗了,还是改做厨师吧!”苏轼从怀中掏出一袋猪肉脯,鼓着腮帮,低着头,想了想,无奈地答应了。我快乐极了,像只小鸟一样,一蹦一跳地走远了,却没有看到苏轼眼中那一抹黯然。
星星萤火再次将我笼罩,时间又把我送回了现代。我抬头看看那似一艘小船的弯月,她好像流下了几行泪水,没人再来赞美吟唱她。我又看看陪伴我的影子,她在微弱的月光下轻轻地摇曳,大颗大颗的泪珠滚落下来,再没有对饮成三人的曼妙感觉……我迈着沉重的脚步,后悔不已。“把我送回去吧!”
一缕璀璨的光芒闪烁,我又回到了大唐。我羞愧地对李白说:“对不起,你是位伟大的诗人,请继续写诗吧!”李白的嘴角微微上扬,赞许地冲我点点头。我又回到宋朝,恳求苏轼:“你是唐宋八大家之一,天降奇才,请继续写下去吧,你的诗文会被后世相传。”“你不在乎做不到字词巧妙了吗?”“不在乎,因为我知道什么才是真正重要的了!”我坚定地说。“那我就放心啦。”苏轼颔首,甩袖而走。
灿烂的阳光照在我的脸上,身上,路旁小鸟啾啾地鸣唱。我坐回到作文纸前,奋笔疾书起来……
夕阳染红了乌江,为乌江点缀了些许凄凉。哀伤的楚歌在漫山遍野里回响,四周的刀光剑影在眼前闪烁不定。我不禁悲从中来,指剑问天:如果时间可以倒流,我西楚霸王还会否落此下场?
如果时间可以倒流,在“鸿门宴”时我绝不会轻信刘邦的谎话,听信项伯的谗言,我会信任忠心耿耿的范增,不会被刘邦所软化,更不可能把刘邦当作可靠的臣属。想当初,我明知项伯与刘邦有联系而置之不理,却把曹无伤告密的事说出来,致使曹无伤被刘邦诛杀。结果,削弱了自己控制刘邦集团的有利条件,是我的鲁莽铸就了今日的悲剧。
巨鹿之战过后,我的骁勇善战,令天下人为之称赞。那时的我真是风光无限,但我的用人不善导致在政治上屡屡失策,尤其是鸿门宴后,我年少轻狂,血气方刚为一统天下焚烧秦宫,大封诸侯,自称西楚霸王,号令天下,我本想借此树立威信、威震八方,却反而适得其反大失民心。我也逐渐由强盛走下坡路,而后在楚汉之战中我虽取得一系列战役的胜利,但在政治、军事上的弱点却日益显露,这也使得刘邦的羽翼逐渐丰满。我分封诸侯,举措失当,不公不平,促使那些在分封中没有得到满足的诸侯倒向刘邦,使我在政治上日益孤立。如果当初我能避免这些弱点,就不会带来毁灭性的失败,如今的弹尽粮绝是我亲手酝酿的悲剧。
如果时间可以倒流,我定不会刚愎自用,相信小人所言,我会任用贤才,在政治上做出一番作为,让天下黎民百姓为之诚服,然而,没有如果。
横亘在面前的是浩浩荡荡的乌江,而步步紧逼的是势如压城的千万铁骑。远方的冠盖是汉王,一阵得意的欢笑震荡四野,这笑声里对我是满满的讽刺。看着周围兄弟们一个个的倒下,我痛彻心扉,悔恨与自责,愤怒与无奈化作晶莹的泪珠,洒落。我对天苦笑:此天亡我也,非战之罪!
夕阳带走了天边最后一抹嫣红,暖雾似也消退,冰冷的剑划过我的脖颈,血染红了乌江的水......
如果时间可以倒流……
小学的生活是那么的飞快,快得已让我停不下脚步,让我没有时间再去欣赏人生的风景。童年时代的记忆,蓦地,已过。我多么想让时间倒流。
如果时间可以倒流,我希望弥补我小学时唯一的遗憾——没有一个真正的朋友。在小学的生涯中,陪伴我的只有两个伙伴——数理化生和无尽的孤独。我曾想不通,我是多么没有交友的天赋。从我一年级起,我对孤独有了模糊的概念。随着年纪的升高,班里的一些兄弟也越来越铁。只有我,还是沉默。我曾为了交朋友而和差生在一起混,但最终也是不欢而散。孤寂的我只有用数理化生的公式来愉悦身心,从此,理科,便是我要好的朋友,也是人生的伙伴。社会需要社交,我也尝试社交,却屡屡碰壁,心理年龄测试的53岁让我哭笑不得,我想我失去了纯洁的童真。如果时间可以倒流,我希望在欢声中拾起快乐的童年。在倒流的时光中,我幻想:在一年级时,我交到了一个乐趣相投的朋友,我们在绿茵场中追逐,欢笑,汗水伴着童真的'欢乐,在空中,飞扬!在二年级时,我和朋友互相捧着一本小人书,在书桌上欣赏,观看,我和朋友被书中的人物逗得哈哈大笑,童真在欢声笑语中度过。三年级,我想我已和朋友坚固了友谊,在操场上抢球,飞驰,投篮。四年级,我和朋友一起出去旅游,在旅行中,我们感受到了对生活的热情,欣赏了沿途美丽的风光,并在童年,拾趣。五年级,我们已是学习中的伙伴,我们在考场上厮杀,互相比拼着,进步着。六年级,我们已经志同道合了,我们相约,我们努力,我们一起考上了城里的重点中学……但是,这只是幻想的掠影,只是时光倒流的情景,每每想到,我便长吁短叹,叹这无尽的遗憾。
唉,过去的时光已一去不返,如果时光可以倒流,我真想拾起小学时童真的欢乐!
转眼间,我已经是个五年级的学生了,在十一年的成长岁月里,我有了很多的遗憾。唉,如果时间可以倒流,我……
还记得二年级的一天下午,刚刚考完的试卷发了下来,我捧起一看:呀,竟然是100分!我又惊又喜,心里乐开了花。课间,我一直在手舞足蹈,那个激动样子不想都能猜出。等到了第二课,老师讲完了试卷,我才发现有一条8分的应用题错了,老师竟然没有改出来。这时已经下课了,我看了看四周,教室里没有几个人,老师也正准备到办公室去了。一刹那,我头上的白衣小人和黑衣小人开始打架了,一个让我去找老师承认错误,一个说难得一次满分,随他去吧。我紧张极了,心里十分纠结,心脏怦怦直跳,我到底要不要告诉老师呢?这可是一条8分的应用题,错了就进不了前十了呀!看着老师走了出去,我赶紧把试卷放进了书包……
如果时间可以倒流,我就一定会告诉老师,这题我是错的;如果时间可以倒流,我就一定要做个诚实的孩子;如果时间可以倒流……所以,每次的遗憾,都是十分可惜的,我可真希望,时光可以倒流呀!
还记得四年级的一件事情,每个班要选一个“小小主持人”去参加比赛,过了很长时间,班级里没有一个同学举起手来。我想参加,想获得更多的荣誉,我又不想参加,因为害怕没有得到名次,然后被同学耻笑、责怪。正在这时,一位同学举起手来,名额被她抢了。在后来的比赛中,她轻松地拿到了一等奖。其实,我也是可以的呀,可现在……我可真后悔呀!
如果时间可以倒流,我就一定会第一个举起手来,然后参加比赛;如果时间可以倒流,我就一定不会那么犹豫,如果时间可以倒流……
如果时间可以倒流,我就不会跟妈妈发脾气;如果时间可以倒流,我就不会只顾着玩,而不去认真学习;如果时间可以倒流,我就一定不会嘲笑我的同桌;如果时间可以倒流……
可时间它不会倒流,所以,我们生活中的许多机会都不能错过,一定要珍惜时间,珍惜每一次机会!
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