其实幸福就在我们身边，不需要去努力争取，因为它触手可得。下面是小编收集整理的我的幸福时光初二作文，希望对您有所帮助!

　　【篇一：我的幸福时光】

　　“请把你的歌，带回我的家，请把你的微笑留下。……”我要改成“请把我的幸福带回我的家，请把你的幸福留下。”接下来就让我来告诉你我的幸福时光吧!

　　我相信父母的鼓励和赞赏，老师的表扬，同学们的支持和关心。往往是大多数同学想得到幸福。而我却恰恰相反，我认为幸福是——父母的批评。

　　记得有一次，因为妈妈吵了我几句我就离家出走，可小孩子，跑不了多远，只会东躲西藏。也不知道父母有多担心，到了黄昏时分才号淘大哭，被父亲闻声赶来。一见我就拿树枝打我，我哭的更厉害了。父亲收了手，抱着我回了家。我在闭眼之眠的一瞬间，一滴泪水正好打在我的眼角上。

　　因为是冬天分不清白天还是黑夜，我起来时一看表9点了，看妈妈还在不紧不慢的洗碗，我连忙对妈妈说：“妈，你快一点，我要迟到了，真烦人。”我又说错话了，可妈妈并没有批评我，对我说：“乖孩子，现在是晚上9点，下次可不要出走了好吗?”面对这样这么温柔的话语，我不说你们也能猜出来，我会说：“好!”

　　就这样母亲又放下手中的话，搂着我，直到我入睡为止。

　　在小学时我因为贪玩，经常下午七、八点回家，被妈妈发现后，总会吵我，说我。但是每次吵完，说完后，你都会给我买吃的，但我还是不知道为什么。

　　现在我已经是个大孩子了，我已经知道你们打我是因为你们爱我。俗话说打是亲，骂是爱。我知道你们打我是在乎我，我知道你们骂我也是在乎我。没有一个父母不打孩子。其实父母在打骂的同时内心中正在流泪。

　　把我的幸福告诉你，我的幸福时刻是在父母的打骂声中度过的。幸福就是一张画纸，自己努力去涂上美丽的图案吧!

　　【篇二：我的幸福时光】

　　燥乏味，乏味枯燥，学习学习，除了学习还是学习，每天头昏脑胀地过着千篇一律的学习生活，脑袋里充满了叛逆和无奈。

　　打扫完寝室，迈着机械的双腿向教室走去，两个脸上洋溢着幸福的笑容的小女孩一蹦一跳地从我跟前跑过，望着她们渐渐远去的背影，脑海中忽然涌出了一个荒唐的想法，想回到无忧无虑的童年时代，思绪随着这一想法飘荡在那快乐、顽皮的童年的河里，多朵浪花在欢快地撞击着、前进着……

　　4岁时

　　“姐姐，你在写什么呀?”望着姐姐那专心的背影，我不满地问道，“别写了，和我玩儿嘛!”

　　“我还有作业，你自己去玩儿吧。”姐姐头也不抬地说，手中的笔在纸上飞快地滑动着。

　　“我也要写!”我一时好奇，缠着姐姐不放。

　　“好吧，真拿你没有办法。来，你写这个单词吧，要把它记住哦!”姐姐拿起粉笔，在小黑板上写了一个“Goodmorning”。我看不懂这是什么东西，只顾照抄，不一会儿，便记住了。

　　“爸爸，看，我写的字。”我兴奋地跑到爸爸跟前，写了一个难以分辨的“Goodmorning”。爸爸看后，夸赞我道：“真棒，你会写英语单词啦!”我听后快乐极了，围着妈妈跳来跳去，妈妈慈爱地望着我，笑了。

　　那时的我，被亲情包围着，真幸福!

　　7岁时

　　“猜猜我是谁?”我轻轻地捂住妈妈的眼睛，偷笑着问。

　　“谁?除了调皮的你，还会有谁?”妈妈笑着说。

　　我一边泄气地松开手，一边搂住妈妈的脖子，奇怪地追问道：“妈妈，你是怎么猜出来的?”

　　“每天只有你爱捣乱，我怎么会猜不出来呢?”

　　“哦。”我似懂非懂地点了点头。

　　那时的我，被永无休止的玩耍包围着，真幸福。

　　8岁时

　　“来，过来!”爸爸招呼着我们，我知道，爸爸又要讲笑话了，便急忙跑到爸爸身旁。

　　“我给你们讲个笑话。”爸爸坐在沙发上，慢条斯理地说：“有一个学生，遇到了一个难题，便去问他的老师：‘老师，什么是东西呀?’老师也不太明白，想了一会儿，便犹豫着说：‘东西嘛，凡是不会动的都是东西，比如，桌子是东西，凳子是东西，你和我都不是东西。’”

　　“哈哈……”我们笑得前俯后仰，弟弟笑得差点摔倒，妈妈赶忙扶住了他。

　　那时的我，被欢声笑语包围着，真幸福。

　　“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声打断了我的思绪，把我重新拉回到残酷的现实中，我知道，那幸福的时光只属于童年的我，它已经一去不复返了……

　　唉，既然回不到那幸福的童年，就多采撷几朵欢乐的浪花，让童年的幸福时光变成一个美好的回忆吧!