有一种声音，已经深深留在了我心底，让我越来越怀念，这种声音非常可贵，温馨而有情感，可是我却没有机会去倾听，只因时间的流逝吧。这种声音永远那么清晰。

　　“啪”

　　这是上课的几分钟，你那充满怒火的眼神，嘶吼的声音，我们被唢定了，我们暗暗的思索，我们又犯了什么错，让你的吼声又出现，可又不敢左右议论。我们像受伤的绵羊一动不动。您的发怒真得很害怕，您的吼声是学校的传言、您一吼每次下课议论纷纷。

　　这时您说：“你看看你们的成绩。”简简单单的一句话，我们不敢面对您那眼睛，只听您生气的大拍桌子的声音，心想以后的日子会很难过，也就是说以后定有我们的“好日子”。可面对以后，您便一个一个的把我们叫到外面去，真诚的交流，为我们分析，询问原因，为我们的人生之路鼓励，每天给我们讲启人心迪的话语，不管是差的还是好的，不管是顽皮的还是沉默的，您都同样对待，绝无偏袒之心。并且总是充满可亲的笑容，让我们惭愧，内心受到真诚的感动。

　　这种声音即害怕却又隐藏着温馨的感动。

　　“xx同学，下课后让同学们到电教室。”

　　我们班听到这些，一下课便几秒钟的时间到电教室，为什么呢?因为我们都知道肯定有好处，比如：看电影，听音乐，看图片等等……并且在跑的时候，别班那羡慕的眼神，只听见又有人说：“(2)班怎么天天往电教室跑”。听到这些，我们别提有多骄傲。脸上充满洋溢的笑容。

　　当我们静下来的时候，您放出一些图片，而是我们每天看到的，我们校园的花草，外面的农物之花，你有序的，一张一张的给我们翻，认识的、不认识的您都为我们慢慢的介绍，并夹杂一些知识，让我们明白，那是微不足道的东西，只要你停下来去欣赏它，它也有独特的一面。而这些东西是怎样来的呢?是您每天一滴一滴的收集，又辛苦的为我们设制在电脑上，是为了充实我们的思维，开拓我们的视野，这就是您的作文课。从而让我们知道怎样去写。最后几分钟，您便放歌让我们听，轻松而有收获。

　　这种声音充实而又感人心腑。

　　时间一天一天的流逝，但您的声音常回应在我的耳边，这种声音让我永视珍品，这种声音开启了我的人生之路。

　　这种声音让我怀念。