点燃生命之火,在有限的岁月中彰显人生价值,绽放绚目光华!小编收集了点燃生命之火作文,欢迎阅读。
第一篇:点燃生命之火
流星划过天际,耀眼绚烂,引人赞叹;星星每夜闪亮,平淡无奇,被人遗忘。人当如何行走人生之路?答案显而易见,点燃生命之火,成就夺目光华。
“生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美。”智者泰戈尔如是说。人生路漫漫,点燃生命之火,从表面看,是人利用自身长处为社会创造出有价值的事物:更深层的,它体现了一个人内心执着追求的大气魄,锐意进取的大智慧。
点燃生命之火,世界因你而熠熠生辉。忘不了十几年如一日孜孜 矻矻 求索着的居里夫人,那是一种怎样的人生境界。将名利置于脑后,诺贝尔奖章成为孩子们的玩具;将真理置于心间,被辐射损伤的面容显示着她的勤勉。她点燃生命之火,潜心化学研究,镭的出现令世人为之赞叹。还有那拯救国人思想于水火,一心求得民族解放的鲁迅,那带领学生锻炼身体,早日踢开“东亚病夫”招牌的南大校长张佰苓,都诠释了“点燃生命之火”的真正含义。
名人的光辉固然惊天动地,世界仍是平凡者居多,但只要点燃生命之火,为人生为社会创造价值,也会绽放灼灼光华。
那是每页因疼痛而彻夜难眠的杨明学吗?那是“音乐停下来,我将离场”而又以微笑面对死神的杨明学吗?一个伸手就能抓一把的普通名字,一张掉进人海还找不出来的普通脸庞,却成就了“台湾最年轻作词人”。杨明学的生命是短暂,他却点燃生命之火,在黑暗的天幕划过绚烂的一笔。不禁想起“职业生病,业余书虫,爱好姑娘,特长吹牛”的程浩,捡拾微不足道的幸福温暖人心。不禁想起创建“半亩花田”博客的田维,用女子特有的轻柔与灵性抚平人内心的创伤。他们平凡,却用生命之火温暖他人,如流星般受人赞叹。
由此我们便不难明白,为什么社会上许多人碌碌无为却又想尽各种手段出名,“芙蓉姐姐”“郭美美”层出不穷却总是转而沉寂;为什么“感动中国”“最美系列”虽数量不多。每次出现便是感人至深。能否点燃生命之火,是个中差异的根本原因。
因此,要点燃生命之火,自身“有料”首当其冲,或是有真才实学,或是有爱人之心;其次,也要甘于平淡,在平淡中绽放方能显示绝佳色彩。
点燃生命之火,在有限的岁月中彰显人生价值,绽放绚目光华!
点燃生命之火,命星光彰显,甘于平淡!
第二篇:点燃生命之火
蜡烛点起时,我们开启的是一段旅程,那是生命的开端和起源。
每一个人燃烧着自己的蜡烛,小心翼翼的不让它浇熄,虽然每个人的火炬长短不尽相同,但我们可以决定生命深度,绝对不要残害自己的生命,因为我们的体肤皆是受之父母。蜡烛燃烧时,难免会有些风风雨雨,再面对这些的挫折和阻碍时,我们只要迎向阳光,并勇敢的接受和面对,不管是最强的风或是最强的雨,我们都 可以抵御。
周大观是抗癌的小天使,在他的火炬将要熄灭的那一刻,他很勇敢的面对,他没有选择逃避,反而写了很多的书来励志他人,他延续了生命的精神,让他的生命能够发光、发热,这样的勇士,带给了人们无限的省思。有些人面对这些苦难时,只会怨恨老天爷给的不足,或者是就这样结束自己的生命,那都是不值得的,因 为生命只有一次,它是没有回逆性的,就像蜡烛只要燃烧尽,有再多的火来助燃,那也不过是多余的。
生命的火炬在这一生中,燃烧的愈是耀眼,愈引人注目,那么生命就愈有价值,如果只是来这个世上白白的走一回,那样的生命启不是浪费?所以,每一个人都应该做自己的本分,身为学生的我,就应该努力学习、求取上进,而不让父母为我操心;身为各行各业的人,也就应该手本份,做好份内的工作,而不是“站在这山 高,而望那座高山”,这样就失去了生命的意旨了。
蜡烛给我的体认,竟是一段生命的历程,一段不能回逆的省思,生命的价值就在于我们如何去操控,让烛火发光、发热,并让生命更有价值和意义。
第三篇:点燃生命之火
“人的生命是宝贵的,然而它属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:在他回首往事的时,他不因虚度年华而悔恨;也不因碌碌无为而羞愧,这样在临死的时候,他就可以说,我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界最壮丽的.事业——为全人类的解放而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基
这是《钢铁是怎么炼成的》一书中一段精彩的话,想必大多数朋友都已读过,可你们对它的作者又了解多少呢?前苏联作家奥斯特洛夫斯基,16岁就参加了红军,在同白军作战时英勇机智屡建战功。曾经一天内参加向敌人连续发起17次冲锋的战斗,一年间先后三次负伤。后来伤病恶化,双腿瘫痪,左手残疾,双目失明。可他不甘心在病床上度过余生,于是用笔作武器继续进行艰苦的斗争。白天他躺在床上构思,晚上等妻子下班回家,自己口述由妻子记录。
几年后,以自己经历为原型的长篇巨著《钢铁是怎样炼成的》问世了。这部惊世之作一经问世,被翻译成多国文字,在全球传播,唤醒了无数沉睡的灵魂,拨动了亿万青年的心弦。成书四年后,无情的病魔夺去了他的宝贵生命。他曾在一篇文章中呼喊:生命之火万岁!
人生是美好的,生命是短暂的。《钢铁是怎样炼成的》中以作者自己为原型保尔.柯察金就是一位热爱生命及愿革命献出生命的无产阶级革命斗士,他勇敢坚强,在敌人面前不屈不挠,和敌人进行坚决的斗争,他还自我要求上进,喜爱阅读各种书籍,思想觉悟提高快,这也正是我们学生、青少年所应该具有的。而最让我震撼的,也是最感动我的,便是保尔深知自己病情恶化,却又坚持工作,不甘心掉队的革命精神,他的一生中,死神曾先后几次降临,但是越发艰难痛苦,保尔就越发镇定,坚强就是在也瘫痪在床,双目失明的情况下,他也要为社会尽最后一份力,他不想让别人看不起他,不想让别人认为也完全丧失了劳动能力,于是他决定写用一种全新的方式继续革命,继续斗争写小说。
记得我上六年级时,早就听说毕业班的学生最苦,最累,事实也证明这一论点。在那时,家长满怀的期望,老师严肃的面孔,一份份试卷,一摞摞作业,给我们施加无形的压力。而我所在班的老师,布置作业理旬从不忽略、怠慢。到了冬季,天很早就拉下了窗帘,布下了黑幕,人们都贪恋那温暖的被窝,早早地睡了。惟独那盏盏台灯,闪亮着困倦的灯光。灯下,学生们在埋头做作业,有时实在困了,情不自禁地趴在桌上,猛然,头脑一阵清醒连忙抬头继续作战。对于一个个十二三岁的孩子啊。我们是多么疲倦,白天马不停蹄不说,夜晚还要开“夜车”,说实话,那时的我,“罢学”的念头都有了。如今,雨过天晴,想想看那时的想法是多么可笑,甚至幼稚,与保尔的经历相比,我的这点苦根本算不上什么,认识保尔,让我惭愧,催我奋进,感谢保尔!
其实,这实际上就是作者自己的生命历程,虽然他的生命只有短暂的32年,但却是光辉无比的32年!他的精神将鼓舞千千万万青年的心,带动他们珍爱生命,通往直前。
亲爱的朋友们,问问自己:我们有没有挥霍过自己的青春?玩乐使人轻松,愉快,但生命中有比玩乐,比享受更重要的大快乐——战胜自己,挑战命运。敢于创新。只有这样,生命之火才能永不熄灭,才能永焕光采!
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