【热门】描写校园的生活的作文700字3篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的描写校园的生活的作文700字3篇,希望对大家有所帮助。
星期三下午,“我有一双勤劳的手”的活动终于开始了,我们班要举行穿校服和戴红领巾比赛。
首先,马维中队长站到讲台说:“‘我有一双勤劳的手’班会开始了,请每个组长来报数。”
我们一共分成四组,每组都有组长,第一组是向日葵组,小队长是钱翰城,第二组是仙人掌组,小队长是林思宇,第三组是迎春花组,小队长是我,第四组是牵牛花组,小队长是朱欣桐。我们四个小队长走上讲台,响亮地对自己的组员说:“报数。”只见周千惠报1,马铁雷报2,董梦圆说3,就这样一个一个地接下去,终于报完数了。其他组也报完数了。小组长们拍着整齐的队伍向马维中队长报数。第一个报数的是朱欣桐,只见他用嘹亮的声音报了数。第二个就是我。我昂着头,挺着胸,一边敬礼一边认真地说:“报告中队长,迎春花小队原有12人,实到12人,报告完毕。”马维说:“接受你的报告。”我赶紧敬礼,跑向队组说:“稍息,请坐。”队员们一下子就整齐地坐好了,我也坐地端端正正的。这时候其他组也报完数了。
接着王若溪、张鼎闪亮登场。他们主持的声音非常清晰,口吃非常伶俐。说着说着,就说到了系红领巾、脱校服、穿校服的比赛。只听到姚老师一声令下:“预备,开始。”
我们赶紧脱下校服和红领巾,又急速地穿上去。主持人大声地喊:“加油,加油!”不一会儿,第三组的全部组员都穿好了。我们看看别组,啊,别组的小朋友还在紧张地穿衣服、戴红领巾呢!姚老师说:“停。第三组获胜。”我们第三组一下子就“耶”了一下地蹦了起来,欢呼雀跃着,像一只只活泼的小鸟。
接下来,是单人比赛了。姚老师请每组最快的同学上来比赛。我们这组最快的当然是坐在后面的吴奕桦了。我们高兴地说:“吴奕桦,加油!”吴奕桦满脸微笑地走上讲台,带着自信。其他组最快的同学也来了,第二组最快的是包益铭,第一组向日葵小队最快的是高和若,第四组最快的同学我忘了。他们四个站成一排走上讲台,时刻准备着要为自己的小组争光。
比赛开始了。每个组都欢叫着自己组的代表要加油,一组的声音比另一组的更响亮。讲台上的代表自信地把衣服穿好,把红领巾系好。姚老师看他们都差不多,就喊:“停。”哎呀,我们组输了。第一名是包益铭,第二名牵头花小队的,第三名是我们组的吴奕桦。
哎,这次失败了。吴奕桦一回到座位,我们就议论纷纷,我们以后要加油了。
课堂上,我们努力学习,在知识的海洋里遨游。课余,同学们放飞心情,欢快地玩耍。操尝楼道无一不是我们的乐园,打球、跳绳、躲猫猫……,都是我们的游戏,我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,拥有着不同的心情。
踏着轻松的节拍,我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来,占领了内操场,操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球,有的则在打篮球,有的在走廊看风景,美丽的校园作文《校园生活作文500》。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们,楼上的走廊虽然是窄了点,可也是我们的“游乐胜地”!
五年级了,学习任务越来越紧,可我们总能苦中作乐,最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的:四五个人一只手插着腰,围成一个圈,另外四五个数量相同的自由人,每人找一个对应的“柱子”,将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结,就跑向前一个“柱子”继续解结,并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结,就会被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交换,把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人,那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。
“一二三,开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害,才一眨眼的工夫,就系好了一个结,大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥,我真为熊樱菲捏了一把汗,熊樱菲奋力一搏,居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好:躲得过初一,躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫,还是被抓,只得乖乖地站在一边担当“柱子”。 刘苗红不愧为“系结女王”,前面的四个自由人都陆续被抓,有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她,可我目前只是菜鸟级别,很想有她那样的“技术”,于是我一有空就偷偷练习,努力钻研。呵呵!
“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉,今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待,大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活,是那么开心刺激,而又令人充满期待。
我喜欢我的学校,我爱我的校园生活!
统统都市跟着光阴的一声轻叹,转而尘埃落定。而云消雾散,这个从始至终都冷冰冰的词语,它包孕了太多没法说出口的无奈和舍不得。瞧,正如咱们三年多彩的初中生存,是那末快,那末快就将过去。然后,酿成回想,被咱们深埋心底。从此,再无声气……
转眼间,初三也行将收场。三年的初中生存,这么快就将被咱们抛在死后。再也不会像7年级的复活刚进校门那样,以好奇的眼光端详着校园;也不会在放学时,以每秒1公里的速率疾走到食堂;不会再整天抱怨功课的太多和教师的絮聒;不会在每每天不亮是就用心苦读;更不会在夜深人静时还在题海翱翔……由于,咱们行将辞别,辞别这三年的初中生存。
只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落1地,开出一场凄美毅然的落漠凶年。曾经的美妙渐走渐远,都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱们,执着的坚持铭心镂骨。回望这三年的初中生存,眼中分散出大片雾气。终究,这些雾气渐渐集合,构成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生存给我留下了太多太多不可淹灭的记忆。有打动,有欢喜,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场隆重的舞会,行将以为时不多的中招测验涐华美闭幕。行将辞别,这三年的初中生存。小4说过:“运气是没法掌握的器材,人生路上的门,在没有推开那刻,咱们就永久不晓得守候咱们的事实是什么。”可我否定了这类说法,由于我晓得,咱们行将面对辞别。辞别同砚,辞别教师,辞别这多姿多彩的三年初中生存……
每一段韶光雕刻的伤感,痛苦悲伤,失望,班驳了全部芳华的色彩。咱们行将面对辞别,辞别那陪同依已久的初中生存,和这初中三年生存的点点滴滴。记忆,留在心底最柔嫩的那片处所,永世的留存。挥1挥手,算是告其它施礼,算是定格了永世的回想。行将步入高中生存的咱们,会更为成熟,更为庄重。在这为数不多的日子里,再高兴拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永世回想。
再见了,我那行将收场的初中生存。
辞别,慎重的施礼,对那初中生存和那初中生存的点点滴滴!
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