描写校园的生活的作文400字
时间：2021-08-31【精品】描写校园的生活的作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的描写校园的生活的作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写校园的生活的作文400字 篇1
一年一度的暑假又要来临了，这就意味着小学生活又过去了一年，我们马上要上五年级了。蓦然回首，我们还能想起在校园里点点滴滴的趣事。
在这四年里，在我们校园里发生了许多的事情，有愉快的，有伤心的，有高兴的……而给我印象最深刻的是那一件有趣的事情。
在那天下午，虽然天公并不作美，下着倾盆大雨，可是我们的情绪激动——六小龄童要到我们学校来参观。要知道，他可是我们心中的偶像。在前一天，老师公布这个消息时，全班都吵吵啷啷的，像一锅沸腾的开水。老师费了九牛二虎之力才让我们安静了下来。在今天，我们非常的高兴，因为我们马上就会见到‘齐天大圣’－－孙悟空了。
我们怀着激动的心情等着，盼着，在我们的期盼下，六小龄童终于来到了我们的学校。
我们见六小龄童进了学校，就迫不及待地冲出教室，我看见六小龄童个子大约一米七左右，眼睛很明亮，嘴巴尖尖的，身上带着几分王者风范。
我们拿着书让六小龄童签名，只见六小龄童拿着一支笔，一个一个地签起名来。六小龄童写的字龙飞凤舞，根本就看不清楚，而我们却如获至宝，困为这可是我们喜爱的孙悟空的亲笔签名啊，我们当然格外的开心。
可是，六小龄童一小时后就要走了，我们有些依依不舍，可我们又拦不住，只好目送他离去。
虽然这件事已过了很久，但是，它还时常浮现在我的脑海中。
描写校园的生活的作文400字 篇2
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观用心的态度去应对一切。
校园生活是白色的，因为我们单纯；校园生活是金色的，因为我们阳光……
哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。
描写校园的生活的作文400字 篇3
学习是学生的.天职；是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。
在紧张学习生活中，最少不了的就是丰富的课余生活了；童年是游戏时代，不会玩的孩子不是孩子，这是我们常说的。
在我们学校里，常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不，操场上一下子热闹起来了！你瞧，有的同学在踢毽子，只见踢毽子的同学先左手拿好毽子，再把毽子放下去，马上右腿弯曲，用脚的内侧去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步，跑步的同学先摆好跑步的姿势，两只手一只在前一只在后，跑得时候，两手摆动。到了目的地的时候，已经满头大汗了，连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球，只见拍皮球的同学动作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“扑通把球拍得往上跳了，“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球，拍的同学手脚快，“啪”的一声，羽毛球飞了出去，另一个同学机灵地把球拍了过去，就这样，他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中，跟他们享受着童年小学的课余生活。
“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过，这节是活动课，又可以玩了！
我的课余生活好丰富啊！你们的呢？
描写校园的生活的作文400字 篇4
生活是酸甜苦辣的，可是对于大部分同学来说学校只有“酸苦辣”，没有“甜”，其实校园也是缤纷多彩的，同样也带给我们许许多多的快乐。
序幕1：快乐的同学
不是我乱说，我们班的伙伴都很活泼，没有特别内向的同学。虽然有些男生有时会幸灾乐祸，但总的来说，他们还是很阳光的。很多同学很会讲笑话。他们常常用“笑话功”，把他们不小心说错话而得罪的人，逗得捧腹大笑。我发现，我们周围的朋友每天至少大笑三次，这也许是受了我们这群“开心果”的影响吧！记得有一次，下课时，我们班的一个同学问自称为“烤鸡”的卫家雯，身上有什么？答案应是“刀和叉”，嘿，这么幽默的开心果，真是不笑也难呐！
序幕2：快乐的老师
很多人都说：“现在的小学老师，全都是‘应试版’的。一个比一个严厉；布置起作业来，一个比一个‘在行’！”我看也未必。看！我们以前的英语老师，Shirley，她时常唱英文歌谣给我们听，有时还和我们一起做游戏呢！这位快乐的老师，无论什么时候，都笑眯眯的。平时，嘴里不是哼着歌，就是说说英语儿歌，愉快得像只小鸟。
序幕3：快乐的活动
尽管我们已是五年级的学生，再过顶多两个月，我们就将面临考中学，但是我们依旧办一些有意义活动。例如：在圣诞节时，我们请每一个同学带一份礼物，然后以抽签的形式，抽到谁，就拿谁的礼物。还有，每个周五的十分钟队会，每个主持人都有自己独特的一套，这回玩“主谓宾”，下回玩“马兰花”。每次主持之前，主持人都会精心准备一场，都想让我们玩到最新颖的GAME。
开心的同学，有趣的老师，丰富的活动，我们的校园是多么美丽啊！
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