1这也是课堂
大自然是美丽的:有鸟儿地鸣叫,花的盛开,雷的咆哮,雪的降临……飘零的雪花,零零星星,没有停止。
“雪”这个字眼太平凡不过了,每逢冬季,树枝上。屋檐上,角落里,到处飘落着的是雪的身影。它给人带来无尽的欢乐,给城市带来美丽的瞬间,给世界带来清新的时刻。雪是那样的平凡,但从来不会显得单调。悄悄地,我看到雪花,从天而降,它那幼小的身影搭在物体上装点着美丽的武汉。轻轻地,我走在街道上,我的脚轻轻地落在雪花上,怕踩疼了可爱的小雪花。静静地,从天而降的小雪花,在空中耍着它的舞姿。
慢慢地落在地上,我什么也没听到,只看见雪花碎了。下雪了。我就用雨伞接住它,用手去捧着它,但又有什么用呢??雪碎了。结束了它那短暂地生命!雪落了,依然是那样洁白无暇,默默的装点着这美丽世界。
这也是课堂,是大自然教会了我做人的道理,要做一个清高、冰清玉洁、清清白白的人,像雪一样洁白,从不染社会肮脏,不与小人同流合污,永远做一个正义的自我。大自然就是一本百科全书,是一个生活中的老师,告诉我做人的原则,人生的方向。
2这也是课堂
偶然遇到的小事,竟给予了我莫大的启示,我不得不感慨:生活处处是课堂,它让我学到的不仅仅是书本上的东西,还有很多很多------
这是校园一角,似乎很不起眼:一座低矮的双层平房,阴暗的窗口,倾斜的窄窄走道上还挂着一盏小小的,昏暗的路灯,还有那丛绿绿的爬山虎,正是这丛绿绿的爬山虎,为这所平房增添了春意盎然的景象------
这是一个很不寻常的春天,仿佛大地在寒冬腊月还没有睡够。于是,鲜花香草迟迟未露出笑脸,天气也十分恶劣。可是,当同学们还穿着臃肿的冬装在操场上瑟瑟发抖的时候,原来枯萎的爬山虎沿着枯枝烂叶,又长出了新芽,抽出新的枝条,顽强地在寒风的呼啸下努力生长------
这是一种什么样的精神啊,在这个寒冷的春天里我不由得对爬山虎肃然起敬,爬山虎不再是爬山虎,他告诉我一个道理:只有努力地与困难搏斗,才能取得最终的成功。
我还看到了,观察到了很多很多,再怎么不起眼,再怎么渺茫,他的存在都是有一定道理的。生活如同一个缤纷的课堂,在这里,你能体会到书本所没有的东西,有没有“美”不重要,重要的是你是否有一双“眼睛”,一双会观察的眼睛。
3这也是课堂
我们天天在学校里上课,学校就像一本巨大的百科全书,可知识和道理不一定只有在学校的课堂里才学得到的,大自然也是课堂。记得有一次,我到外婆家去上了一堂特别的课。
那一天阳光明媚,我和妈妈、爸爸一起去山上去春游。刚走上去,就有一个像鸡冠一样的花,我奇怪地问:“爸爸,这是什么花呀?”爸爸说:“这是鸡冠花,你看它多像鸡的冠。”走到半山腰,爸爸走到杜鹃花前,摘下几片辨,就向嘴里送,我好奇地问爸爸:“杜鹃花的花瓣也可以吃呀?”爸爸回答说:“是的,杜鹃花没毒,只要把花蕊去了,就可以吃,吃起来还甜甜的。我们小时候可爱吃啦!”再向上走,我看见了一位老奶奶在用剪刀剪一种野草,就冲上去问:“老奶奶,老奶奶,你在剪什么?剪这种野草有什么用呢?”老奶奶一边剪,一边轻轻地说:“这种野草叫马兰头,是很好吃的一种野菜,吃下去很清凉的。不信你采一点去尝一尝。”
今天,我上了一堂课,虽然不是在学校里上课,但是,我深切地感觉到这也是课堂,一个大自然的课堂。大自然是一本比学校还大的百科全书。
4这也是课堂
见过的花不知道有多少了,百花争艳中,却惟独记清了那朵昙花。
家里有一盆昙花,已经养了好几个月了,长出一个鼓鼓的花骨朵。花苞已经饱得不能再饱了,今天就是开花的日子。
晚上,我泡了一杯提神的茶,坐在沙发上悠闲地喝着,静静等待花开的瞬间。
夜已过半,花瓣开始轻轻地颤动,慢慢地,花瓣轻舒,花中有东西想将它撑开来,却又被束缚着。我知道,它是不会放弃的,因为它要将生命的精彩绽放到底,没有什么能束缚着它。
花瓣一片一片地展开,花开到了极限,那一刻,天地再也抓不住我的心,我在这生命的美丽中感悟、升华,我沉默的心此时被猛然敲响,那是被精彩诠释的生命,那是不属人间的美丽,那是“只应天上有”的完美,不食一点人间烟火。
这种美丽、精彩与完美终是不能长久,这个世界不容完美的存在,所以就赐予了它短暂的生命,也奈何“自古红颜多薄命”。
花瓣一片片地凋零,我心中空落落的,充满着失望与遗憾,我心中早已被昙花那美丽的身影充满,再也没有别人的一席之地。
昙花将自己最美的一刻留在了世间,我们又何尝不能这样呢?我们要用美丽诠释生命,要将最美的自己留在世间,哪怕会有遗憾,但却绝不后悔!
昙花,是课堂。
5这也是课堂
小时候,我只知道有课桌才是课堂,读了小学后,我知道,除了桌椅,还要有老师和同学。如今,我明白了,生活中处处是课堂。
那天下午,我上完课后做公交车回家。在车上,人很挤,窗也没开,正是密不透风。但是,不一会儿,有很多人下车,我一看窗边有一个座位,连忙坐下。可是几站后,车在一家大酒店门口停了下来,下子涌上来好多人,车厢里又一次挤了好多。还有好多外国旅客,我实在太累了,不想站起来让座。但是猛然我听见后排母女俩的对话,内容是这样的:女儿问妈妈为什么要让座。妈妈说,外国游客来中国完,看到中国人民的热情与亲切一定很高兴,回国后一定会对外国朋友说中国人是怎样的好,中国的景色是怎样的美丽,那不是很好嘛!我听后脸“刷”的`一下红了,脸颊微微发热,连忙站了起来,拉了一位外国阿姨的衣角指了指位子,示意她坐下。那位阿姨坐了下来后连忙对我说:“Thankyou。Thankyou。“我也笑眯眯地对她说:“No thanks。“很快我到站了,我下车后,那位母亲的话一遍遍地回响……
从那以后,每次做公交车,我都会留意是否有国外游客、老人以及残疾人,我都会毫不犹豫地站起来把我的座位让出来。
6这也是课堂
我常常会想,不仅学校有课堂,生活也是一种课堂。有时,在生活中,也能学到许多学校学不到的知识。
小时候,我喜欢观察蚂蚁。一次,我发现几只蚂蚁正在搬一只死了的蜜蜂。我心里想:它们肯定搬不动这只蜜蜂,虽然说,蜜蜂也不大,但是对于这些小小的蚂蚁来说,这只蜜蜂也算庞然大物了。可没想到这几只小蚂蚁竟然合力,一只搬一个地方,硬把这只蜜蜂搬回了巢穴里。这事告诉了我:团结力量大,只要团结起来,无论什么困难都可以被克服。
长大后,爸爸教我打乒乓球,我丝毫没有动脑筋也不去判断,所以总是接不到球。我气馁了,可是爸爸仿佛看透了我的心思似的,说:“你不能拿着球拍乱打,而是要判断好球的落点后再去打。”我听了爸爸的话,试了一下,果然比以前好多了。在这次学乒乓球中我明白了:不管做什么事都应该先进行判断,不能想到什么就做什么。
生活教会了我们许多许多,生活让我们明白了各种各样的道理,所以生活也是课堂。生活中,只要你细心观察,就会有所发现;只要你懂得沉思,吸取教训,就能成长为一个有智慧的人。
7这也是课堂
美丽神奇的大自然,充满书香的图书馆,广阔欢乐的操场,生机勃勃的农村……这些都是我们学习的大课堂。
上个星期,徐叔叔带我们去建阳参观了陆秀夫纪念馆。我走在景忠桥上,就感到了纪念馆的气派宏伟,古朴典雅。我们先参观了“景忠书院”,这里是陆秀夫儿时读书的地方。一盏桐油灯,一方砚台,使我们仿佛看到了当年陆秀夫灯下苦读的身影。接着,我们来到碑林。石碑上刻着许多精美的碑文,大多是书法家和名人对陆秀夫精忠报国精神的赞美,体现了后人对陆秀夫的敬佩。
最后,我们瞻仰了“忠烈堂”。一进大门就看见了陆秀夫的铜像,他正襟危坐,目视前方,正气凛然。铜像旁还有一副对联,上联是:海上孤臣担心不泯,下联是:人间忠烈正气长存。东西两侧展厅,陈列着陆秀夫的生平与功绩。通过阅读,我了解到,1278年,元军大举南犯,陆秀夫帮助幼主抗元,不幸战败,在驱赶妻儿入海后,又背着小皇帝投海了。“海上升明月,崖山长青松。秀夫忠魂在,波涛千古勇。”陆秀夫,这位伟大的民族英雄浩气长存!
离开了陆秀夫纪念馆,我在心里暗暗地想,这也是课堂,使我学到了如何像陆秀夫一样怀报国之志,努力学习,为我们的国家做出我们应有的贡献。
8这也是课堂
在初中的一个暑假里,我们老师布置了一道非常特别的作业,给家人炒一次菜,回家我便开始动起手来开始学了。
我首先看冰箱里有什么菜,我定眼一看,红红的胡萝卜,新鲜的肉,大大的包菜还有又青又大的葱,我决定做一个胡萝卜炒肉葱丝。我把胡萝卜,肉和葱,各种材料都准备好了,再把胡萝卜洗好,然后拿出锋利的刀把胡萝卜切成圆片的把肉和葱切成细细的细条。我先在锅里放上油,开火,等待油滚了,开始炒菜。我把肉和葱先放进锅里,把肉先炒熟,我用小勺把肉把肉放在钟里来回翻动,再把胡萝卜放进去,放一水继续炒,因为胡萝卜是硬生生的,所以要炒就久一些。几分钟后,再放味精等配料,再炒一会儿就可以上菜了,正好这时爸爸妈妈回来了,我的菜也差不多要上桌了。终于上桌了我把炒得香喷喷的菜递给他们吃,爸爸妈妈吃后笑嬉嬉地说:“还可以,挺好吃的。”我听后可高兴了。
从这次炒菜中,我学到了很多知识。
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