星期五的下午，也就是圣诞节，张老师在班里组织了圣诞联欢会。我们早早到教室里，把教室打扮了一下，让它充满了节日的气氛。联欢会开始了，第一个节目是梧桐表演的魔术，梧桐第一次失败了，他又表演了第二次，大家都紧张的坐在座位上，心里都为梧桐加油，梧桐在台上一点也不紧张，他胸有成竹，有始有终，表演终于成功了，大家都站起来为他鼓掌，被他那不怕失败的精神而感动。

　　第二个节目是苏小可和几个女生表演合唱，她们用自己手工折的纸星星串成项链带在脖子上，看上去像挂了一串串宝石项链。她们美妙的歌声把大家都陶醉了，有几个同学情不自禁地跟着曲子扭动了起来。她们的表演赢得了大家阵阵掌声。大家议论下一个节目该谁表演了，正当我还沉浸在刚才的歌声中，突然，听到了蔡中旺叫我的名字，惨了，该我们表演了，我的脑子里一片空白，我的台词全忘了。只见蔡中旺大摇大摆的走上了台，我无语了，只好硬着头皮也上去了，我看见张老师坚起大拇指为我们加油，我深呼吸一下，调整好状态开始了表演。我们表演的小品是《说反义词》，当我们说到精彩的时候，大家都笑得前仰后俯，连张老师也乐得哈哈大笑。

　　时间不知不觉得过去了，可教室里的联欢会还在继续，欢乐的歌声和笑声传得很远远。名师点评：小作者这篇作文，记叙的是自己班同学，在圣诞节这天，在老师的组织下，开圣诞联欢会的快乐经过。小作者重点描述了“梧桐表演的魔术”、“苏小可和几个女生表演的合唱”以及“我和蔡中旺同学表演的小品《说反义词》”，作文中不但有台上表演同学的特写镜头，还有场下观众反应的描述，有“点”有“面”，烘托了联欢会的热闹和快乐的气氛。