【实用】扫雪作文8篇

扫雪作文

时间：2021-08-31

【实用】扫雪作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的扫雪作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

扫雪作文篇1

　　今天阴沉沉的，似个娃娃脸说变就变，我的心情就像这天气般，心里总是闷闷不乐。

　　刚才，妈妈神秘地对我说：“宝贝，我有件事想拜托你!”听了妈妈说的话，我那幼稚的心灵充满了好奇，便问道：“妈妈是什么事呀?”骤然间妈妈偷偷地奸笑了几声，真让人心惊胆战。“不用猜，也知道了吧，又要我大扫除了，是不是?”我垂头丧气地说。只见妈妈那阴险的脸立即露出了灿烂的笑容“那我就去上班了”说完妈妈便走了。

　　妈妈刚走，我就准备开始大作战，我的心里充满了斗志，精神焕发。我先穿上我的“强力装备”就开始手忙脚乱的，便投入到了火热的劳动中……我拿好爸爸给我新买的“武器”—吸尘器，目不转睛地盯着“敌人”分秒必争，一个也不轻易放过。于是我按下按钮“武器”“嗡嗡嗡”地把“敌人”通通都彻底的消灭掉，仿佛是一道龙卷风把敌人都卷进了“武器”里。可“敌人”也不甘示弱趁我没留意悄悄地躲起来了。哼哼!你们别得意得太早，我一定会把你们找出个水落石出的，于是，我把家里的每一个角落都翻来覆去。“敌人”果然在这，看我的“龙卷风”这下敌人总算是被我消灭掉了。

　　可是，有些“敌人”依然是消灭不掉，地板就像一张“花猫脸”看来我得使出最后一件“武器”—拖把，你可别小看它哦!它可是地板的“清洁剂”呢。我先把拖把弄得湿漉漉先，再把它扛到地面上，然后就开始进行“污渍大扫除”我把全身的力气都用在了拖把上，一会儿竖着拖，一会儿横着拖，似乎手中拿着一根巨大的毛笔，在写毛笔字。我在家里拖来拖去，就连一个角落也不放过。拖完了一遍，“敌人”终于“挂掉”了。接下来……

　　大扫除终归完成了，整个家里焕然一新，突然我想到了一句名言：任何成就都是刻苦劳动的结果，果真是这样呢!

　　今天，我不但得到了宝贵的经验，还体会到了父母平常忙碌的辛苦。

扫雪作文篇2

　　星期天，我上完古筝课在回家的路上，我看见许多环卫工人正在扫雪。三人推车，两人扫雪，一组一组的清理着路面上的积雪。

　　我坐在爸爸的车里看着他们扫雪的样子有种莫名的感动。天已经很晚了，环卫工人们还没有回家。我想他们那么勤劳，一会肯定能把雪扫完。那么勤劳的环卫工人难道不值得赞扬和学习吗.冬天里我们都很冷，可他们会很热。因为他们不停的清理着地上的积雪。

　　我坐着爸爸的车回到了家。我想，都那么晚了环卫工人还没有回家，真是太辛苦了。妈妈告诉我:他们那么累都是为了我们，如果他们不把雪打扫干净，路上的行人就会滑倒，机动车就很难驶。这样交通就会堵塞。所以他们才昼夜不停的扫雪。听了妈妈的`话，我茅塞顿开，环卫工人那么累都是为了我们能够正常上学上班我好感动，以后我一定要向环卫工人学习，学习他们吃苦耐劳的精神和全心全意为人民服务的精神。

扫雪作文篇3

　　今天早上起床一看，哇！下雪了！我和爸爸妈妈一起来到大门口，向远处一望就看到一片苍茫大雪。地上堆积着厚厚的积雪。我帮妈妈扫雪，爸爸在包饺子。

　　我和妈妈不一会儿就把院子里的雪扫完了，妈妈把雪推到了垃圾堆旁，我们的脸和手都冻得红红的。爸爸在屋里包饺子很快就包好了，在屋里玩穿越火线呢，他也不出来说一声就去玩游戏了。院子里的雪扫完了，该扫大门口了，大门口的雪就更多了。看到那么多雪，还有爸爸在玩游戏，我就想退却了。但妈妈鼓励我做事要有始有终，终于在我和妈妈齐心协力下，不一会儿就把大门口的雪也扫完了。

　　今天我很高兴，因为扫雪不仅带给我一个美丽整洁的家园，还带给我战胜困难的勇气。

扫雪作文篇4

　　早晨起床，我扶窗一看，到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了。我急忙吃完早饭，拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好，它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。

　　校园里，有些同学来的早，他们已经开始扫雪了，里面也有咱们班里的几位同学。我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。进了教室，我把书包一扔，冲了下来，加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来，叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起，使得整个校园变的热闹非凡。虽然咱们都是小不点，但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序，铲的。推的。扫的。堆的，配合的还真好呢！不多长的时间，人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有，都有一股使不完的劲。很快，咱们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被咱们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁，然后咱们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。

　　望着咱们的作品，我开心极了。你看，这干净整洁的校园就是咱们共同劳动的报偿，这是大家汗水的结晶啊！在扫雪这种集体劳动中，咱们都得到了锻炼。我也深深的体会到了劳动最光荣。劳动不仅为了他人，也为了自己。劳动给咱们创造了整洁的环境和一切。

扫雪作文篇5

　　雷锋曾说过:做好事并不难，难的是做一辈子好事。好事不在大小，看起来是些微不足道的小事，只要对他人有益的，那就是好事。

　　上学了，我到了学校。那时刚下过雪，再加上天气很冷，雪没有化。院子里到处都是雪，为了方便行人走，老师决定和同学扫雪。我抢了一个桶，同学却不高兴了，他不高兴地说:“你枪我的桶我和老师!”这可吓坏了我，我赶忙给了他。雪真硬呀，不使劲，是扫不动的，我就使出浑身力气，拼命的扫啊扫。天虽然冷，但我却出汗了。我让同学去给我瓶水喝，他跑来说:“只剩下一瓶了。”我说:“那你喝吧。”于是，我又拼命的扫啊扫，终于，把沉睡在冬季的树木苏醒了，变得容光焕发。虽然我很累，但心里却乐滋滋的，因为我做了一件好事。

　　我次尝第一到了清洁工的劳累，我只是干了一件微乎其微的小事，却喊着很累。而清洁工人呢?无论白天还是黑夜，都不知疲倦的坚守在自己的工作岗位，起早贪黑，把博城打扮得更美丽、更动人。啊，你们真伟大!

　　我爱清洁工，爱她的默默无闻，爱她的不图回报，爱她的不留姓名爱她的点点滴滴……

扫雪作文篇6

　　早上，还没起床就听见妈妈说，外面下雪了，我赶紧起来爬在窗户上一看，外面果然正下着雪。

　　这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方，那就是不把它从道路上面铲掉的话，人走上去可能会摔跤的。所以，爸爸对我说：“孩子，我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去，让大家走得放心。”我点了点头说：“好，我们现在就动手吧！”

　　于是，我们从家里拿出了两样工具，一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我，他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。爸爸在前面铲雪，我在后面的路上扫着。

　　我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着，我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜，我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人，一举两得嘛！我就开始把雪扫到中间。然后，把远处的雪扫过来，扫到一堆。等到雪多了，我就滚起了雪球来了。下雪能带来无穷的乐趣和笑声，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。大家拿着铁锹、扫把等工具，到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，手脚麻木，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，在白茫茫的雪地里渐渐消散。

　　扫雪是天经地义的，是责任，是义务。我来到了学校，和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读小学的时候，每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫帚，雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。可我们现在的孩子呢？却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩，更别说陪着玩了。在学校里，安全第一，安全第一，似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了，谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了，我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾。

　　这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅，清冷中韵情，我爱雪，爱雪的洁白，我爱雪，爱雪的宁静，我爱雪，爱雪的高洁，我爱雪，爱雪得淡雅，雪，是我的灵魂，是我性格的写照，媚而不俗，恬静淡雅，雪，净化了空气，也净化了人的灵魂。

扫雪作文篇7

　　每逢新春佳节，到处就是辞旧迎新的鞭炮，到处就是欢乐的笑声，大家在相互祝福的同时，也赞叹着街道的整洁干净。有谁知道，这里浸透着环卫工人多少辛勤的汗水?随着鞭炮的一次次升空，环卫工作量也在猛增。为了清洁的明天，多少环卫工人放下怀中的孩子，离开了温暖的家庭，迎着寒风去辛勤的劳动。尽管他们没有听到迎春晚会上的歌声，尽管他们没在除夕之夜陪伴亲人，但就是，他们却用自己的辛苦换来了千家万户的欢乐，用无私的奉献换来了万户千家的笑声。

　　透过朦朦胧胧的雾气，我大老远就望见几位穿着橘黄色上衣的环卫工人正在紧张有序地忙碌着，有的拿铁锹铲雪，有的拿着扫帚扫雪，还有的将成堆的雪装进三轮车运走。一时间，铁锹铲雪声、扫帚清扫声交响在一起，演奏出一曲和谐、美妙的乐章。

　　当年,我们敬爱的周总理在日理万机之中,深夜去看望环卫工人,他拉着环卫工人的手深情地说：“同志,感谢你啊!”.那双扭转乾坤的手和环卫工人的手紧紧地握在一起.那句饱含深情的话,如清泉一样流入环卫工人的心里.我们敬爱的周总理啊!正就是从环卫工人的平凡劳动中看到了伟大的主人翁精神.

　　正就是因为这些平凡的工人，我们才能有这么干净整洁的城市，优美的生活环境。