三年级欢度六一作文

　　童年像糖果一样甜美;童年像百合一样纯洁;童年像花园一样美丽。下面是小编整理的欢庆六一作文，希望对你有帮助!
 

　　【欢庆六一_范文1】

　　今天早晨我一起床，妈妈说：“昱晓，今天是六一儿童节，祝你节日快乐!”我一听赶紧吃完饭去学校，因为今天有活动等着我呢。

　　早上来到学校后，邵老师对我们说：“同学们，今天是六一儿童节，上完两节课，我们都去操场看节目。”我们一听高兴极了。两节课后，老师带我们来到了操场上找了个地方坐了下来。我们怀着激动的心情等待着节目的开始。

　　一会儿，两位主持人上台了，他们宣布节目开始了，第一个节目是诗朗诵“我骄傲，我是中国人。”我觉得他们朗诵的太精彩了!下一个节目是二胡表演，表演者有我们班的包馨竹、付文琦、张宸瑜等等很多人。他们演奏的太出色了，我们听得都入迷了。

　　最让我喜欢的节目是魔术，表演者是一位叔叔，他把一根木棍变成了伞，还把一条黑色的毛巾变成了五颜六色的，用一块手帕变成了一把扇子，扇子还能扇出雪花似的东西，真是太神奇了!

　　又看了一些节目后，快乐的六一节目表演就结束了。我们排着整齐的队伍回到了教室，老师又给我们每一个人发了一个节日礼物—铅笔盒。我们在学校里度过了一个快乐的六一儿童节!

　　【欢庆六一_范文2】

　　这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的.用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。

　　“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

　　六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。

　　【欢庆六一_范文3】

　　今天是我最期待的一天，因为今天是六 一儿童节，是我们最快乐的节日。

　　早晨，花儿在向我们点头微笑，鸟儿在 向我们低吟问好：“祝小朋友们六一快乐。”

　　这天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上 顿时热闹起来。首先出场的是我们三一班的歌 咏比赛，包括我在内，我们的一张张笑脸映入 同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云 霄，我们排着整齐的队伍，让人眉开眼笑。

　　今天我特别高兴，因为今天是我第一次 喊口号，大大的锻炼了我的勇气。我们唱《地 道战》歌，中间穿插我和另一个同学喊口号， 口号为：“各小组注意，请各自为站，打一枪 换一个地方，不准放空枪。”

　　我们班唱完了，我把同学每引到了教室 。今天我好象觉得自己做了一件什么大事一样 。比赛结果出来了，我们得了第一，我们全班 同学很高兴。

　　六一让我很高兴。

　　【欢庆六一_范文4】

　　欢度六一六一，使我们神往的节日来临了。这好比我们少年儿童中的狂欢节一般，节日的喜庆渲染着我们，它的力量如同一道坚固的墙，把烦恼与忧愁拒之“门”外，我们的心情如同花儿一般灿烂。我们三四年级进行了集体舞的比赛。随着动听的歌曲，我们跳起了舞蹈。虽没有那么的专业，也没有那么的整齐，却十分开心。女生跳起来轻轻松松，一点也不吃力，挂着笑容蹦跳着;我们男生虽略显笨重，但也欢笑着完成比赛。我们只得了银奖，但没有责怪和怨恨，为什么?

　　因为今天是属于我们的节日，单单属于我们的，漫长的一年中仅此一次，我们有足够的理由尽情地欢乐，何必再费尽口舌，又破坏自己美好的心情呢?与别的人不同，我们既要完成比赛，赛后还要进行小记者的采访活动。这是我第一次做记者，虽然没有专业的设备和完美无瑕的水平，却依然让我们欢天喜地。这次小记者活动既增添了无限乐趣，还扩充了见识，不再做井底之蛙。而且对我们的采访能力、表达能力，也有一定程度上的提高。虽然半天的活动让我们筋疲力尽，却受益匪浅……

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