小学生写人的作文400字
时间：2021-08-31【必备】小学生写人的作文400字集合六篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学生写人的作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
小学生写人的作文400字 篇1
《逢病军人》是一首诗，是一首描写古代沙场老兵的诗，读来十分凄凉。
“行多有病住无粮，万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟古城下，不堪秋气入金疮。”
这首诗说的是，一个老兵长途跋涉，一身病痛，住下来歇息，却连吃的东西都没有。从万里之外的沙场踏上归乡的路，如今却依然没有到家。他蓬乱着头发，在古城下叹息，他身受重伤，难抵这秋天的寒冷。 是啊，漫漫长路，又拖着病躯，怎么能回到家呢！我的心情真的难以平静。我的眼前不由浮现出一幅凄惨的画面：一个蓬头垢面的老爷爷，衣衫褴褛，饿得两眼无神，神情呆滞地望着回家的方向。 这个老兵为了保家卫国，也许一辈子驰骋沙场，征战四海，奋勇杀敌，经历了刀戈铁马的日子，直到伤痕累累不能再战。却才想起自己有家乡！ 叶落归根，不错的！家是每个人无限眷恋的地方，即便我们老去，不能归来，在我们的心灵深处，家乡也是最温暖的地方，正如这位老兵，尚有一丝气力，都会坚定不移地朝家的方向出发。我不由想起了一句歌词：思乡，思乡，泪眼无限惆怅—— 我突然特别珍惜现在的好日子。和平、安宁，没有战争，没有饥饿，没有黑暗，没有残杀，有的只是阳光灿烂，无忧无虑。 亲爱的同学们，当我们沐浴着幸福快乐成长的时候，何不时常回头想想我们的古人，那凄凉而悲壮的故事，是否更能鞭策着我们成长？
小学生写人的作文400字 篇2
今天是重阳节，而昨天是星期天，我本无意于去爬山的，虽然天气秋高气爽，是野外活动一流的好天气，但是对我来说，却没有登高的雅兴，况且出来十几年了，也不过是去过两三次重阳登高，都不过是陪陪一些朋友，凑凑热闹而已，但昨天却接到一位朋友的电话，邀约晚上去登山。刚好最近在做一些打球跑步之类的运动，籍以减少一点体重，于是就一起去了本地一处登山的名胜。
以前已经听说了重阳登山的盛况，据说每年此处重阳登山的有十万甚至十几万之众，今年实地感受，果然人丁旺盛，甚为热闹。驱车前往，离登山口几公里之遥已经是人马车喧，无处泊车，只得停车徒步前往。一路是早已禁止车行，但见人头涌涌，只见平日的车流变成了今日的人流。到了山门，那种蚁聚般的人海让我想起在公园金鱼池喂鱼时金鱼互相争食的情形。登山道上，更是比肩接踵，走走停停，缓缓而上。半山是一座巍峨的寺庙，此时的境况胜过平时的任何一次的庙会。在寺庙稍作休息，继续沿着山道往上走，弯多人多，一上一下分别是移动的人流。往上转上两个弯道，这里可以望到远处一排排的明灯，与一弯明朗的明月相辉映，半山庙宇处不但灯火通明，还夹杂有人声鼎沸的气势，令人有一种心旷神怡的感觉。
带着这种感觉慢慢地登高而行，置身于这缓缓流动的人群，我忽然有一种人从何处冒出来的疑惑。看着这些来来往往的人群中，暗想中国真是人口众多啊！这种人口众多的.现况，利用得好的吧，也许会是建设的得力之条件，但是，这当中，又有几个是可用之才呢？前一段时间这里不是说正在发生用工荒吗？为什么会是这样的状况呢？
小学生写人的作文400字 篇3
邱老师是我的班主任老师，她是我最敬佩的人。
我敬佩邱老师，特别是那双大大的眼睛。邱老师有一双温和的眼睛，在冬天看了也会觉得暖暖的。在上课时，如果我们答错了，邱老师会用眼神跟我们说：“再想想吧！”如果我们答对了，邱老师会用眼神跟我们说：“真不错！”如果上课时有人说小话，邱老师又会用眼神对他们说：“上课可不能说小话哟！”
邱老师练出了一双火眼金睛。看吧，不管作业本上有多细微的错误，例如一个字少了一笔或多了一笔，一个符号用错了……邱老师都可以看出来。记得有一次，我仔仔细细地检查了三遍作业，妈妈又帮我检查了一遍，都觉得全对了，但邱老师一眼就找出了我写错的一个字。邱老师可真厉害呀！她的火眼金睛名副其实吧！
我敬佩邱老师。邱老师的孩子昊昊哥哥明年要小升初了，可邱老师还是把心思放在我们身上，似乎我们才是邱老师的孩子。作为班主任的邱老师，她不仅要给我们上课，还要管理我们课余的方方面面，还要照顾昊昊哥哥，一天下来，几乎没有什么休息的时间，但邱老师从不抱怨。我真想克隆一个邱老师，这样邱老师就轻松多了。我想对邱老师说：“老师，您辛苦了！”
这就是我最敬佩的人，传授给我知识，教会我做人，给了我温暖。谢谢您，我敬爱的老师。
小学生写人的作文400字 篇4
从我出生开始，爸爸妈妈就给予了我无限的爱，并期盼我健康成长。是妈妈用甘甜的乳汁哺育了我，爸爸妈妈教我学说话，扶我学走路，唱着夜曲伴我入睡。
我六岁了爸爸妈妈把我送到了学校。无论酷暑还是严寒，他们接送我上学和回家。当我取得成绩时，爸爸妈妈会面带笑容，感到欣慰;当我有了烦恼时，爸爸妈妈会安慰我;当我存在缺点时，爸爸妈妈会耐心帮我纠正;当我学习上遇到困难时，爸爸妈妈会不厌其烦地给我讲解，直到我会了为止。
记得小时候，有一天我把杯子打破了，我不承认是我打破的，还强调了一些理由，爸爸妈妈给我讲了《诚实的列宁》这个故事，我从中受到了教育和启发，于是我勇于承认了错误，爸爸妈妈高兴地笑了。
记得我五岁那年，手腕上一个小赘生物突然大了许多，这可吓坏了爸爸妈妈，妈妈当时工作很忙，她和同事调换了休息日，带我去山大附院就诊，当医生给我切除赘生物时，妈妈扭过头，眼里含着泪，我看到这个情景，忍着疼，没喊一声，手术进行得很成功，妈妈这才放了心。
我决心不辜负爸爸妈妈的殷切希望，努力学习，刻苦锻炼，培养良好的道德品质，做一个德、智、体、美、劳，全面发展的人。
小学生写人的作文400字 篇5
我最熟悉的人有好多，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……今天就来介绍其中一个我最熟悉的人，就是我班同学张宇航。我们幼儿园就一个班，小学又分到一个班。下面由我来介绍一下张宇航吧！
他长着大大明亮的眼镜，乌黑的头发，身子不高，但显得很壮实。他这个人，又温柔又厉害。当年还是我们班的第一名呢！
张宇航很有学问，在二年级下学期的时候，英语期中考试，他竟然考了第一名，那时把我们全班同学都吓住了。英语大王比赛，他竟然又得了第一名，老师还给了他奖品。这使他对英语更加感兴趣了。
还有，每到英语课时，他都会提前20分钟拿出英语练习册、英语pk卷和英语书。快上课时，张宇航竟然已经把英语大卷读了8遍，我惊呆了。( )
英语老师看见张宇航这么喜欢英语，老师就让张宇航教我们怎么学习英语，有一个人被张宇航教了不到十分钟，那个人就记住了好多单词。天下真有这么神奇的事？看来我报了一年、两年的英语练习班也追不上他了。可我心里还是在想，他为什么这么厉害？
一天英语课上，老师看张宇航的英语这么厉害，就想考考他，所以英语老师决定要跟张宇航比试一下。
比赛还不到半分钟，英语老师就获胜了。张宇航这才知道自己的英语学问远远不如英语老师。所以决定每天晚上加时读英语。可是英语老师说，光读是不可以的，还要每天坚持复习英语。
这就是我又熟悉又厉害的张宇航，你最熟悉的人又是谁呢？
小学生写人的作文400字 篇6
说起名人，同学们一定会想到那些战斗英雄、劳动模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有歌星、影星、球星等等。其实，三百六十行，行行出状元。在我的身边也有不少小名人，其中，我最敬佩的就是我的邻居，赫赫有名的“学习能手”——陈星。
陈星得过许多奖，这些奖状大大小小，形状不同，等级也不同：校级，市级，省级，国家级......金奖，银奖，铜奖......各种各样的色彩缤纷的奖杯，每一张写着字的证书，每一个耀眼的奖杯都诉说着他艰辛的努力和美好的成果。虽然左邻右舍和认识他的人都羡慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艰苦卓绝的努力呢?
他从小就很好学，三岁时就能独立阅读，六岁开始学习书法、英语、绘画和棋艺，他的周末几乎没有闲暇的时间。六年级毕业考试，他考了“两个一百分，一个九十九分”的好成绩。我问他：“整天都学习，会不会太辛苦了?”他微微一笑：“我学习的都是我喜欢的，怎么会辛苦呢?”是呀，做自己喜欢的事情，谁会觉得累呢?
记得有一次，我和他一起到刘老师家学习书法。上课之前，老师总会先检查上节课安排的作业，我按要求完成了老师要求的“十张大字”的书写，得到了老师的表扬。检查到陈星哥哥的作业时，我发现他拿出了整整一札的宣纸，也不知道写了多少张!只见老师不住的点着头，还用手拍了拍他的肩膀，夸他很用功。在当年的青少年书法大赛中，他获得了全国特等奖的奖杯。
陈星——一个我身边的榜样，一个激励我努力的人，他用他的好成绩时时刻刻的激励我。他是我心中的“名人”。
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