热爱生命作文汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的热爱生命作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
生命美好而灿烂,热爱生命,不仅仅是一句话而已,要珍惜它、爱护它让生命变得有意义,未来很远,我们一定要平平安安的走到终点。
俗话说:“光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”热爱生命,要正确的看待自己,尽力把该做的事情做好,不管有多难都不能轻言放弃。别人在玩的时候,我们在学习,别人在开小差的时候,我们还在学习,我们不要做别人成功路上的垫脚石。如果每天虚度光阴,不认真学习,那么怎么对得起父母给我们的生命呢?生命又有什么意义呢?哪怕一株植物在一片荒凉的地方生长,它也会把根深深地扎下去,开花结果,繁衍后代,它的生命力为什么如此顽强?因为他有信心能做好。
热爱生命,要善待自己,更要善待他人,因为你的生命不仅属于你自己。比如你不会做一道题,你问别人,别人就会告诉你怎样去解决,这就叫互相帮助,这就代表了别人对你的在乎,生活中有很多人在乎你,所以说你不能就这么轻易的浪费生命。生命就如同一笔财富,它会不断地减少,所以我们更要珍惜,在有限的生命中去做许多有意义的事。
生命是短暂的,却是无比美好的。热爱生命,不仅仅在于珍惜它、爱护它,也要让每一天都变得有意义,有价值,最重要的,要做一个好人。
我们每一个人,只有一次生命,我们必须去热爱生命,才可以活到老,我们和动物还有花草树木也都是一样的。在我们的身边,就有许许多多的热爱生命事情。
小草的生命力很顽强,踩断几次,小草还是可以复活的,怪不得古诗里面说:“野火烧不尽,春风吹又生呢!”小花可没有这顽强的生命,不过,小花喜爱自己的美丽,但是,它更关心自己的生命,因为,生命一旦失去,就也没有了。数目也没有小草的那样的重生,没有小花那样的美丽,不过,树木可以在炎热的夏天里面,变得很茂密很茂密几乎不留一丁点儿缝隙,数目也是一个热爱生命的一个植物。
动物们也热爱生命,那些食肉动物们的死只不过是因为:“争夺食物而死、捕获猎物而死……”那些食草动物们的死都是因为:“脱水而死、被食肉动物捕获到而死、被水淹死、被猎人的枪打死……”这些都有可能。有的动物在灾难的时候,丢弃自己的孩子,保住自己的生命而逃跑。
我们人类的生命力只有一次,一旦失去就永远的永远的没有了,所以我们必须爱护自己的生命,在我三年级下册的时候我的了气管炎,我进了邢台人民医院,我在那里输了四天的液,我我竟然给查错了,我的病应该是咽炎,我的命差点给失去了。
我们人类的生命力只有一次,一不小心失去了,我们的生命就永远的消失在这个世界上了,所以我们必须热爱自己的生命。
1. 整体的结构,描写都还不错。
2. 这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。
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4. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
5. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
6. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
7. 重点突出,中心明确,立意鲜明。
8. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
9. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
10. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。
11. 中心不够明确,立意不够清晰。
12. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
13. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
14. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
15. 情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
16. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
17. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
18. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
19. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。
20.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
人的生命只有一次,生命是来之不易的,世界上每一个人都应该懂得爱惜生命、热爱生命,用有限的生命将自己融入到祖国这个大家庭中,为人类、为社会、为国家做些有意义的事情。
就像雷锋所说:“一滴水只有放进大海里,才永远不会干涸;一个人只有当他把自己和事业融合在一起的时候,才能最有力量。”是呀!如果我们好好利用生命,把自己和集体团结起来,就会发挥自己的才能,就会为人类的大家庭贡献出自己的一份力量!
就像这次青海玉树的大地震,虽然有许多人失去了家园,失去了亲人,但他们并不孤单,并不寂寞,因为有那些关爱生命、热爱生命的人,一直在陪伴着他们,在鼓励他们,在帮助他们,让他们感受到祖国大家庭的温暖,让他们知道生命的宝贵。无论是帮助别人的人,还是受帮助的人,都是将自己完全融入到社会这个大家庭中,都为自己的生命添加了一段美好的回忆。
对于我们没有受到地震的袭击的人,就更应该利用生命,做有利于别人、有利于社会、有利于国家的事,我们应该学习雷锋的精神,把自己的生命描绘得绚丽多彩,将自己变为一个有价值的人!
抗日时期,有许多爱国者为了保护国土,为了让人们过上幸福的生活,牺牲了自己的生命。比如:董存瑞舍身炸碉堡、王二小把敌人带进了埋伏圈……,是他们舍去了生命,为人民服务,为国家效力,换取了今天的和平。
但在如今的社会中,有许多人不知道珍惜这和平美好的生活,不知道应该如何对待自己的生命,常常拿生命当儿戏,这样的人真是可怜!珍惜自己的生命不仅是对自己负责,也是对家人、对社会负责。
让我们一起热爱生命吧!
热爱生命是人类的常识,在中国中,大部分人都热爱生命。当然,不光是人热爱生命,动物植物也很热爱自己的生命。
在一个清香袅袅的早晨,我在我家后面的小径上散步。走着走着, 我看到了一幅让我感动的画面——一条小狗少了两条后腿,但是它还在坚持不懈的拖着两条后头走路。我看着它,仿佛看见了它发生的悲惨事故:一天,小狗在和他的主人玩,玩的时候,小狗没发现前面有一个坑,”扑通“一下,它摔了下去,还摔断了后腿。虽然它甩断了后腿,但是它还在学习走路,因为它热爱生命。
所以,我以后要珍惜自己的生命,从身边的每一件小事起。同学们以们也一定要珍惜生命哦!
朋友,生命是短暂的,在绿叶与绿叶之间,有生命流逝的脚步;在欢笑与欢笑之间,有生命愉悦的笑靥;在颓废与颓废之间,有生命由衷的叹息……
有一次,我和同学在草坪里做游戏,突然一只蚂蚱跳到我的脚上,我顿时眼前一亮“今天咱们做一个新鲜的游戏吧!”他们一听拍手称赞。我蹑手蹑脚地抓起瓶子向蚂蚱扣去。我激动万分,只见它在瓶子里前腿半蹲,猛然向上起跳,随后又掉了下来,再起跳,再掉……他上蹿下跳,蹦来跳去,瓶子被它扑腾得像个不倒翁直摇晃。“扑通扑通……”的声音使我心烦意乱。我的眼睛骨碌一转,计上心来,“它让我们不得安宁,我们也别让它舒服,干脆把它的腿捆起来吧,怎么样?”大家一致同意,困住后我得意洋洋地看着它,心想:看你还有什么能耐?让我大为震惊的是:它使劲挣扎着,两条腿收在身子底下一动不动的储备力量,突然,翅膀张开,两腿伸直,猛地向前冲,身子就像被压缩的弹簧,突然弹起迸发出无限的力量。一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!随着腿一伸一缩强烈的力量,“嘣”一声清脆的断裂声,它挣断一条腿,只见它,没有停歇忍着痛,一瘸一拐得向草丛深处跳去……
望着蚂蚱忍痛离去的背影,我被深深地震撼了,我想:生命是多么宝贵啊!就连动物都懂得珍惜生命,何况是高级动物的我们呢?可有些人却因为生活的一点点坎坷而轻生放弃生命。
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长……
生命是脆弱的,让我们热爱、珍惜生命吧!让有限的生命活得更加精彩!
生命是宝贵的,也是美好的。但是,他不顾一切地“丢”掉生命。
在20xx年5月12日,我国四川省汶川县,发生了一次里氏8.0级的大地震。地震后,有许多武警和医护人员竭尽全力地进行救援。地震中,有一位老师,为了就学生,而光荣地牺牲了。他最令我感动。
有一位老师叫谭老师,地震前,他还在给学生讲课,什么事都没有发生,一眨眼,地动山摇,巨大的灾难威胁着人们的生命。地震后,他永远地闭上了眼睛,他的离去是光荣的,因为他用生命换来了两个同学的宝贵的生命。当时,有两位学生困在了教室里,谭老师也在。他让学生躲在桌子下,他却展开双臂,死死地捉住课桌,保护着学生的生命。奇迹发生了:两名学生安然无恙,但老师却与世长辞了。
有人说:“这个老师真不热爱生命,自己逃了不就好了吗?为什么要就学生呢?”我不同意这个观点,热爱生命不只是维持生命,而是让生命更加光彩有力。
热爱生命,不只是维持生命,而是让生命更加光彩有力。
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