我们班的老师拖堂方法真是各不相同。拖着拖着拖出不仅拖出了师生间的和谐和友谊。

　　数学老师——自由选择权

　　“叮铃铃……”下课铃响了，大家做好准备跑，力争第一冲出教室。可数学老师仍滔滔不绝、津津有味地讲着数学题。35双眼睛可怜巴巴地看着数学老师，祈求着:快下课。

　　数学老师好像明白了我们的心思，对同学们说:“同学们，如果这道题在下课之前没讲完，那么你们就做在作业本上。”他顿了顿，“你们要听我讲完，还是写在作业本上。”“讲完!”我们班的同学异口同声地说。数学老师又津津有味地讲了起来……

　　科学老师——隔壁班下课我们就下课

　　下课铃响了，我们早已是人在心不在了。

　　“同学们，让我算一算，有个同学讲话浪费了半分钟，有个同学问题回答不出来耽搁了半分钟，，有个同学上课发呆……合计浪费了五分钟，我要补回来。”

　　最后，老师来了个隔壁班下课我们就下课。

　　英语老师——这是经典题

　　下课铃又响了。

　　“同学们，虽然下课了，但这道题还没讲完，你们要知道去年期末考试就考了这一题。俗话说不怕一万，就怕万一。大家想不想听我讲啊？”“想——”同学们无奈地回答。老师目的达到后，得意洋洋地讲了起来。

　　几乎所有的老师都拖过堂，但拖堂的技巧都各不相同。