对于我来说,校园的秋天是最美丽的,下面是小编整理的秋天的校园,希望对大家有帮助!
夏天被秋风吹走了,留下一片寂静,原本热闹的校园好像一下子安静下来,都在痴迷的欣赏这幅“校园秋日风景画”。
秋天是一个多风的季节,秋天的风是最具有特色的。它的风与夏天的不同。秋天的风凉凉的,轻拂在人身上,不仅要打一个寒颤。风一吹,便给整个校园披上了一件富有油画色彩的纱衣,轻薄,却富有画面感。秋天的风夹着校园里桂花的气息,带着一丝丝甜味,钻入鼻子里,沁人心脾。几个同学手挽手在校园里散步,一阵风掠过,学习的压力和烦恼就随风流逝,消失得无影无踪。
校园的秋天,别具一格。原本绿油油的银杏树,已蜕变为了金黄色。树上的果子一串挨着一串,一串挤着一串,一个个黄色的小果实小巧玲珑,因为有树叶作掩护,果子就像害羞的小姑娘,遮遮掩掩的,一阵风吹过,树上的叶子便识趣的哗啦啦落下来,如蝴蝶在空中飞舞,悠悠的飘在空中,好一会才落地。满地的黄叶堆在地上,散楞愣的,踩在上面,吱呀吱呀的响。
在秋天,校园的弦歌湖最为美丽。碧绿的湖水如和氏璧再现,光滑细腻,美轮美奂,这是她静的美。鱼儿在湖里嬉戏,激起阵阵浪花,浪花在太阳底下发出熠熠光彩,这是她动的美。两边的金丝垂柳,垂下长长的辫子,叶边焦黄的部分与尚存绿色的部分交掺在一起,赋予她一种独特的美。夏天时成团成簇的白色山楂花,如今只剩下黄色干枯的花枝,在风中摇曳,若即若离。竹林在原地静默着。没什么大的变化,只是颜色浅了点罢了。物景交融,真美!
爱校园的秋天,爱她的诗情画意,更爱与她在一起的点点滴滴。
夏天悄悄走了,秋天在声声雁蹄,飘飘落叶中不知不觉地来了。
清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣,一进学校,展现在眼前的是一座假山,假山下面的水池飘着一层薄薄的水雾,池里的鱼儿懒懒地动着,像一个个在庭院中悠闲散步的老人。水池的水清凉清凉的,伸手一摸,使人有透新清凉的感觉。你瞧!假山远处还有一尊睡佛,就像在厚厚的雾里睡觉一般。继续向纵深行进,一大片草坪幕入眼席。昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象,而草坪中间的两棵松柏,依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立。树叶上的露珠在阳光的折射下,像一双双小眼睛向我们微笑,如同仙境一般。秋天校园的早晨,使人觉得心旷神怡。
中午,秋天暖暖的太阳照着我们,操场上到处都是跳跃着的同学们。有的在踢足球,互相追逐着;有的在争先恐后地打篮球;有的在跳绳、捉迷藏;还有的在捕蝴蝶,做标本。秋天中午的校园,是一个收获的季节,到处呈现一派生计勃勃的景象。
夕阳西下,同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教学楼打扫得干干净净,使得整个教学楼焕然一心。教学楼在橘黄色的阳光映照下,变得闪闪发光,仿佛是一座金碧辉煌的大堂。水池被阳光照射着,那水池里的金鱼在欢跃着,溅出万朵莲花,水面刹时变得波光粼粼,着雀跃着的波纹正是夕阳那得意的杰作,平静的水面难道不是被夕阳踩碎的吗?
黄昏时刻,华灯初上。夜幕即将来临,清洁工人扫着落叶,传出沙沙的声音,在秋日的夜色里,像一首和谐的乐曲,迎接着学校另一个新的明天。
我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村,今天下午,老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。
一进入校园,首先映入我的眼帘的是四块大草地,小草已经枯黄了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首诗不是说:离里原上草,一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们:你落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来,超过任何人。
在四块大草坪中间,有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水,水池里水都干了。着让我想到:我们一定要节约用水,不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。假山里的山,有的象展翅高飞的老鹰,有的象狮子……真是千奇百怪,无所不有。
树,开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山,“落红不是无情物,化做春泥更护花”我想老师就是这样,花尽心血教导学生,可是,有些学生不知道老师的用心良苦啊!
秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书生琅琅,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞,学校里师生们的心多么美啊!
秋天的校园,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇。但是,我对它有一种说不出的感情。我爱校园,更爱校园的秋天!
秋天我爱百花齐放的春天,我爱火辣辣的夏天,我爱雪花飘飞的冬天,但是我更爱绚丽多彩的秋天。
秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边,来到了我们的校园。
十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们的操场成了一道亮丽的风景。
校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中,桂花热烈地开放了,让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中,一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠,然后就落到了地上。它们的颜色是多彩:有的红,有的半绿半红,有的半黄半绿,还有的红绿黄三种颜色都有……它们的形状也是多彩:有的细得像针,扎在身上会让人麻庠庠的;有的宽得像扇,卷成了圆形;有的干缩得什么也不像,歪歪翘翘的……
金色的秋天,也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。同学们穿着衣在操场上奔跑着,欢笑着,秋风把琅琅读书声送到操场,仿佛在轻声地告诉我们,收获吧,收获你们学习成果,向培育你们的老师汇报,向哺育你们的父母汇报。
多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉!
这就是我的校园,多彩,蓬勃,粗犷。秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园“变”得分外美丽;秋天又像一支神笔,把我们的校园“画”的如此灿烂、美好
我爱校园,但我更爱秋天的校园。
秋天悄悄地来了,来到了溪边,来到了田野上,也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的崔促下,也换上了金灿灿的秋装。
梧桐树的树叶变黄了。一阵秋风吹来,枯内的叶子在树枝间飞舞,纷纷扬扬地落在地上,踩上去欠锦锦的,像铺一张黄色的地毯。引来了一群爱收集树叶的小同学,他们的落叶中挑选站自己喜欢的叶子,落叶沙沙地响着。好像在说:“很高兴认识你。”
从学校门口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校门口的台阶上,是由写字台、书、地球、太阳和星星组成,一本打开的书放在写字台上。书“捧”着一个大约一米多高的地球,地球连着星星,星星连着太阳,真有意思。写字台的侧面刻着“奔向明天”几个字,我想,这可能是老师希望我们走向未来,走向世界。再一看,一面五星红旗高高的挂在旗杆上,旗杆后面是主席台,主席台上摆着一盆盆花,好看极了!一座高大的教学楼耸立在主席台后,教学楼在耀眼的阳光下显得格外美丽,它的右边站着一排高大,挺拔的法国梧桐。再往远处看,学校教学就像一个披着金光闪闪外衣的国王,右边的梧桐树就像带着金色帽子的大巨,旗杆呢,就好比是“国王”的拐杖。
走进校园,你就可以看见许多小密蜂忙着采花粉,为自己过冬准备着充分的食物。低头往下看,你随时都可以看到一群群蚂蚁的身上都背着食物,什么面包屑啦,白面馒头啦,各式各样,它们也在为自己做过冬的准备哩!在校园200多米的大操场上,充满着快乐的气氛,有的小女孩在跳绳有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣极了。
我爱秋天,更爱秋天的校园。
转眼间,秋季又至。枯黄的银杏叶片如枯蝶般在校园中旋舞,花丛间、草叶上散落着小巧的“扇子”。银杏树的枝头上扇叶间青葱的绿意和朦胧的淡黄交汇、融合在一起,织出一股淡淡的秋意。草坪好似老去了些,原本青葱碧绿的颜色给蒙上了一层似有若无的霜,显得凝重了许多。这霜深露重的秋天。秋的天空,是灰色的吧。原本湛蓝的天空染着淡淡的灰,还稍许透了一点儿微亮的白,可太阳最终没忍心出来打扰这份恬淡,使得那灰又悄悄地、悄悄地浓了些。若隐若现的云团,好像是织在一匹安静的灰缎上的花朵,并不扎眼,可也密密地铺满了整个天空。地上万物也少了往日的那份张扬,安静朴素地躺着。这恬淡安然的秋天。既然是秋,自然少不了风和雨的伴奏。天际,有清冷的风掠过,拂动了额前的发丝。天色愈垂愈暗,仿佛是浅灰被雨水调和了,均匀地抹在天幕上,那种毛茸茸而又湿漉漉的感觉,就出来了。渐渐的、渐渐的,雨下起来了。淅淅沥沥的雨声流进我的耳朵里,谱出一曲精致的小调。雨丝在空中飘洒着,钻入土地中、衣领间。雨丝慢慢融合到一起,变成了可爱的小雨滴,在路面上灵动地跳跃。不一会儿,地面上低洼的地方就出现了亮晶晶的小水洼。人们的发丝上就出现了一层细密的小水珠。有风徐徐吹过,吹去了一切烦恼。这凄风苦雨的秋天。秋,我对你的那份只可意会的感情,你感受到了吗?闭上眼,那份绸缪雅致的感觉,又浮现在脑海中。