奶奶学英语作文合集6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的奶奶学英语作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
世博会快来了,肯定会有老外到上海来。正因为这样,我就决定教奶奶学英语。奶奶听了一开始还不答应,说年纪大了,学了记不住。但在我的千劝万劝下,嘿嘿,奶奶答应了。第一堂课是教一些简单的礼貌用语。我像个小老师似的边说边在小黑板上写着。“第一个词组:thank you,意思是谢谢。奶奶你跟我读:thank you。”“th……,哎呀不行,我看还是别学了吧!奶奶丧气地说。“那怎能行呢,继续。”十分钟过去了,我已读了很多遍,但奶奶就是读不来。这该怎么办呀?突然,我灵机一动,就又跟奶奶说:“奶奶,你就读‘三克油’吧。”奶奶很惊奇,但也读了出来,还好。我向奶奶解释这是英语读音改成中文后又读了几遍,奶奶也跟着读了起来,还越学越有劲。没过多长时间,奶奶的英语水平高了很多,还能和我来个简单的对话呢!
星期天我去英语班学完英语回到家,打开英语CD碟开始复习当天学习的内容,奶奶从厨房走出来看见我那认认真真学习的样子,高兴地对我说:“你真是个好孩子,这么用功,孙女呀,我也想学英语,可不可以教我呀?”我一听,心想:新鲜啊!奶奶六十多岁了,还要学英语,我简直不敢相信自己的耳朵了,可是看见奶奶那认真的样子,我不得不相信这是真的。就对奶奶说:“可以,我来教您”。
我想应该先从26个英文字母开始教,就找出来一些白色卡片,做了26个英文字母卡,就开始一个一个的教给奶奶发音,奶奶一遍一遍地努力学习。从学习发音到自然拼读,又教给奶奶如何默写单词,奶奶学的可认真了。
经过我的耐心指导和奶奶的努力学习,终于奶奶得到了很大的收获,学会了很多英语单词和句子。是的,也流下了不少学习的汗水,真所谓:一分耕耘,一分收获。自从奶奶开始学习英语,家里增添了不少欢声笑语。
哈哈!六十多岁的奶奶还学英语,真是一件新鲜事啊!
今天,我把所有作业都做完了,闲着没事干,便萌生出一个想法:教奶奶学英语。于是,我对奶奶说:“奶奶,我教您学英语吧?”“好!”奶奶爽快地答应了。我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。上面写着:“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班,请填写您的英文名字。”奶奶一看新生报名单就愣住了。“我哪有什么英文名字呀?”“没关系,我帮您取。”我对奶奶说。
我想了一下,问奶奶“lavender,怎么样?”
“好,好,好。”奶奶没有经过思考就回答着。可当我问她“您叫什么英文名字呀?”她却把刚才的lavender忘得九霄云外了。于是,教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。
我不厌其烦地把lavender反复读给奶奶听。奶奶看着我的嘴型认真地学着。“la--ven--der”,可她的发音很不标准。
“奶奶,您的嘴巴再扁一点,行吗?”“?—?—?。”我把奶奶读的`不标准的地方,抽出来单独训练。我记得自己学小提琴的时候,老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练,这样效果很好。所以我也用这种方法教奶奶。还别说,经过我的耐心指导,奶奶终于学会读自己的英文名字了。生怕下次再遗忘,奶奶拿来纸和笔,认真地记着笔记。
真认真啊!我在心里默默想着,奶奶年纪这么大了,学习起来还这么认真,真值得我学习呀。
奶奶学会了自己的英文名,我又教了奶奶一些水果类的单词,每学一个单词,奶奶都非常认真。
“奶奶,今天学的单词,我下节课要抽背的哦。”在下课前,我对奶奶提出了要求。“好的,我会认真复习的。”奶奶说。
就这样,一节有趣的英语课结束了。从中我不仅感受到了当老师的快乐,还体会到了生活的乐趣。
放学回家,我看到奶奶戴着一幅厚厚的老花镜,戴着一对耳机,嘴里念念有词:“A,B,C,D……。”
我放下书包,悄悄地走过去,看见录音机在播放着呢!天哪,奶奶怎么学起英语来了,前两天她还说我在学“鸟语”,怎么现在奶奶学起“鸟语”来了。
我做完作业,要听录音了,我走过去对奶奶说:“奶奶,我要听录音了!”奶奶也许听得太认真了,并没有察觉我在她身边。我大声喊:“奶奶”。这才回过头来,说:“这玩意挺好玩的,你给我买一个吧。”我听了,差点晕过去。奶奶又发话了:“孙女,banana是香蕉的英文,是吗?再借我听听呗。”我唉声叹气,真是哑巴吃黄莲——有苦说不出,只好耐心等待。
吃晚饭了,奶奶还在听录音,听出味道来了,“孙女,苹果是‘啊砰!A,P,P,啊哦,E,啊砰’!”我听了,立刻捧着肚子大笑起来,可奶奶完全不知道是怎么一回事,以为自己读得不错,还高兴地笑哩!
晚饭过后,奶奶以火箭般地速度冲向录音机旁,嘴里冒着一长串的“泡泡。”我尴尬死了,录音机被霸占了。现在又不能听了,只好等到奶奶走了后再听。
我等啊等,奶奶走的时刻终于等到了,“临走”前还对我说:“哎,人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间,多学些知识和本领,不要像我这样,等头发白了才后悔莫及!”
她成了我学习的榜样,我也要对自己有信心。敢于设计自己的目标,朝着这个目标奋力前进,加油吧!
早上,奶奶看见我叽里呱啦、摇头晃脑地背英语,她就冷不丁地冒出一句:“一大早念什么经啊,老师教的吗?”
我也打算逗她老人家一下:“是啊,老师教的。”“老师教你一大早念经作啥呀?”我听了不禁暗暗一笑,说:“奶奶,这是英语,跟语文数学一样重要,学它是为了跟外国人交流,与世界接轨。”“啥?外国人?哦。”奶奶似懂非懂地点了点头。可想了一会儿,奶奶眉毛一挑,脸板了起来,,一副严肃的样子。“奶奶怎么了?”我看奶奶这副模样不禁有点担心。奶奶说:“清清呀,这是不是日本人说的话啊?如果是的话,你就算考零分我也不会责怪你的。”我听了,什么都明白了,原来奶奶有着强烈的爱国之情,于是便笑着说:“奶奶,这是英国人讲的语言,所以叫‘英语’。”“原来是这样啊,能不能教我几句啊?先从最简单的开始,宝贝孙女。”奶奶的脸色缓和了不少,凑上来对我说。“嗯,那我就教你见面时打招呼的语言吧,跟我念‘hi,how are you?’。”
结果奶奶根据他的音,来写出汉字来了:“嗨,好啊有?”我倒。虽然有点“无赖”的味道,但奶奶好歹是学会了。这主要在于奶奶每天早上都扯着嗓子吼道:“嗨,好啊有?”震得你耳膜发痒。答句“fine,thank you”被奶奶说成“反应,三克油”。这足可以让每个教英语的老师有足够的打击。
最近社会刮起了一阵英语风,我那60多了的奶奶想一想,感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生,我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳,便答应了奶奶。
初次上课,我翻出一堆英语字母卡片,来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳,端端正正地坐着,两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母A,大声念道A—,奶奶也专注地念道哎—,我一听,笑得前俯后仰,连忙纠正,经过几个来回,奶奶终于会读第一个字母A了,她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后,经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导,以及奶奶认真的那股钻劲,折腾几番后,奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢,早已教的筋疲力尽,口干舌燥了,匆匆甩下抄写的作业,就逃之夭夭了。
经过三四天,奶奶竟然一口气把英语字母学完了,在我们惊叹之余,也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟!奶奶也喜笑颜开,对自己学习成就颇有满意。
本想解放几天,可没过几天,奶奶的英语热又来了。这不,直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决,我又只好再次上岗。我从简单的音标开始教起。起初,奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来,慢慢的,奶奶发现音标其实很有趣,很好记,便跟着我耐心地学起来。一天,两天,很快,奶奶掌握了元音音标,辅音音标,让我们不禁拍手叫好!
学习完音标,学起单词就轻而易举了。我拿起课本,奶奶看着音标,尝试着拼出了单词。当然不会的部分,奶奶便向我请教。这样细细琢磨,奶奶终于学会了英语!奶奶笑得眼睛眯成一条缝,脸上皱纹舒展开了,人仿佛年轻了好几岁。回想起来,奶奶学英语也不容易,从一遍一遍地听,一遍一遍的读,到费尽心思地记,地写,奶奶流下了不少汗。这也应该是一分耕耘一分收获吧!
从此,奶奶时不时用英语与我们对话,家里添了不少欢笑,不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理,她常告诫我:甘卜丹啊,少壮不努力,老大徒伤悲呀,现在要趁早好好学习,老了学习起来真的难呀!当然,俗话说得好:世上无难事,只怕有心人,成功是留给努力的人的!每当我细细品味这些话语时,总能品味出一些不一样的的道理。这些道理会使我一生受益!
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