小学二年级日记日记
时间：2021-08-31【热门】小学二年级日记日记范文合集9篇
小学二年级日记日记 篇1
《日记两则》是一片以“梦”为主线，以“助人为乐”为教育思想的课文。通过自己在对这篇课文的备课，以及教学活动过后的反思。我知道了自己身上的不足和需要继续发扬，并要做得更好的方面。我会在今后的教学活动中，继续认真对待每一节课，抓住每节课的知识点，把握每节课的思想，并让学生们在读中感悟课文，在感悟中升华。此外，继续在平时要求学生们的坐姿，拿书等学习习惯。从学习习惯中培养学生的认真态度。
我还有一些不足，需要制定相应的措施进行改正：
首先，对语文课堂教学常规尚有盲区，头脑里不清楚一节语文课应该是怎样进行的。通过自己的备课，发现自己对语文教学活动的流程有些模糊，流畅地设计一节语文课有些困难，这样会在教学活动淡忘一些教学环节，影响自己的教学思绪，同时我的语文教学语言不够成熟，经常发生有些话不知道该怎么说，不知道这句话在语文课上该怎样说出来才像是在上语文课。
其次，对特定年龄段的学生能力和适应他们的学习方式方法了解不到位。在今天的教学活动中，由于一些原因，其中也包括由于对语文课堂常规的模糊，导致对下一步教学活动的含糊，自己竟画蛇添足地让二年级的学生在课文中准确画出问题答案的句子，我发现在这个特别的年龄段的教学活动中，教学方法是不能信手拈来，要考虑到学生的年龄特征和能力水平。在这里不仅表现出自己对语文课堂教学常规的空白，同时也透露出新教师没有教学经验。
再次，读书。学生们在读书上的问题不是在这节课才发现的，原本在之前就已经存在，但尚未成功解决。通过这篇课文，我明白了二年级的学生应该以读为主，在这之前，我一直担心度把大量的时间给学生读书，就势必会减少识字和理解课文的时间。但在上了这节课之后，我明白了他们应该通过反复地朗读来找到问题的答案，来理解课文。我想，今天过后，我会将适当的时间还给学生来读书。
通过这堂课的课后座谈，可以说受益匪浅。我不仅看到了自己的优点，更重要的是看到了自己的不足。我更深地了解了二年级的学生，更生地了解了二年级的语文教学。
通过这堂课的座谈和反思，我找到了自身存在的主要矛盾，下一步就要制订相应的措施来解决它们。
首先，在接下来的一个月的语文教学活动中，做到每节课都能按照语文课堂教学常规进行，以达到深化的目的。
其次，与此同时，保证每课书有足够的时间留给学生们读书，理解课文，训练学生的读书能力。
再次，在平时多应用一些教学手段，不仅达到巩固知识的作用，也是提高学生的学习兴趣。
小学二年级日记日记 篇2
8月2日，我们要去长寿村玩一玩了。
早晨，我们6：00起了床，7：00上车去武安。从邯郸到武安30公里，从武安到长寿村60公里，我们共行了2时30分。到了长寿村我们找了个好再来饭店住下了，我们共7个人，3个小孩，4个大人，共住了2个房间，一个是2个间，一个3人间，每个房间40元/天。
第二天，我们6：00起床，7：00爬山，11：20分下山，共用了4时20分，我们爬到了最高峰摩天岭，海拔1747M.回到山下，我们都累的气喘嘘嘘，大汗淋漓了。
小学二年级日记日记 篇3
今天下起了大雨，我和爸爸开始了围棋大战。
我是兵强力壮的黑子，爸爸是后下手为强的白子。
一开始，我全力保卫着自己的地盘，爸爸说我胆小，我一听，起得头顶冒烟，便扳了一手。这不，我中了激将计。爸全力猛攻，毫不在意自己的破锭。我狈狼的逃跑。突然，我发现了爸爸一个地方没守好，便趁虚而入。爸爸见我有机可趁，就立了一手，我又下三三位，杀爸爸一个措手不多，功夫不负有心人，我让爸爸输的心服口服。
下完了这局棋，我知道了有了很大的优势也不能骄傲、粗心，占下风的要沉着，冷静。
小学二年级日记日记 篇4
每年春节，都是一年中最隆重的节日，也是小孩子们最喜欢的节日。因为我们可以得到很多的压岁钱。现在就向你介绍一下我们家过年时“盛况”。
大年三十这天，我和爸爸妈妈早早地来到了外婆家。一到外婆家，我就去了厨房，看看有什么好吃的。哇，厨房的面板上满满都是好吃的菜肴，我最喜欢的扇贝，腰花，还有鸡鸭鱼肉，荷兰豆……可丰富了！当我看到青菜时，一个鬼主意冒了出来，便说：“外婆，今天的青菜和一些简单的菜就让我来炒吧！”“好啊你行吗？”“当然行！”我信心满满地说。果然不到五分钟，一盘绿绿油油的青菜就炒好了。吃饭的时候，大家都夸我手艺好！
吃完饭后，就是“重头戏”：观看春节联欢晚会了！我们在沙发上观看精彩的`春晚，被一些精彩的小品而逗笑着，还被精彩的其他节目而迷住。一个节目结束后，沙发上的人总会响起雷鸣般的掌声，碰到熟悉的老歌，大家都会跟着旋律哼唱老歌，这个大家子看上去就很温暖！
到了12点，我们到楼下放响亮的“开门炮”，象征着来年红红火火，开门大吉！放完鞭炮，过新年最重要的节日就结束了，新的一年在等待我们！
小学二年级日记日记 篇5
今天，我高高兴兴的回到了家。看见外婆正在家里包饺子。我说“我也想保。”可是外婆像没听见似的。
我拿了一张饺子皮，开始包，我已开始包得不怎么好，然后，慢慢得，包的很好。外婆还夸奖我做得真好。从这件小事我明白了一个道理：“只要付出了，就会有收获。”
小学二年级日记日记 篇6
今天是4月5号，清明节。今天总觉得气氛怪怪的：行人没有了往日的欢笑;声音没有了往日的高昂;天空没有了往日的明朗……一切都好安静。不觉的想起了杜牧的诗句……
清明：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明，一向给人的印象总是一片湿雨。或是风狂雨恣，或是和风细雨，从清晨开
始，至黄昏之际，在烟雨弥漫的山野中，在泥泞难行的小路上，总有顶风冒雨，点缀
寂寥，行行重行行的扫墓人;或三五成群，扶老携幼，或一二个孤影，跚跚独行。
在清明节，最响亮的恐怕要数那零零星星的鞭炮声了。哦，又是清明节……
小学二年级日记日记 篇7
春天来了，小朋友们脱下棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。美丽的春天像一个可爱的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们来到美丽的大自然中，正在寻找春天，一棵棵尖尖的草儿正探出脑袋四处张望呢；柳树绿了，像小姑娘的秀发随风飘动。一朵朵粉红色的小花已挤满了整棵桃树；雪白的梨花也开满了枝头。
我们来到田野里，听到蛙声一片，原来青蛙已经苏醒了。
我们来到小河边，河水漫过了石头，鱼儿在河里成群快活地游来游去。
小燕子从南方赶来，好像告诉我们春天已经来了。
原来春天就在我们身边，它在风里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝头上，春天的足迹踏遍了每一寸土地，春天无处不在。
我们终于找到了春天。
小学二年级日记日记 篇8
外面风大雨大，一个人都没有。
我和妈妈停好车回家。走了一半，突然看见一个老奶奶孤零零在外面走。她没有带伞，我和妈妈上去给她撑伞，并把老奶奶送回了家。然后我们回家。
走楼梯时，我觉得很累，但是心里却很高兴。
小学二年级日记日记 篇9
今天是大年的正月十五，元宵节，也是过年的最后一天。
早上起来，就吃到了香甜可口的元宵，白白的皮内包裹着令人垂涎三尺的馅儿，闻起来就想流口水。
中午，我们吃了丰盛的午餐，然后就睡了一个好觉，时间不知不觉的就到了晚上，家人捧着一碗碗元宵，我们迎上去，开心地吃着。边吃边看晚会，突然，妈妈叫了我一声：“缘缘，快来看月亮。”我兴奋的跑过去，哇！月亮好美啊，这此它不再害羞地躲在黑暗之中，不肯出来而是把自己的身体都完美的展现出来，向四周望去，贪婪地望着四周的美景，大饱眼福，人们虽说：“十五的月亮十六圆。”但今天也好圆啊！不禁让我想起一首歌：“十五的月亮，高高的挂在天上......”
五彩的礼炮徐徐升起，就连月亮也陶醉其中，啊！美丽的月亮，你好美！
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