守望青春作文
时间：2021-08-31孩子守望的是麦田，是迎风鼓涨的稻浪，老人守望的是什么呢？下面是小编整理的守望青春作文，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。
篇一：守望青春作文
无人的田野，泥土有点湿润。在这儿，没有喧嚣，没有高楼，只有一朵朵挺立的油菜花。
油菜花铺满山间的洼地，路边的旷野。一排排，整整齐齐的，似乎很循规蹈矩，似乎野性已在人类千百年的驯化中消失，似乎全部的价值只在于油。
但是――当东风吹起的时候，当阳光洒下的时候，它们便兴奋了起来。田边的野花不停地起舞，似乎勾起了油菜花对千年前祖先们的回忆。
野性在蔓延，生命在蔓延。花儿们像青春的舞者，摇曳的火苗。带着一点动感，一点激情，怒放于生命的前沿，生命的暗角，生命的黎明，起舞于人间的田野，人间的村垣，人间的河边。
一阵雨之后，我偶然间发现几株曾经忘情地演绎生命的油菜花，歪在田里。叶儿无规则地吊在茎上，多少带着点儿生命的遗憾。嫩黄的花瓣上残留着几滴雨水。在花瓣里，雨水似乎变得晶莹剔透。当阳光再次洒下光辉时候，水珠反射出一丝耀眼的光芒，似乎给生命划上了一个句号，像沙场上兵不血刃的英雄跪倒在帅旗之下。
晌午时，地上的水渐渐干了。此时的我，已坐在了教室中……
花儿起舞，如舞者;花儿低吟，如诗人;花儿挺立，如卫兵。
花儿靠风完成了生命的延续，然后，新生命再次进行花儿的圆舞曲，直到倒下……
我不禁惊叹于饱经风霜的花儿们。从花儿的身上，我隐约看到了我们，这样风华正茂的少年。
揉揉惺忪的眼，想到花儿们，不禁打起精神来。
生命的春天啊!
篇二：守望青春作文
我们盛开在花季，为了大地的生机而寻找阳光，我们无谓地绽放。我们发芽在春天，为了秋天的收获而播撒希望，我们坚强地生长。望青春而致远，为成长而坚强。——题记
是谁，执一支妙笔，行云流水于书山辞海间，却只留下淡淡的墨香，让人回味无穷?是谁，点一盏明灯，独自静默在幽静的月夜里，只留下无声的余光，照亮人们的心房?是谁，伫立百草园，望远去的“背影”?是谁，有着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的雄心壮志?是谁，有着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠肝义胆?是谁，有着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪情壮志?又是谁，有着“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝”的乐观主义精神?―—他们到底是谁?
“寻寻觅觅，冷冷清清”间，是三月的杨柳啊，舒展了身姿，映着河水的倒影打扮着，“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。不错的，一年的春天到了，人生的春天也来了——那便是一个个朝气蓬勃的少年。他们矫健的身姿奔跑着，他们年轻的心跳动着。他们望着青春，望着属于自己的过去、现在和将来。
回望过去，历史的长河源远流长，多少风流人物曾把自己的青春描绘的栩栩如生。屈原在“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的回声中，怀抱大石纵身一跃，成就了历史;李白对人生挫折只是淡然一笑，“天生我材必有用，千金散尽还复来”;苏轼漫步在月光下吟诗一首“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，为我们诉说了他的人生哲学;曹操观望沧海，以“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”抒发自己博大的胸怀;周敦颐借莲花抒写自己洁身自好的感悟，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”……那些文人墨客、英雄豪杰，虽然早已离我们而去，但他们的豪言壮语依然激励着我们，使我们精神振奋，勇往直前。
守望现在，我们意气风发，斗志昂扬。有人说“今天永远比明天好，因为你对明天一无所知”。是的，青春就在现在，眨眼间即逝。珍惜吧，青春短暂而美好。我们努力学习，让知识充实青春年华;我们努力感受大自然，让青春的活力与欢笑永留人间;我们努力发现真善美，为青春留下美好的记忆……“我们不因虚度年华而悔恨”，不愿沉迷于网吧逃避现实，消磨时光，更不愿因感情脆弱，过早结束宝贵的青春与生命。青春，永远属于那些珍惜它的人!
展望未来，我们信心百倍。未来，是夸父追寻的.太阳，是乱世群雄统一天下的梦想，是令人流连忘返的田园风光。因为有了未来，才有了古人一个个美丽的传说，才有了一代代炎黄子孙为之奋斗不息的感人事迹，才有了亿万中华儿女坚不可摧的强国信念，才有了一个不畏困难与挫折的名字——青春。也许，每个人的未来并不是想象的那么美妙，但至少是我们所憧憬的，所追求的。而且，多少人为了实现自己的未来和理想，付出了毕生的精力和宝贵的青春。我国第一艘航空母舰舰载机“歼—15”成功飞上蓝天，不就是罗阳青春的再现吗?为了祖国的国防科技事业，他不知疲倦，劳心劳力，与科研人员一起整理试验数据，观看每次起降过程，记录和分析飞机状态，出现身体不适，也没有中途下舰，直至生命的最后一刻。
未来就是如此，无需五颜六色，只需青春的热血，便可描绘出绚丽多彩的蓝图。
亲爱的朋友，不要抱怨长途漫漫走的不潇洒浪漫，只要你心中的风景不凋零，你就能看到青春的美丽。
篇三：守望青春作文
我才十八岁，却感觉自己已经老了。-------题记
其实，我并不想和那些无病呻吟的人一样感叹什么人生，但现实却不留情面地把我推到了这个尴尬的位置。
没错，我十八岁了。
第一次看到这句话时，我嗤之以鼻，心想：十八岁不正是青春年少的大好时光么?不好好地享受人生，哪来的时间哀老?
那时，我十八岁差一个月。
而现在，我十八岁零一个月了。站在这个人生的拐角处，再次想这句话，我真真切切地体会到了一种无力的苍老感。
因为，随之而来的是炼狱般的高三。
高三意味着什么呢?
高三意味着，我再也不能每天大把零食加可乐加冰块往胃里塞了;意味着，我再也不能在绿茵场上完美地凌空抽射，三分线外花哨地过人潇洒地投球了;意味着，晚上一点之前不许睡觉，六点之前必须起床了;意味着，没事不能在校园里乱逛只能在桌上趴着写那无尽的习题了;意味着，我甚至要舍弃音乐和文字了，意味着……
总而言之，言而总之地说，它意味着：青春就此终结。
当你过完十七岁后突然发现自己像到了二十八岁，那种无力的苍老感便会无法抗拒地涌上心头。
真的完了吗?我问自己。
我执拗地转身，想寻找我失落的旧时光，却发现我一步也行不动。
走过的路不能再回头，失去的时光再也回不来。这就是现实。
因此，我只能向前去追。
但是，摆在我面前是两条路 。
第一条，是家长和老师共同期望的“成材之路”。但余秋雨先生说：也许你学生精进、少年老成，早早地跻身醇儒之列，或统领着很大的局面，这常被视为成功，但又极有可能带来一种损失——失落了不少有关青春的体验。你过早地选择了枯燥和庄严，艰涩和刻板，连顽皮和发傻的机会都没有，就这么提前进了中年，真是一种巨大的亏欠。
那么，如此钟情于青春的我，怎么能选这样的路呢?
可现实是残酷的，第二条路更不能选。——我无法在享受青春余温的同时中，交上令人满意的成绩。
万般无奈之下，我还是选了第一条路。
其实很多时候，我很痛恨这样的选择。每天在题海里翻来覆去的，实在让人发狂。偶尔郑重地铺开白拿起笔，脑海中却一片空白。使劲一挤，却挤出来一堆公式。他妈的!我要疯了!
有时，我会安慰自己说：无论什么样的人生轨迹，其起点和终都是重合的——出生、活着、死亡，就这么简单。那么，中间的一切经过，就不必再执著了。
那么，就让我继续挣扎在这坎坷的道路上，守望着我随风而逝的青春。
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