有关我的偶像的作文600字
时间：2021-08-31【热门】有关我的偶像的作文600字三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有关我的偶像的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
有关我的偶像的作文600字 篇1
我打开我的回忆录，小学同学的一条条留言跃然纸上，我翻到最后一页，那是一个对我来说有特殊意义的人写的，留言很诗意：“流年匆匆，岁月弹指过;夕阳西下，终会蓬勃再升；命运忐忑，吾必笑傲天下。”
说他特殊，是因为他是我的第一个偶像
刚上小学，是他那灿烂的笑容让我的心平静下来，那时的我还小，只知道仰着头看着他的笑脸，从内心觉得他好看。浅浅的酒窝，有点书香秀气，但事实上他很喜欢打篮球。
刚上小学时，我对语文可以说没有任何概念，认为有点无聊，他就苦口婆心的教育我：“你要爱语文啊！它是你的母语啊！”但我当时懵懂的心智里根本不懂他在说什么，为什么这样说，只知道不可以让他失望。渐渐的，语文也学好了。我对他的崇拜更深了，坚持认为那是他在给我力量让我学好了语文。
之后我就常去他家里玩。他家有一个书柜，里面什么书都有，我就捧着一本童话书看的兴高采烈，他捧一本厚厚的史记读的津津有味。我问他为什么每个故事里都是以王子和公主在一起了为结局？他笑着说，这是人们所希望的。我不懂，直说以后要写一篇不是这个结局的故事。他仍是笑，没说什么。
但渐渐地，我学习忙了，大了，不在去他那看书，但我没忘了他。之后听说他退休了，我再也没在学校里见到他。直到我毕业，我才再一次在校园里看到他的身影，他还是对我笑，只是好像多了什么。我给了他一张同学录，笑嘻嘻地说：“好歹我毕业，表示一下呗."他笑着接过，但只写了名字和留言，之后什么都没写就走了。是的，什么都没有写，包括电话。
之后……之后他就搬家了，从地上搬到了天上。我大哭了一场，听他的妻子说他早就病了，我毕业那天，他是瞒着医生来到学校的，我终于知道那笑里多了什么。
之后再想起他，我总会不自觉地微扬嘴角，因为我知道他喜欢笑。他知道现在还是我的偶像，他就是我的语文老师，一个慈祥的老天使。
有关我的偶像的作文600字 篇2
夜，21:50分，脚下传来自行车吱呀“低唱”的声音，路边有临街小吃生意正红火，夏天小巷子的风里总是夹杂一些腐臭的味道，偶尔有莽撞的飞虫撞在脸上，我恨不得立刻逃离这个惹人厌的地方。
“哔哩啪啦”刺耳的酒瓶碰撞声灌进耳朵里，前面的路已经被散落的躺了几十个酒瓶，自行车的车轮在空中垂头丧气的旋转着。旁边一位五十岁左右的妇女慌乱的捡着酒瓶，嘴里不停地骂骂咧咧，脸上挂着窘迫的焦急表情，观察她的这会，我已经从自行车上下来，帮她捡酒瓶了。她惊讶的看了我一眼说：“学生？现在的学生能蹲帮拾荒者捡东西的已经不多了，真是好娃啊！”我甚至觉得她的形容词都是粗糙的'，就如同她粗糙的双手。这只是剧情的一部分。
“再慢点就考试迟到了！大少爷！速度！”前面是我闺蜜健壮的身体和气喘吁吁的声音。其实我已经卖力地如一头牛般的蹬脚下的自行车了，可这是上坡！我用幽怨的眼神盯着前面那个“神经病”。可远远地竟看见一个小姑娘蜷缩在地上，瞬间竟来了劲，等到小姑娘身边时，才看见她穿的是我们学校的校服，原来是校友。“同学，你怎么了？”我喘着粗气焦急地问。“应该是阑尾炎犯了，我已经蹲了半个小时了……帮帮我，谢谢你。”“你不说她也会帮的。”我闺蜜一边说一边帮我扶起她。“我站不起来，疼。”“来，我背着你，张猪，换着背！”“好”就这样我和我闺蜜把小姑娘送到了医院。等做完各项检查后，都已经下午六点多了，考试也黄了，可是我是快乐的，仅此而已，我没有太多的感情要抒发，只是觉得谁都不容易，帮一点是一点。
其实我的偶像就是我自己，我不伟大，拯救不了银河系，没有多么大的报效祖国的能力，我就是个弱女子，可是我有一颗侠肝义胆的心，我知道什么是路见不平拔刀相助，知道人么叫侠义心肠。我自做不出损己利人的壮举，可是我知道，当我看到要帮助的人时不能袖手旁观，。
朋友们都喊我少爷，无非就是我的性格豪迈。这样的我本真善良，为何不能做自己的偶像？
有关我的偶像的作文600字 篇3
偶像”是一个名词，它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧！当第一次说偶像时，同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老师。听同学讲起他时，从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人，不见其身的唐老师以后，我觉得唐老师不是单单地“厉害”他也有亲切、幽默、能干的一面。为什么说唐老师是我的偶像呢？从这件事说起：五年级上学期我们学完两个课时后，即将考试了，数学成绩一直不理想的我坐如针毡，因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹：“你复习得怎么样了？我肯定能考85分以上！”总沉浸在过去失败的数学考试中，越想越自卑。一个老师教的他们怎么就那么聪明呢？再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备，但当我看到“79”这个分数的时候，仍然是那么的刺眼！泪水夺眶而出，课后唐老师找我谈心，他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋，积极举手发言，多做练习，开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说：“你并不笨，只是你没有掌握好方法，按老师说的做，你一定会有进步的！”；老师朴实的话语让我有了信心。从那以后，我放下自卑，上课认真听讲，积极举手发言，遇到难题多通过画图来解决，启发自己思考，对有意思的应用题，我还不仅仅停留在一种解法上，我让自己多尝试几种解答方式。终于，五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊！这凝聚了我多少汗水啊！我也终于理解了这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我想是因为唐老师，我才从自卑中“出来”。一日为师，终身为父。我的偶像就是我追求的目标！我觉得这个偶像不错！
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