晏子使楚教案

时间:2021-08-31

晏子使楚教案

  教学要求

  1.了解故事内容,学习晏子出使楚国时,以自己超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王,不辱使命,维护了齐国尊严的精神。

  2.认真分析人物的语言,注意体会句子之间的逻辑关系。

  3.学会生字、新词,积累有关词语。

  教学重点

  学习晏子能以超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王,不辱使命,维护了齐国尊严的精神。

  教学难点

  用心体会人物语言,注意句子之间的逻辑关系。

  教学准备

  投影仪。

  教学时间

  2课时。

  教学过程

  第一课时

  预习,读课文,想想课文讲了几件事,都是什么事,在不懂的地方做上记号。

  (略)

  第二课时

  一、板书课题:晏子使楚

  提问:题目是什么意思?

  晏子:名婴,号平仲。

  使:出使(动词)。

  楚:楚国。

  二、检查预习情况

  1.指名分自然段读文,说说每段大意。

  2.检查字、词掌握情况。

  词意:国势敝国枳安居乐业

  3.答疑。

  三、阅读分析

  1.阅读思考:

  ①楚王讥笑晏子身材矮小,叫人在城门旁开了个5尺来高的洞让晏子钻进去。在这种情况下,晏子是怎样对待的.?结果怎样?

  ②当楚王讥笑齐国没有人才,所以派晏子这样的人出使楚国时,晏子是怎样反驳楚王的?结果怎样?

  ③楚王讥笑齐国人做强盗,没有出息时,晏子又是怎样驳斥楚王的?结果怎样?

  2.讨论、汇报。

  3.重点思考:晏子是怎样战胜楚王的?

  4.小结:

  晏子出使楚国,能以自己的超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王,不辱使命,维护了齐国尊严。

【晏子使楚教案】相关文章:

1.课文《晏子使楚》教案

2.《晏子使楚》教案范文

3.小学语文《晏子使楚》教案

4.《晏子使楚》教学设计

5.晏子使楚教学设计

6.小学语文晏子使楚教案3篇

7.课文晏子使楚教学设计

8.《晏子使楚》课堂教学反思