看到题目，你一定会问：“奶奶是老年人，怎么会有‘成长力’呢？”没错，要说具有“成长力”，奶奶可是当仁不让。奶奶学习英语的趣事比比皆是，还经常用“活到老，学到老”这句名言来激励自己。现在，请你锁定我的频道，跟我一起感受奶奶的“疯狂英语”吧。

　　因为出生年代不同，所以奶奶上学时学的是俄语。你别不信，奶奶说起俄语那可是非常流利，让我佩服得五体投地。但是对作为世界通用语言的英语，奶奶却是一窍不通。在我每天学习英语的感染下，奶奶也加入了学英语的行列。为此，奶奶还让我妈妈在网上给她买了一本和我的一样的英语书。

　　奶奶学习英语的起点比较低，所以英语中的.音标、音素以及重读音等，她都不懂。于是，她根据自身的条件制定了一套学习方案，还美其名曰：中式英语学习法，把我们一家乐得合不拢嘴。如果你打开奶奶的课本，一定会被她的态度所感染。她预习功课比我认真，只见书上密密麻麻的全是字。可一细看，你肯定会捧腹大笑，瞧，“small”写成“死猫”，“sister”写成“谁死他”，“grandmother”写成“个软的妈热”……哈哈，这绝对只有她自己才能看懂。奶奶还常常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不多学，怎么会？”

　　记得有一次，我正在看最喜欢的动画片《侠岚》，奶奶问我“女孩”的英语怎么读，我漫不经心地说：“那简单，‘girl’。”奶奶一听，竟然“啪”的一下把电视关了，生气地说：“让你看电视，不好好教我，问你‘女孩’怎么读，你竟然骂人……”我这才恍然大悟，原来奶奶把“girl”听成了“狗”。我解释之后，奶奶还是不明白，后来姐姐回来了才解释清楚。

　　你瞧，奶奶是不是最具“成长力”？这不，在我和姐姐的帮助下，奶奶的英语突飞猛进，我们也期待着奶奶的英语水平如芝麻开花——节节高。

　　设问句式开头，除了能自问自答之外，还能启发读者思考。

　　通过举例子，展现出奶奶学习英语的态度，既有趣，又让人敬佩。

　　奶奶引用诗句为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。

　　反问结尾实则表达肯定的意思，俗语的引用不仅生动，还形象。

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