1、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 雨果

　　2、近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。 竺可桢

　　3、惊奇就是科学的种子。 爱迪生

　　4、就科学来讲，把前人获得的零星的真理找出来进一步加以发展，就是当之无愧理应受到奖赏的功劳。 歌德

　　5、开拓者的足迹是历史前进的起点;奋斗者的肩头是科学登高的阶梯。

　　6、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。 诺贝尔

　　7、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。 贝弗里奇

　　8、打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号，我们大部分的伟大发现应归功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。 巴尔扎克

　　9、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张的手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。 贝弗里奇

　　10、大著作有时全不需要好屁股。听郑须溪说，德国人就把“坐臀”作为知识分子的必具条件。譬如，只要有坐性，《水浒传》或《红楼梦》的人名引得总可以不费心编成的。这是西洋科学法，更是二十世

　　纪学问工具。 钱钟书

　　11、当喉咙发干时，会有连大海也可也一饮而尽的气概——这便是信仰;一等到喝时，至多只能喝两杯——这才是科学。 契诃夫

　　12、当科学达到某个高峰的时候，它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景，通向进一步发展的崭新道路。 瓦维洛夫

　　13、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。 伽利略

　　14、道德应当成为科学的指路明灯。 布夫勒

　　15、德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。 卢梭

　　16、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。 罗吉尔·培根

　　17、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 华罗庚

　　18、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。 培根

　　19、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 培根

　　20、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 普希金

　　21、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母! 茅以升

　　22、法律的生命在于其实施。因而迫切需要对怎样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。 【美】罗斯科·庞德《社会学法学的'范围和目的》

　　23、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。 巴甫洛夫

　　24、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。 朱冼

　　25、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。 罗蒙诺索夫

　　26、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。 歌德

　　27、幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯。 歌德

　　28、妓女和科学家是最好的两个职业。 霍金

　　29、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧! 郭沫若

　　30、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 陶行知

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