家庭教育是子女在家庭接受的影响和教育，是一个人一生初始化教育，对于人有非常显著的影响作用。小编收集了家庭教育的名言名句，欢迎阅读。

　　种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。(雪苏)

　　一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)

　　带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)

　　我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。(张石平)

　　明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”

　　有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。(东方)

　　从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方 )

　　父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。(东方)

　　我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性(苗体君)。

　　把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。(苗体君)

　　漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。(苗体君)

　　孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)

　　让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)

　　让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)

　　如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)

　　家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉者”的角色。

　　父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

　　勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。

　　孩子的心灵是否舒展、是教育成败的关键，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而艰难地爬!

　　尊重孩子的兴趣，应当根据孩子自己的兴趣特点，为他们提供有关书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。小时候培养兴趣、往往是一生事业基础。

　　体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和谐家庭我做起。

　　父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。

　　我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

　　人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。

　　重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

　　不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!

　　播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

　　家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

　　父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

　　养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

　　望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

　　满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。

　　教子要：爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行.表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行.

　　告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

　　家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

　　爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

　　与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

　　路是走出来的，书是读出来的，良好的行为习惯是在生活中培养出来的。

　　多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

　　即时赏识孩子的爱家行为，父母可根据孩子的特点设计一些力所能及的家务劳动，促进孩子身心更加健康地成长。

　　孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

　　过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。

　　随着孩子年龄的增长，父母应该逐渐淡化对孩子的爱，减少对孩子的照料和保护，以培养孩子的独立性和解决问题的能力。

　　优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

　　路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。

　　浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

　　关心而不干涉，协助而不代替。

　　以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!

　　以爱心呵护孩子的童心;以童心换取孩子的真心;以真心赢得教育的开心。